部编版六年级语文暑假衔接讲义(小升初)—— 词语专题 (2)

部编版六年级语文暑假衔接讲义（小升初）——词语专题（2）
一、谦辞敬语我知道。

久仰指正久违海涵劳驾
打扰借光高见恭贺
请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )
请人批评时说( ) 求人原谅时说( )
好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )
求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )
向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )
二．选词填空。

提醒醒悟
1.警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。

2.老师的一番话，是他顿时（）了。

幼幻
3.在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。

4.卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。

三．选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）
我第一次感到了心脏的跳动，（）对老师的话和动作依然（），（）当时除了能（）到的东西外，我几乎什么也不懂。

A.虽然深奥难懂因为触摸
B.但迷惑不解所以捉摸
C.虽然深奥难懂所以捉摸
D.但迷惑不解因为触摸
四．在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。

1.这次（）考试的学生水平（）。

听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。

2.莫泊桑（）拜福楼拜为师。

当他（）向老师请教时，莫泊桑（）地听着，把老师的话牢牢记在（）。

以后，他仔细观察，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。

五．结合语境，在恰当的词语下画“”
吃水的时候，感激挖井的人，(饮水思源源远流长），我们更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，(硕果累累春华秋实），我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激养你的人，（投桃报李恩重如山），我们更加懂得感恩的真谛。

六．依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）。

(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不__________。

(2)面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手__________。

(3)到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种__________。

(4)经过这次打击，他终于__________了:人不能游戏人生。

A.思考凝望盼望领悟
B.思想眺望渴望感悟
C.深思观望奢望醒悟
D.沉思远望期望觉悟
七．下列词语中搭配不当的一组是（）
A.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
B.沉重的敲打沉重的心情沉重的负担
C.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
八．依次填人横线上的词语,恰当的一组是（）
加强交流，实现“三通”是海峡两岸人民的共同_________，两岸同胞早就_________实现“三通”，连战和宋楚瑜相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带来了新的_________，台湾当局应当顺应历史潮流，满足人民的殷切_________。

A.希望期望盼望愿望
B.愿望盼望期望希望
C.愿望盼望希望期望
D.期望希望盼望愿望
九、下列成语中，情感色彩不属于同一类的是（）
A．精卫填海闻鸡起舞愚公移山艰苦卓绝
B．脍炙人口妙笔生花引人入胜美不胜收
C．巧舌如簧处心积虑任劳任怨为所欲为
D．见多识广文武双全神机妙算德高望重
十．下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想
B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就
C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆
D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴
十一．下列词语中，与其他词语感情色彩不同的一项是（）
A．全心全意
B．舍己为人
C．不徇私情
D．自私自利
十二、我会分类。

凤凰山中山市黑河石榴乡
葡萄沟雷锋镇青岛靖宇县
仙桃市老虎滩白山老鹰岩
地名中包含人名的：
地名中包含颜色的：
地名中包含动物的：
地名中包含水果的：
十三．我划掉不是同类的词。

（1）科学家宇航员青年工人
（2）茄子西红柿苹果辣椒
（3）太空月亮太阳星星
（4）姑妈姨妈叔叔同学
十四．火眼金睛（指出每组中不是同一类的词语，用“——”画出。

（1）狮子老虎狗狼
（2）鹅家禽鸭鸡
（3）燕子喜鹊海鸥黄鹂
（4）奢侈刁奸狡猾可爱
十五．把下面的词按要求分类。

浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊
懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
表示“看”的词语有：_____________________________________________ 表示外貌的词语有：
表示心理活动的词语有：____________________________________________ 十六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：怀念——（）忍耐——（）凄凉——（）
反义词：朦胧——（）真挚——（）沮丧——（）
十七．写近义词和反义词。

近义词：奇异——（）勤勉——（）英勇——（）
反义词：细密——（）勤勉——（）僻静——（）
十八、选词填空。

凝望注视盯瞪
①他站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面
②照片上的老人默默地（）着盘旋翻飞的海鸥们。

