八年级语文上册文学常识整理(填空)

八年级语文上册文学常识整理
1．《藤野先生》选自散文集《》，作者。

本文赞扬了
正直、无私、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。

2．《我的母亲》选自《》，作者，体裁是。

3．《我的第一本书》作者是著名诗人。

4．《列夫•托尔斯泰》选自传记《》，作者，
（国籍）作家。

5．《再塑生命》作者，女作家。

主要作品有《》等。

本文叙述了高超的教育艺术。

6．《雪》选自散文诗集《》，作者。

7．《雷电颂》选自历史剧《》。

作者。

本文通过，塑造了一个具有深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人的形象。

8．《日》《月》作者。

《日》用、两个典故赞美了那些为了追求光明而英雄献身的人。

《月》通过对冰冷的月光的描写和的传说，赞扬了为追求理想而甘愿放弃一切的精神。

9．《海燕》作者，（国籍）作家，代表作有自传体三部曲《》《》《》。

本文是幻想曲“”的结尾部分，原题为“海燕之歌”。

10．《组歌》作者，（国籍）诗人。

11．《大雁归来》选自《》，作者，环境保护主义者。

12．《喂——出来》作者，现代科幻小说家。

本文是一篇
小说。

13．《云南的歌会》作者，现代作家。

代表作有小说《》。

14．《端午的鸭蛋》作者。

15．《春酒》作者，女作家。

16．《泥人张》《好嘴杨巴》选自《》，作者，当代作家。

《泥人张》通过描述反击的故事，刻画了一位技艺精湛、性格独特的民间艺人的形象。

《好嘴杨巴》通过叙述应对的发怒一事，刻画了一位机敏过人、巧于辞令的民间艺人的形象。

17．《与朱元思书》选自《》，作者，文学家。

本文通过对奇特秀丽山水的描绘，抒发了厌倦官场、鄙视功名利禄、希望寄情山水的思想感情。

18．《五柳先生传》作者，名，字元亮，文学家。

代表作有《归园田居》《》《五柳先生传》《桃花源记》等。

《五柳先生传》是一篇（体裁）。

19．《马说》选自《》，作者，“唐宗八大家”之首，字退之，
代文学家。

20．《送东阳马生序》作者，文学家。

他与刘基、高启为明初诗文三大家，被誉为“”。

序，是一种。

本文是一篇，专用于赠别，以表惜别、祝愿、劝勉之意。

21．《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者，文学家。

本文是对在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》一诗的酬答。

《赤壁》选自《》，作者，诗人，是怀古咏史之作。

借的故事，表现了诗人无用武之地的抑郁不平之气。

《过零丁洋》作者，杰出的民族英雄和爱国诗人，有《文山先生全集》。

《水调歌头》作者，字子瞻，自号，文坛领袖，唐宋八大家之一。

水调歌头，。

本文通过抒发自己的政治感慨和对弟弟的怀念之情，表达了乐观旷达的人生态度，以及对生活抱有的美好希望。

《山坡羊潼关怀古》作者，散曲作家。

山坡羊，。

22．《小石潭记》选自《》，作者，文学家。

《小石潭记》是《》之一。

23．《岳阳楼记》选自《》，作者，政治家、文学家。

本文通过对“”登楼时的两种不同的“览物之情
“的描写，借题发挥，表达了作者“”
的旷达胸襟和
“”的政治抱负，也寄寓了对滕子京的慰勉观箴之意。

24．《醉翁亭记》选自《》，作者，字永叔，自号、，文学家。

本文通过描写醉翁亭及其附近优美的环境、变幻多姿的自然风光，以及太守与民同乐的情景，抒发了作者的政治思想以及借纵情山水来排遣郁闷的思想感情。

25．《满井游记》作者，文学家。

字中郎，与其兄袁宗道、弟袁中道被称为“”。

著有《袁中郎全集》。

本文以游览行踪为线索，以清新的笔调描写了北京近郊的早春景色，表达出作
者欢欣愉快的心情，曲折地表现了作者厌弃都市、官场生活而寄情山川草木的情怀。

《行路难（其一）》作者，字，号青莲居士，诗人。

《茅屋为秋风所破歌》作者，字子美，伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”。

本文通过自己对贫苦生活的真实感受，表现出了推已及人、舍己为人的高尚精神和对美好生活的憧憬。

《白雪歌送武判官归京》作者，边塞诗人。

本文借助生动形象的边缰奇丽的雪景，表达了诗人对边塞风光的赞美及朋友的惜别之情。

《己亥杂诗》作者，思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。

本文抒发了诗人辞官离京时的复杂心情，展现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国效力的坚定决心和奉献精神。