六年级下册英语短语句型

Module 1 Changes
Unit 1 Xiao ling’s New Apartment
Part 1 短语
1. Welcome to…欢迎来到……
2. Let me + 动词原形让我……
Let us (Let’s)+ 动词原形让我们……
3. between A and B 在A和B之间
4.连词
and 1. 表示“并列”关系；
2. 意为“和；以及”
3. 模式：A and B A和B
but 1.表示“转折”；
2.意为“但是；可是；然而……”
4. 判断依据：两个句子中出现相对的意思
5. 模式：句子1，but 句子2
so 1.表示结果；
2.意为“所以；因此；于是……”
3.判断依据：存在原因和结果的关系
4.模式：(原因)句子，so (结果)句子
5.A +be动词(is/are)+ far away from B A 距离B很远
6. A + be动词+ near to B A在B 附近
7. A + be动词+close to B A 接近B
8.不定代词
单数= 1 (is) this 这个 that 那个
复数≥2 (are) these 这些 those 那些
Part 2 形容词比较级
A.本单元的形容词
原形比较级原形比较级
small big
bright dark
large near
close pretty
comfortable
B.形容词的比较级和最高级
比较级最高级
以单音节词及ly/er/ow结尾的形容词 + er + est
单音节词以e结尾的形容词 + r + st
重读闭音节要双写末尾字母 + er + est
多音节形容词要在前面 + more +most
由分词演变的形容词要在前面 + more +most
以辅音字母+ y 结尾的形容词 y – ier y –iest
B．不规则形容词
原级比较级最高级
good/well（好的） better best
bad(坏的) worse worst
little(少的) less least
much/many(多的) more most
far(远的) further furthest
old(老的) older/elder oldest/eldest
C.比较级语法公式
1.两种物品的比较（2种）或同种事物的前后比较
“A”+be动词+形容词比较级(-er/more 形容词)+than “B”注意：much放在比较级前可加强“程度”
2.三种以上的物品的比较
“A“+ be 动词+the+最高级（形容词est/most 形容词）…注意：“序数词” 一般放在the 和最高级之间
如：the first biggest
3.the+比较级…，the+比较级=== 越……越……
4.比较级and 比较级===越来越……
如：more and more…越来越多……
Part 3 句型
1.反意疑问句：
（1）陈述部分肯定式+疑问部分否定式
They work hard, don’t they?他们努力工作，不是吗？
Yes, they do.对,他们工作努力。

/No, they don't.不，他们工作不努力（2）陈述部分否定式+疑问部分肯定式
They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作，是吗？
Yes, they do. 不，他们工作努力。

