重庆市万州区岩口复兴学校八年级语文下学期期中命题试题(二)

重庆市万州区岩口复兴学校2013-2014学年八年级下学期期中命题
（二）语文试题
一、基础积累与运用（30分）
1. 下列加点字字音有误的一项是（）（3分）
A、脂粉奁．(lián) 朔．方(shuò) 匿．名(nì) 广袤．无垠(mào)
B、初霁．(jì) 蹒跚．(shān) 不逊．(xùn) 颔．首低眉(hàn)
C、眷．(juàn) 恋稽．首(qǐ) 芦荟．(huì) 深恶．痛疾(wù)
D、锃．(zèng) 亮禁锢．(gù) 文绉绉
．．(zōu) 油光可鉴．(jiàn)
2. 选出没有
．．错别字的一项。

（）（3分）
A、造谣生事翻来复去摇摇欲堕凶神恶煞
B、不知所措肆无忌禅粗制烂造步履蹒跚
C、诚惶诚恐喋喋不休心急如焚惨绝人寰
D、骇人听闻人事怆桑毛骨耸然广茅无垠
3. 下列成语使用正确的是（）（3分）
A、分别十年，今又萍水相逢
．．．．，欣喜感慨溢于言表。

B、他总是对领导吹毛求疵
．．．．，以博得领导的欢心，殊不知新任的领导是个不喜欢怕马屁的人。

C、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹
．．．．，盼望着养女能来看望她和老伴。

D、在最后一轮的争夺中，已经遥遥领先黄鹏却出人意料的摔了个大跟斗，现场的观众
无不为之叹为观止
．．．．。

4.下列加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）（3分）
A．世间最下流
．．的事莫如把生气的脸摆给旁人看（指卑劣、不道德的意思）。

B．我小时候身体弱，不能跟着野蛮
．．的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。

C．再继续写些为“正人君子
．．．．”之流所深恶痛绝的文字（指品德高尚的正直之士）
D．在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲
．．地飞翔（高傲：自以为了不起）。

5. 下列句子没有语病的一句是：（）（3分）
A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。

D．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

6．依次填入横线处的句子排列正确的一项是 ( ) （3分）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。

你要
住在溪边，；你要住在崖下，；你要住在林间，；你要住在村头，……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云
③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。

A、②③④①
B、②③①④
C、③②①④
D、③①②④
7. 综合性学习（共12分）
（1）食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。

研究下表数据，写出研究结论：。

（2分）
某市食品安全满意度问卷调查统计表
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。

主要观点是：
①
②
③
（3）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。

（4分）【同学健康我关注】
同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。

此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？
答：
二、古诗文阅读与积累（25分）
8、请根据要求填写内容（10分）
（1）《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

（2）抽刀断水水更流，_________________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）伤心秦汉经行处，__________________. （张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4）生命是什么？生命就是文天祥在《过零丁洋》中抒发的
，的浩然正气。

（5）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是 , 。

（6）无言独上西楼，月如钩，_____________________ 。

（李煜《相见欢》）
（7）_____________________，自将磨洗认前朝。

读下面文段完成9--12题(15分)
文言文阅读
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余勤且艰若此。

9．解释加点的字。

（4分）
（1）从乡之先达
．．．．执经叩问。

乡之先达___________
（2）媵人持汤．沃灌。

汤________ ___
（3）腰．白玉之环。

腰______ ___
（4）同舍生皆被．绮绣。

被__________ _
10．翻译文中划横线的句子。

（4分，每小题2分）
（1）寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

11．宋濂在求学过程中遇到了哪些困难，他又是怎样克服的？(3分)
12．联系生活实际，请从宋濂的求学经历中说说你得到哪些启示。

（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读《海燕》，回答下列问题：（20分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮压罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。

波浪在B（愤恨愤激愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩争论争鸣）。

看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向穿过越过）乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
13．从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。

（2分）
A. B. C. D.
14．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（4分）
15．海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）16．请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。

（3分）
17．用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。

（3分）
18．请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。

（4分）
（二）阅读下面课外选文，完成19—23题。

（20分）
趴下
①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。

他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。

②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。

她正要跨进电梯，却发现里面早已有人——两个黑人!
③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。

老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。

但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。

可她思想中的种族偏见根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。

④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。

她想：但愿他们不要看懂我的心思。

可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明
显，任何人都能看穿她的想法。

⑤老太太的脸开始变红。

她知道自己不能老是站在那儿不动。

经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。

她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。

1秒钟，2秒钟，3秒钟……时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。

⑥电梯依然原地不动。

“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。

就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。

本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。

老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。

那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。

⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。

几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。

”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。

他们伸出手，将她搀扶起来。

老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。

这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。

)
⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。

老太太感到无地自容。

她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。

⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。

电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。

就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。

⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间——12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。

随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。

”(选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改)
19．请用简洁语言概括第③段的主要内容。

(3分)
20．第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(4分) 21．第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)
22．两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)
23．读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(5分)
四、作文（55分）
下列两道作文题，任选一题作答
题目一：请以“假如再有一次机会”为题目，写一篇不少于600字的作文。

题目二：阅读下列材料，按要求作文。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。

他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：
“老师，他错了，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。

他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。