9古诗三首《闻官军收河南河北》课件(共23张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
闻 【
小
官 学
语
军 文
五
收 年
级
河 下
册
】南 杜 河甫 北
课题解读
《闻官军收河南河北》
读完课题你有哪些理解和体会 ？
闻：听说 收：收复
听说官军把河南河北都收复了
作者简介
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵 野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄 阳。 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小 李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”， 杜甫也常被称为“老杜”。 [1] 大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时年五十 九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深 远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称 他杜少陵、杜草堂。
围绕一个喜字而言，欣喜的，愉悦的
诗中哪个词语最能表达诗人情感？
喜欲狂：高兴得简直要发狂
奇思妙想
诗人喜欲狂主要体现在哪些方面？
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
一向爱书如命的诗人却也胡乱地卷 起诗书，急忙的与家人分享好消息 和快乐。
奇思妙想
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
从“放”和“纵”可以看出诗人欣喜欲狂， 放歌和纵酒都是愉悦的表现。当诗人想到 能够回到家乡，心底的喜悦必须放纵出来。
诗人听到收复失地的消息心情 如何？又有哪些表现？
诗歌大意
剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣 裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地 卷起诗书欣喜若狂。 日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿 一同返回家乡。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了
襄阳后又直奔洛阳。
想一想
整首诗感情基调是怎样的？
是否准确，诗句是否通顺，不正确的相互 教一教。 三、同桌之间相互讨论试着划分节奏。
《闻官军收河南河北》
唐 杜甫
jì
cháng
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
初读诗歌
朗读完诗歌你有哪些不理解的词语？
“即从巴峡穿巫峡，便从襄阳向洛阳。”
结合路线图体会
进 入 情 境
小组讨论
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”
①整首诗是喜的，为何“涕泪满衣裳”？ ②“泪”与喜是否相矛盾？ ③想象如果你是诗人，你会有哪些话想说？
问 题
泪与喜并不冲突，“涕泪”
探
只是诗人听到消息喜极而泣。
究
“涕泪”是古今异义词，古
义是：眼泪，今义：鼻涕和
结
合
我们要学习杜甫的爱国主义精神，
实
爱自己的国家爱自己的民族，为
际
实现伟大的复兴梦而不懈努力奋
斗！
“少年强则国强，少 年智则国智。”好好 学习真本事，我们任
重而道远！
课后作业
①有感情的背诵整篇诗歌。 ②查阅陆游的《示儿》比较两首诗歌的异同。 ③了解杜甫的其他诗歌，推荐诵读《春望》。
《闻官军收河南河北》
创 《闻官军收河南河北》
作 作于公元763年（广
背
德元年）春天，那时 杜甫52岁。宝应元年
景 （公元762年）冬季
唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，叛军
头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。作者听到这个
消息后欣喜若狂，写下此诗。
自读要求
一、读准字音，圈画出诗中的生字 二、同桌互读古诗，一人读，一人听，听字音
板
闻——涕泪
书
设
喜欲狂
看——愁何在
计
（收复失地） 做——漫卷、放歌纵酒
想——还乡
巴峡
巫峡
洛阳
剑外
襄阳
感谢聆听！
可以运用哪些方法去理解诗意？
借助注释 联系上下文 观察插图
词 闻：听说 涕：眼泪
语
解 却看：回头看
析
便：就
喜欲狂：高兴得简直要发狂
须：应当
放歌：放声高歌 纵酒：开怀痛饮
走进诗歌
结合词语解析再次朗读诗歌，以读促悟。
一．老师带读 二．男女赛读 三．同桌合作读
体悟诗意
结合词语解析，用自己的话说一 说诗歌大意。
眼泪。并不是流眼泪就是伤
悲，更加是一种高兴到极致
的表现，因此不矛盾。
感悟诗情
诗人为何如此欣喜若狂呢？ 诗人如此欣喜若狂仅仅是因为个人吗？
一．失地被收复所以诗人欣喜若狂 二．这说明了诗人抒发了浓浓的爱国之情 三．表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的
精神境界。
全面小结
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消 息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。 抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表 现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的 爱国胸怀和高尚的精神境界。
