人教版七年级上册期末历史综合试题附答案

人教版七年级上册期末历史综合试题附答案

一、选择题

1．小明暑假准备去考察中国最早的原始人类活动遗址，你准备推荐他到哪里？（）A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址C．云南元谋D．河姆渡人遗址

2．位于湖南的玉蟾岩遗址出土的稻谷、位于北京的东胡林遗址出土的炭化粟和黍、河姆渡遗址出土的稻谷，这些文物共同佐证了

A．中国是世界上最早栽培稻、粟的国家B．中国大地上的农业生产具有悠久的历史C．长江中下游是亚洲稻的起源地之一D．我国早期国家农业的发展情况

3．禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。从以上叙述中，我们能得到的确切的历史信息是（）A．禹是法力无边的天神下凡B．禹被称为中华民族的人文始祖

C．上古时期，黄河曾经水患严重D．禹建立了中国历史上第一个王朝

4．西周时期的诸侯王具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。那时得到诸侯王这个职位的途径可以是

①禅让制②世袭继承③考试获得④周王分封

A．①③B．②③C．②④D．③④

5．“工匠精神”是中华优秀传統文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。这两件精品制作的时期是（）

A．尧舜禹时期 B．夏朝C．商周时期D．秦朝

6．据记载，春秋时期鲁国向周王纳贡7次，而鲁国却向齐国纳贡11次，向晋国纳贡20次。这些现象说明春秋时期

A．鲁国定期向周王纳贡B．鲁国主动与齐晋结好C．诸侯之间来往很密切D．周王室衰微诸侯势大

7．在战国后期的秦国，要免除徭役，最佳最有效的办法是（）

A．移民到其他的国家B．投靠高官显贵

C．积极生产粮食与布帛D．从事工商业活动

8．易中天曾说：“这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争锋，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。”这场“跨世纪大辩论”出现的主要原因是（）

A．百家争鸣局面的出现B．私学兴起，人才辈出

C．统治者政策的引导D．社会的急剧变化

9．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下共

主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了

（）

A．“共主”说明周王实现高度集权B．“独主”是指皇帝实行地方长官任命制C．本质上都以血缘亲疏分配权力D．两者在统治方式上并无区别

10．《史记•陈涉世家》中记载，陈胜年轻时曾对一起耕作的农民说过：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”后来，陈胜做了一件惊天动地得大事，即

A．刺杀秦始皇B．推翻了秦朝

C．领导中国历史上第一次农民大起义D．建立汉朝

11．《盐铁论》一书中提到，汉武帝实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些改革政策最直接的影响是（）

A．保障老百姓的生产生活稳定

B．逐渐成为推进大一统思想的精神支柱

C．有利于加强对社会经济的控制

D．防止地方权力过大导致社会动荡

12．汉文帝时贾谊建议“驱民而归之农，皆著于本”，大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议。这主要说明“文景之治”出现的重要原因之一是

A．减免徭役B．以德化民C．以农为本D．严刑峻法

13．东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。外戚和宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。这段材料反映了外戚宦官交替专权的

A．原因B．经过C．特点D．影响

14．某同学在研究古代一场战役时,记下了以下几个重要地点“黎阳”“白马津”“延津”“乌巢”,他研究的是

A．官渡之战B．赤壁之战C．垓下之战D．巨鹿之战

15．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（）

A．《论语》B．《离骚》

C．《史记》D．《资治通鉴》

16．《汉书》载：“自玉门、阳关出西域，丛都善傍南山北波河西行，至莎车，为南道；南道西逾葱岭，则出大月氏、安息。自车师前王廷随北山、波河西行，至疏勒，为北道。”这则材料描述的是

A．长城经过的地方B．秦驰道经过的地方

C．丝绸之路沿线地方D．秦末农民起义军经过地方

17．这是中国古代又一次以少胜多的著名战役。此战之后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。这一战役是（）

A．桂陵之战B．长平之战C．赤壁之战D．淝水之战

18．绘制表格是学习历史的常用方法。观察下面表格内容，其反映的是东晋南朝时（）

丝织业技术进步

手工业

青瓷烧制技术高超

城市建康城人口众多

A．江南经济发展的原因B．江南经济发展的表现

C．南方商业发展的表现D．南方手工业发展的表现

19．三国两晋南北朝时期，我国北方和西北方的少数民族陆续内迁，其中不包括

A．匈奴族B．鲜卑族C．氐族D．蒙古族

20．“书以善人为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之尚也。”下列哪一人物的成就最能表明材料观点

A．王羲之B．钟繇C．胡昭D．顾恺之

二、解答题

21．阅读下列材料,回答问题：

物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题。

（政治篇）

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——摘自《史记•商鞅列传》（1）商鞅变法的目的是什么？他的变法法令中，对后世行政管理制度影响最大的措施是什么？

（2）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？（经济篇）

材料二：

（3）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？

（思想篇）

（4）春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？

材料三：“己所不欲，勿施于人。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣”。

（5）材料三是哪一历史人物的言论？其核心思想是什么？他的教育贡献主要有哪些？