③四只闪着青光的眼睛直勾勾的（）着正太郎
④他把眼睛都（）圆了
十九．选词填空。

宣读宣布宣告
①毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

③这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三是万人一齐欢呼起。

肃立站立
④三是万人一齐脱帽（），一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。

⑤他（）在那儿，一动也不动。

二十、词语练习。

1、填写量词。

一（）小诗一（）马一（）游历
两（）大树一（）尸体一（）骑兵师
一（）火光一（）刀一（）蛇矛
一（）黑脑袋一（）竹节人四（）城门
六（）小珠一（）浪头一（）黄泥土
一（）纱衣一（）松针一（）山脉
2、给下列词语加上合适的修饰词语。

________的绿毯 ________的小诗 ________的微笑
________的森林 ________的彩衣 ________的目光
_______的眼睛 ________的声音 _______的掌声
________的欢呼 ________的火花 ________的回忆
参考答案及解析：
一、【答案】久仰指正海涵久违劳驾借光打扰恭贺高见【解析】近义词的考查。

近义词是指意思相近的词。

汉语中有大量的近义词，但有的同学却找不到近义词，究其原因没有掌握其中的方法。

我认为确定近义词可以从以下三方面着手：
1、从有共同词素的词语中去找
许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。

如：高兴、兴奋。

这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。

因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

再如找“屹立”的近义词，可抓住词素“立”来组词：矗立、耸立，这两个词都是“屹立”的近义词。

又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。

2、从词的意义上去找
即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。

然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。

3、结合词具体的语言情境去找
如找“卓越”的近义词，个别同学马上不能理解这个词的意思，但我们经常在文章中见过含有“卓越”这个词的句子：钱学森是一个卓越的科学家。

华罗庚是一个卓越的数学家。

那“卓越”这个词在具体的句子中的意义是显而易见的：出众、杰出、出色。

意
义理解了，那它的近义词就不言而喻了。

可见，一个词语的意义必须结合它所在的具体情境来理解，其次再找意义相近的词。

二．【答案】1.提醒2.醒悟3.幼4.幻
【解析】
试题分析：提醒是对预定的事件（日历，闹钟，等。

）在预定的时间以声光，振动让人惊动。

醒悟是指认得内心幡然醒悟。

而幼幻考察的是学生的辨识能力
三．【答案】D
【解析】
试题分析：看第二空,“话和动作”只能搭配“迷惑不解”,动作没有“深奥难懂”这种说法的；“捉摸”一般是猜测、预料、揣测抽象的,“触摸”是触碰摸到实实在在的实体,题目中的“心脏”是实体.
四．【答案】1.参加参差不齐人参;2. 虚心诚心专心心间用心
【解析】
试题分析：1.这道题我们根据句子的语言环境来分析，根据词语搭配的合理性，第一个空中应该填的是“参加”考试；第二个空结合前面的“水平”考虑，带有“参”字的表示水平不一的词语是“参差不齐”；第三个空结合前面所说的补品想到含有“参”的就是“人参”，所以依次答出以上答案。

2. 这道题我们逐个句子来看，比较分析，第一个句子，莫泊桑拜师一定是认为自己有不足，特别虚心，所以填“虚心”；他向老师请教，一定是诚心诚意的，所以填“诚心”；听的时候一定是专心听；就像学生听老师讲课一样；莫泊桑一定会把老师的话牢牢记在心间；揣摩的意思是反复思考推求，仔细推想探求，所以一定非常用心。

五．【答案】饮水思源春华秋实投桃报李
【解析】试题分析：“饮水思源”的意思“喝水的时候想到水的来源，比如人在幸福的时候不往幸福的来源”；“源远流长”有两个意思：1.历史悠久；2.源头很远，流程很长，很明显应该选择“饮水思源”。