/No, they don't. 对，他们工作不努力例如：You are nearer to the school mow, aren’t you?
Your bed here is prettier than the one in your old bedroom, isn’t it?
2.but 转折句(意思相反)
There is …名词(现在) ,but there wasn’t…名词(过去)
My bedroom was … 形容词before(过去)，but now it is...(现在)
3. There be 句型表示“有……”
There is + a 可数名词单数/不可数名词…
There are + 可数名词复数
4.表示比较级的句型
○1“A”+be动词+形容词比较级(-er/more 形容词)+than “B” A比B……(显示比较对象)
○2 “A” + be动词+形容词比较级(隐藏比较的对象) A比较……
Unit 2 A Lovely Baby
Part 1 词汇
1. 形容词
外貌身体性格
beautiful healthy naughty
漂亮的健康的调皮的
lovely fit kind
可爱的健康的友好的
nice strong funny
漂亮的强壮的有趣的
slim heavy
纤细的重的
good-looking thin
好看的纤瘦的
2. very/so /quite+ 形容词形容程度深浅
3. with + 名词词组表示“有……”或“伴随着……”
例如：You are a lovely boy, with blue eyes.
描述外貌的句子：You have two blue eyes.
4. in trouble 处于麻烦中
5. go on a diet 进行膳食平衡
Part 2 句型
1. When did he become a manager(职业)?
----In 1989(年代).
2.过去和现在比较
It was/wasn’t…(名词/形容词)but now…
It looked/didn’t look…(形容词)but now…
It had/didn’t have…(名词)but now…
There was/were/wasn’t/weren’t…(名词)but now…
公式：主语+动词过去式（否定didn’t）…but now 主语+动词现在时…Module 2 Diaries
Part 1 短语
1.种树五部曲
○1dig a hole 挖洞
○2put the young tree into the hole种树
○3fill the hole with earth埋土
○4water the young tree浇水
○5grow well好成长
2. all of +名词复数表示数量“所有的……”
3.A +be动词+ with B A和B一起
4.put A into B 把A放入B中
5.fill A with B 用B填满A
6. help sb. +动词原形帮助某人做某事
7. carry…for…为某人搬某物
8. in front of…(n.)在（外部）……的前面in the front of…在（内部）……的前面
9. by the road 在路边
10. crash into…撞上……
11. move “A” into “B”把A搬到B里面去
12.cut (it) down 砍倒
13.try to +动词原形v 尝试做某事
14. dig A out 把A挖出来
15. Keep a diary 写日记
16. the day before yesterday 前天
Part 2 句型
1. When 引导的时间状语从句
公式：句子1+when+句子2
We were happy When we finished the work.
I was sad when I saw that.
2. I hope +句子（一般将来时/can do）我期望……
3.形容物体的形状、颜色、长相等
主语+ be 动词+ 形容词
Module 3 Famous People
Unit 7 Dr Sun Yatset
Part 1 短语
1. be born in +地方出生在……
2. be the father of modern China 中华民国之父
3.start/begin to + 动词原形开始做……
4.Shall + we/I 我们/我能……
5. go on + 动词ing 继续……
6. make a speech 讲话
Part 2句型
1. 问“身份”的句子：
○1Who’s that woman? She is my mother/名字/地位. Who’s that man? He is my father.
○2Who’s he? He is my grandpa.
Who’s she? She is my grandma.
○3Who is your father? Bob Green.
2.询问职业句子：
1. What’s your mother/father/aunt/uncle?
2. What does (did) your mother/father/aunt/uncle do?
3. What’s your father’s job?
4. What’s his/her job?
——He/She is a farmer.
Unit 8 Robin Hood
Part 1 短语
1. about 大概/关于
about ten 大概10个about me 关于我的
2.read a story 读故事
3. a lot of…（形容数量）大量的……
4. In the 14th century 在14世纪
5. talk about…谈论关于……
6. take from …从……拿到
7. give to…拿给…...
8.live in/on…住在……
9. But why? 为什么?
10. the rich/poor 穷人/富人
11. be held 举行
Part 2 句型
1. What are you doing? (现在进行时提问)
----I am reading a book.
“现在进行时”语法公式：主语+be动词+动词V. ing 2. 时间表达
月份+几号（序数词）+年份
January 1st，2012
3. 表达时间的介词的使用
in + 较长的时间段 1. 年代：in 1989
2. 月份：in January
3. 泛指上午/下午/晚上：in the morning
on +具体/特定的时间 1. 某月某日：on October 1st 2. 某节日：on Children’s Day
3. 星期几：on Sunday
4. 具体时间：on Monday morning
at +时间点 1. 时刻：at 12:00
2. 中午/晚上/傍晚：at noon/night/dawn
Module 4 Stories And Fables
Unit 10 Waiting for Another Hare
Part 1 短语
1. must / mustn’t + 动词原形必须做/不用做……
2. lend A to B 把A借给B
3. fall to…倒向……
4. pick up …捡起……
5. from then on 从那时起
6. wait for A 等待A
7. have a meal 吃饭
8.Let me see. 我找找
9. in time 及时
10. all day long 整天
11. any more 再
Part 2 句型
1. 图书馆借书的问句
○1How long may I keep it？
----Two weeks.
○2Can I keep the book a little longer？
----Yes，you can.
2.Here + be动词…这是/有……
3.情态动词
○1can/can’t + 动词原形could/couldn’t + 动词原形○2may/may not + 动词原形
○3must/mustn’t + 动词原形（needn’t）
Can I open the door?
----Yes, you can.
----No, you mustn’t.
May I borrow your pen?
---- Certainly.
----Sorry.
Must I return the book in time?
----Yes, you must.
----No, you needn’t.
4. Don’t + 动词原形禁止/不允许
Unit 11 The lion and the Mouse
Part 1 短语
1. look for…寻找……
2. look at…看着……
3. get out 出去
4. go up to…走向……
5. get out of…从……出来
6. at last 最后
Module 5 Hopes and Fantasies
Unit 13 Running for China
Part 1 短语
1. Good luck. 祝你好运
2. fall over 摔倒
3. be 动词+ good at…擅长做……
4. the Olympic Games 奥林匹克运动会
Part 2 句型
1.I hope/wish +句子（can/will/could/动词）我期望……（虚拟）
2. 询问未来理想的句子：
你将来要干什么？
○1What do you want to be, when you gro w up?
-----I want to be a doctor, when I grow up.
What does he/she want to be, when he/she grows up?
-----He/She wants to be a fireman.
○2I dream+句子
○3I’m sure+句子
Unit 14 Hopes and Fantasies of the Children Part 1 短语
1.see a film 看电影
2. have a lot of fun ……很快乐
3. go home 回家
4. finish one’s homework完成……的作业Part 2 句型
1. 主语+ wish +句子（主语+could +动词原形）
2. What do you want to do?
-----I want to go to see a film.
3. It’s time fo r A to +动词原形
A到时间做……。