大班美术优秀导学案《装饰花瓶》

大班美术优秀导学案《装饰花瓶》
一、导学目标
•能够认识装饰花瓶的基础知识；
•能够了解花瓶的种类和特点；
•能够用简单的绘画技巧制作出自己的花瓶作品；
•能够发挥自己的创意，创作出自己独特的花瓶作品。

二、导学准备
材料
•蜡笔、彩色铅笔、水彩笔；
•A4纸；
•刀、剪刀、剪纸。

环境
•教室墙上的挂画；
•教室中摆放的花瓶。

设备
•投影仪。

预习任务
请家长在课前和孩子一起观察家中有哪些花瓶，可以让孩子尝试用自己的话描述这些花瓶的种类和特点。

三、导学过程
3.1 活动一：认识装饰花瓶
3.1.1 活动目的
•让孩子们能够认识花瓶的种类；
•了解一些关于花瓶的基础知识。

3.1.2 活动步骤
1.让孩子们观察教室中摆放的花瓶，询问他们对花瓶的看法和认识程度；
2.展示一些花瓶的图片或视频，描述花瓶的种类和特点；
3.让孩子们参与讨论，找到花瓶的相似之处和不同之处；
4.引导孩子们总结出花瓶的基础知识，并在黑板上进行简单的记录。

3.1.3 活动效果
通过此活动，孩子们对花瓶的认识得到了增强，了解了花瓶的种类和基础知识。

3.2 活动二：制作装饰花瓶
3.2.1 活动目的
•让孩子们掌握用绘画技巧制作装饰花瓶的方法；
•培养孩子们的创意和想象力。

3.2.2 活动步骤
1.展示一些关于花瓶的图片，让孩子们了解一些装饰花瓶的基本元素；
2.首先，让孩子们用铅笔在A4纸上草绘出自己要制作的花瓶，着重考虑花瓶
的形状和装饰设计；
3.然后，让孩子们使用彩笔、水彩笔或蜡笔对花瓶进行上色；
4.最后，让孩子们剪出适合花瓶的装饰用纸，使用剪纸技巧进行装饰。

3.2.3 活动效果
通过此活动，孩子们掌握了用绘画技巧制作装饰花瓶的方法，发挥了自己的创意和想象力。

四、导学总结
通过本次活动，孩子们能够认识装饰花瓶的基础知识，了解花瓶的种类和特点。

同时，孩子们也掌握了用绘画技巧制作出自己的花瓶作品的方法，并且发挥了自己的创意和想象力。

在今后的生活中，孩子们可以根据这次活动学到的知识，更好地欣赏和利用花瓶。