“硕果累累”的意思形容大的果实接连成串的样子；“春华秋实”的意思是“春天开花，秋天结果”，句子强调“春天播种，秋天收获”，所以选择“春华秋实”。

“投桃报李”泛指相赠答，友好往来；“恩重如山”形容恩情重大”，“父母养育你，成功之后你感激他们”这正是“投桃报李”的意思。

六．【答案】C
【解析】试题分析：第①句：“思考”是进行比较深刻周到的思维活动；“思想”为念头、
想法；“深思”是比较深刻的思考；“沉思”为深思。

结合语句，因为“抢救受伤人员”事情比较重大，应是深刻的思考意思，应为“深思”。

第②句：“凝望”指目光凝聚在某个物体；“眺望”从高处向远望；“观望”是怀犹豫的心情观看情况；“远望”是向远处望；结合句子，面对“受灾群众”应是怀犹豫的心情观看情况，即“观望”。

第③句：“盼望”“渴望”“奢望”“期望”四个词虽都有期待的意思，但去“伦敦”看奥运会，因中途遥远与经济能力，是很难实现的，所以应填“奢望”。

第④句：“领悟”“感悟”“觉悟”的意思都是通过自身得到的，而句子意思是经过触动而觉醒明白，所以应为“醒悟”。

答案为C。

七．【答案】A
【解析】试题分析：这道题主要是考查我们是否能正确使用词语、搭配词语，同时提示我们词语搭配中易错的地方。

这就需要我们逐个检查词语，先找出词语搭配不当的选项。

B选项中，“沉重”和“敲打”搭配不当，“沉重的敲打”可改为“沉重的打击”；C选项中，“沉痛”和“脚步”搭配不当“沉痛的脚步”可改为“沉重的脚步”。

只有A选项搭配词语全部正确。

八．【答案】C
【解析】试题分析：愿望：名词，指主观心愿，多用于对美好事物的向往。

盼望：动、名词兼有。

期望达到某种目的的心情更急切，做梦都想得到，等待目标实现在眼前。

语意比“希望”重。

希望：动、名词兼有。

一般的愿望，心里想着达到某种目的或出现某种情况。

期望：动、名词兼有。

突出殷切地期待出现美好的未来或前途，对象只用于对别人。

如，“不辜负您的殷切期望”。

“三通”是指通邮、通商与通航。

“三通”对海峡两岸的交流来说是很重要的，是他们的心愿，即愿望，做梦都想实现，非常急切地盼望能实现。

这里“盼望”为动词。

实现“三通”，就给海峡两岸人民，带来了新的希望，台湾当局，也满足了人们的殷切期望，台湾当局没有辜负海峡两岸人民的殷切期望。

九、【答案】C
【解析】
A．这四个词语，都表示赞扬肯定的感情色彩，都为褒义词。

B．这四个词语，都表示赞扬肯定的感情色彩，都为褒义词。

C．“任劳任怨”为褒义词，其他三个词语为贬义词。

D．“见多识广、文武双全、神机妙算、德高望重”，都表示赞扬肯定的感情色彩，都为褒义词。

十、【答案】C
【解析】
A．有相同的，“宠爱——溺爱”为贬义词，“腐蚀——侵蚀”为贬义词，“理想”为褒义词，“幻想”为贬义词。

B．有相同的，“熟悉”为中心词，“熟练为褒义词”。

“严厉”和“严峻”为中性词，“成绩——成就”为褒义词。

C．都不同，“顽强、机智、教诲”为褒义词，“顽固、狡猾、教唆”为贬义词。

D．相同的，“仇视——轻视”为贬义词。

“卑鄙——卑劣”都为贬义词，“爱护——爱戴”都为褒义词。

【点评】同义词中有些也带褒义或贬义。

注意结合词义来辨析。

十一、【答案】D
【解析】
A．“全心全意”意思是投入全部精力，毫无保留。

用在好的方面，为褒义词。

B．“舍己为人”舍弃自己的利益去帮助别人。

带有赞扬的意思，为褒义词。

C．“不徇私情”意思是指不曲从私人交情，比喻为人公正，秉公处事。

带有赞扬的意思，为褒义词。

D．“自私自利”只为自己打算；只顾自己利益。

带有批评的意思，为贬义词。

十二．【答案】人名：中山市雷锋镇靖宇县
颜色：黑河青岛白山
动物：凤凰山老虎滩老鹰岩
水果：石榴乡葡萄沟仙桃市
【解析】按照要求归类。

十三．【答案】（1）青年（2）苹果（3）太空（4）同学
【解析】（1）青年不属于职业称谓（2）苹果不属于蔬菜（3）太空不属于具体的物（4）同学不属于家庭称谓
十四．【答案】（1）狗（2）家禽（3）海鸥（4）可爱
【解析】（1）都是野生动物（2）都属于家禽
（3）海鸥属于海上的（4）都是贬义词
十五．【答案】
①凝视端详东张西望②浓眉大眼魁梧苍老容光焕发
③忐忑不安胆颤心惊懊悔喜悦
【解析】试题分析：①凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。

