2021部编版(五四制)四年级语文下册句子专项过关训练 无答案

2021年《部编版》四年级语文下册句子专项过关训练
1. 按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）
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（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，__________________________, __________________________。

（续写句子）
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
___________________________________________________
（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）
___________________________________________________
（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）
___________________________________________________
（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）
2. 按要求写句子。

（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) __________________________________________________
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
__________________________________________________
（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。

（修改病句）
__________________________________________________
（4）日子很快就过去了。

（改成比喻句）
__________________________________________________
（5）这是一间很小的牢房。

（改为夸张句）
__________________________________________________
3. 按要求写句子。

①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。

（原句修改病句）
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。

（仿写比喻句）
__________________________________________________
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）
__________________________________________________
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。

（缩句）
__________________________________________________
4. 请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。

（1）对亚运冠军说：____________________________________________。

（2）对未获奖牌的运动员说：______________________________________。

5. 照样子补充句子。

（1）例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云。

①毛毛虫变成了一只蝴蝶，______________________________。

②路边有一条小河，______________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

①花骨朵变成了鲜花，______________________________。

②大地上长出了小草，______________________________。

6. 按要求写句子。

①我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）
_____________________________________________________________________ ②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

（缩句）____________________________________________
③他的家乡是一个小镇。

（改成夸张句）
__________________________________________________________________
④他非常着急。

（改成比喻句）
__________________________________________________________________
⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。

（原句修改病句）
7. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

（改为双重否定句）
__________________________________________________________________
②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）
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8. 按要求写句子。

①库伯先生派人来把奔驰车开走了。

（改为被字句）
__________________________________________________________________
②年轻人吃起来。

（扩句）
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③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。

（用关联词连成一句）
__________________________________________________________________
④父亲的教导使我一生受益。

（缩句）
__________________________________________________________________
⑤考完试，他首先第一个走出教室。

（原句修改病句）
9. 用关联词将下列句子分别合成一句话。

（1）太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

__________________________________________________________________ （2）太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

__________________________________________________________________ （3）没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

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10. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

__________________________________________________________________ （2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

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11. 按要求写句子。

（1）你怎么能让他们这样对待妈妈！（改为陈述句）
__________________________________________________________________ （2）我紧紧地搂住了温迪，激动的泪水夺眶而出。

（缩写句子）
__________________________________________________________________ （3）那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

（缩写句子）
__________________________________________________________________ （4）大雪压弯了树枝。

①改成“把”字句。

__________________________________________________________________
②改成“被”字句。

__________________________________________________________________ （5）根据“骄傲”的不同意思造句。

①指自以为了不起，看不起别人：____________________________________。

②自豪：____________________________________________。

12. 照样子围绕一个中心把句子写具体。

你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊！
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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13. 给下列各句排序。

（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。

（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。

（）夏天，枣上结满了小青枣。

（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。

14. 给下列各句排序。

（）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有6画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

15. 按要求写句子。

（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：____________________________________________________
（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：____________________________________________________ （3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：___________________________________________
16. 排列句序。

（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

（）我家门前有一个小小的花园。

（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。

17. 按要求改写句子。

①她将从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉。

（缩句）
____________________________________________________
②终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？（改为陈述句和感叹句）
____________________________________________________
____________________________________________________
③王承书接受了研制原子弹的任务。

（改为“把”字句和“被”字句）
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____________________________________________________
18. 仿写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。

_________________________，构成了_________________________。

（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

_________________________，联结着_________________________，也联结着_________________________。

19. 照样子写句子。

例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

（1）这里的景色好______________________，好___________________。

（2）妈妈做的菜好________________，好_________________。

（3）_______________好________________，好________________。

20. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）
___________________________________________________
②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）
___________________________________________________
③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）
___________________________________________________
④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）
___________________________________________________
21. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸
___________________________________________________
②发芽播种结果开化长叶
___________________________________________________
③海淀区亚洲中国北京
___________________________________________________
22. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？（1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

运用了“两点四十分”，_____________________________________________。

（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

运用了“大概”，____________________________________________________。

23. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

（用关联词将两句话连成一句）
___________________________________________________
②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。

（改为夸张句）
___________________________________________________
24. 按要求写句子。

大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
大自然多像一位伟大的母亲！___________是她___________的___________，___________是她___________的___________，___________是她___________的___________……
25. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。

（缩句）
__________________________________________________
②他已经把那件事全忘了。

（改为“被”字句）
__________________________________________________
③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。

（修改病句）
__________________________________________________
④他玩儿上几小时。

（扩句）
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26. 按要求变换句子。

①他把很脏的窗子擦得可以照出人影来。

（改为“被”字句）
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②一条多灾多难的祸河，怎么能成为巾华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
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③这是怎么回事，是林务官异想天开的命令给森林带米了灾害。

（改为设问句）
__________________________________________________
④人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）
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27. 按要求改写句子。

（1）小溪从山上流下来。

（写拟人句）
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（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。

（改为反问句）
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（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是______________，就__________；如果你是__________，就______________。

（写排比句）
28. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:_____________________________________________________________
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29. 《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。

字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方（工厂）认为该字据的意思是：___________________________________。

乙方（建筑商）认为该字据的意思是：_______________________________。

你认为引起这场争执的原因是：______________________________________。