小
官 学
语
军 文
五
收 年
级
河 下
册
】南 杜 河甫 北
课题解读
《闻官军收河南河北》
读完课题你有哪些理解和体会 ？
闻：听说 收：收复
听说官军把河南河北都收复了
作者简介
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵 野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄 阳。 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小 李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”， 杜甫也常被称为“老杜”。 [1] 大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时年五十 九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深 远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为 “诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称 他杜少陵、杜草堂。
围绕一个喜字而言，欣喜的，愉悦的
诗中哪个词语最能表达诗人情感？
喜欲狂：高兴得简直要发狂
奇思妙想
诗人喜欲狂主要体现在哪些方面？
“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
一向爱书如命的诗人却也胡乱地卷 起诗书，急忙的与家人分享好消息 和快乐。
奇思妙想
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
从“放”和“纵”可以看出诗人欣喜欲狂， 放歌和纵酒都是愉悦的表现。当诗人想到 能够回到家乡，心底的喜悦必须放纵出来。
诗人听到收复失地的消息心情 如何？又有哪些表现？
诗歌大意
剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣 裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地 卷起诗书欣喜若狂。 日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿 一同返回家乡。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了
襄阳后又直奔洛阳。
想一想
整首诗感情基调是怎样的？
是否准确，诗句是否通顺，不正确的相互 教一教。 三、同桌之间相互讨论试着划分节奏。
《闻官军收河南河北》
唐 杜甫
jì
cháng
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
初读诗歌
朗读完诗歌你有哪些不理解的词语？
“即从巴峡穿巫峡，便从襄阳向洛阳。”
结合路线图体会
进 入 情 境
小组讨论
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”
①整首诗是喜的，为何“涕泪满衣裳”？ ②“泪”与喜是否相矛盾？ ③想象如果你是诗人，你会有哪些话想说？
问 题
泪与喜并不冲突，“涕泪”
探
只是诗人听到消息喜极而泣。
究
“涕泪”是古今异义词，古
义是：眼泪，今义：鼻涕和
结
合
我们要学习杜甫的爱国主义精神，
实
爱自己的国家爱自己的民族，为
际
实现伟大的复兴梦而不懈努力奋
斗！
“少年强则国强，少 年智则国智。”好好 学习真本事，我们任
重而道远！
课后作业
①有感情的背诵整篇诗歌。 ②查阅陆游的《示儿》比较两首诗歌的异同。 ③了解杜甫的其他诗歌，推荐诵读《春望》。
《闻官军收河南河北》
创 《闻官军收河南河北》
作 作于公元763年（广
背
德元年）春天，那时 杜甫52岁。宝应元年
景 （公元762年）冬季
唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，叛军
头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。作者听到这个
消息后欣喜若狂，写下此诗。
自读要求
一、读准字音，圈画出诗中的生字 二、同桌互读古诗，一人读，一人听，听字音
板
闻——涕泪
书
设
喜欲狂
看——愁何在
计
（收复失地） 做——漫卷、放歌纵酒
想——还乡
巴峡
巫峡
洛阳
剑外
襄阳
感谢聆听！
可以运用哪些方法去理解诗意？
借助注释 联系上下文 观察插图
词 闻：听说 涕：眼泪
语
解 却看：回头看
析
便：就
喜欲狂：高兴得简直要发狂
须：应当
放歌：放声高歌 纵酒：开怀痛饮
走进诗歌
结合词语解析再次朗读诗歌，以读促悟。
一．老师带读 二．男女赛读 三．同桌合作读
体悟诗意
结合词语解析，用自己的话说一 说诗歌大意。
眼泪。并不是流眼泪就是伤
悲，更加是一种高兴到极致
的表现，因此不矛盾。
感悟诗情
诗人为何如此欣喜若狂呢？ 诗人如此欣喜若狂仅仅是因为个人吗？
一．失地被收复所以诗人欣喜若狂 二．这说明了诗人抒发了浓浓的爱国之情 三．表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的
精神境界。
全面小结
本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消 息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。 抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表 现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的 爱国胸怀和高尚的精神境界。