端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。

东张西望：形容这里那里地到处看。

正确理解之后，便知道这几个词语都是表示看的动作，所以可以准确归类。

②浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。

魁梧：指躯干高大；强壮粗大。

苍老：（面貌﹑声音﹑树木等）显出老态；形容诗文书画的笔力﹑风格雄健而老练的含义。

容光焕发：形容身体好，精神饱满。

正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的外貌，所以可以准确归类。

③忐忑不安：胆颤心惊：形容非常害怕。

懊悔：指因过错而自恨。

喜悦：非常愉快、高兴。

正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的心理活动，所以可以准确归类。

十六、【答案】近义词：想念忍受凄惨
反义词：清晰虚伪兴奋
【解析】对近义词反义词正确运用的考查。

近义词，可以从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

如：凄凉，是指凄惨悲凉，所以两个词都是它的近义词。

反义词就是两个意思相反的词，确定一个词的反义词可以对原词加以否定，然后找反义词。

如：“朦胧”的意思就是“不清晰”，所以它的反义词就是“清晰”。

十七．【答案】近义词：奇妙勤恳勇敢
反义词：粗疏懒惰喧闹
【解析】对近义词反义词正确运用的考查。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。

确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：奇异——奇妙。

②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

如：勤勉，指努力不懈，勤劳不懈。

勤恳，指勤奋，做事忠实不懈。

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。

确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。

如：“细密”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“细”的反义是“粗”、“密”的反义是“疏”，因此，“细密”的反义词是“粗疏”。

②对原词加以否定，然后找反义词。

如：“勤勉”的反义词就是“不勤勉”，表示“不勤勉”的词就是“懒惰”，因此，“勤勉”的反义词是“懒惰”。

③从具体语境中，找反义词。

有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境确定反义词。

十八、【答案】①凝望②注视③盯④瞪
【解析】考查学生对相近词语的辨析能力。

这四个词语都是动词，表示用眼睛看。

凝望：集中注意力一动不动地向远处看。

注视：注视是专心的盯着一个地方或一样东西或一个人看。

盯：集中视力看着，不放松：～视。

～梢。

瞪怒目直视：～眼。

～视。

注意要根据具体语境进行区分。

十九、【答案】①宣布②宣读③宣告④肃立⑤站立
【解析】本题考查近义词语的选择填空。

宣读、宣布、宣告的区别是：“宣读”必须是“读”出的，不能是文字性的。

“宣布”更广泛，范围大。

“宣告”可以是读出的，也可以是纸质性的宣告，可读可写可做。

①中是毛主席说的一句话，并没有其他感情，所以我们选填“宣布：即可。

②中有一个关键词“公告”，只有“宣读”与公告搭配最合适。

故②填宣读。

③中，“这庄严的宣告，这雄伟的声音”中，“宣告”和“声音”相呼应，所以③填“宣告”。

肃立和站立的区别：重点在于根据语境的严肃程度填写即可。

肃立是严肃且直立，给人肃然起敬的感觉，而站立仅仅指站立的状态。

根据语境④中是人们瞻仰鲜红的五星红旗，这是非常严肃的场合，必须肃立。

⑤中，说他一动不动，也就是站立在那，并没有什么特殊的感情色彩。

二十1、填写量词。

首匹次棵具个束把柄圈个座颗个片层根座声间首缕根轮匹包只丝
2、无边奇丽甜蜜茂密五彩斑斓异样亮晶晶
坚强不屈排山倒海热烈灿烂深深。