三年级下册数学【教案】-第二单元 问题解决 第1课时 问题解决一西师大版

三年级下册数学教案-第二单元问题解决第1课时问题解决(一)
西师大版
一、教学目标
1.知识与技能：
1.掌握用加法和减法解决问题的方法。

2.通过多种实际问题训练学生的解决问题的能力。

2.过程与方法：
1.学生交流分享解决问题的方法。

2.让学生通过实际问题创设、提出问题。

3.情感态度与价值观：
1.培养学生勇于尝试、勇于探究、勇于创新的探究精神。

二、教学重点
1.掌握用加法和减法解决实际问题的方法。

2.通过实际问题训练学生的解决问题的能力。

三、教学难点
1.通过实际问题创设、提出问题。

2.逐步引导学生用加法和减法解决问题。

四、教学过程
1.导入
1.与学生解释课程要点。

2.引出本课的主题：加法和减法解决问题。

2.学习新知
1.分步讲解加法和减法的方法，并举例说明。

2.让学生自主思考和解决问题。

3.引导学生讨论解决问题的不同方法，以及各种方法的优缺点。

3.巩固练习
1.分组进行问题练习，每组先进行问题创设与提出，再逐步解决问题。

4.课堂总结
1.对本节课的主要内容进行总结，并强调学生解决问题的探究精神。

5.作业布置
1.布置相应的作业，以巩固学生的知识和能力。

五、学情分析
本次教学针对三年级下册学生，学生已经掌握了简单的加法和减法的数学知识，但还需要进一步的实际问题训练，提高他们解决问题的能力，培养他们勇于探究和创新的精神。

因此，在教学中需要适时引导学生思考和探究问题，同时结合实际情况进行分组练习，让学生在实际问题中得到锻炼和提高。

六、板书设计
加法减法
七、教学反思
本节课采用了多种教学方法，如分步讲解、举例说明和分组练习等，通过多种实际问题训练学生的解决问题的能力。

教学效果良好，学生踊跃参与，表现出强烈的探究精神。

但在问题创设方面会存在一些困难，需要在后续的教学中有针对性地进行指导和训练。