七年级上册思想品德第三单元教学计划

单元教学目标
1、知识与能力目标：
（1）初步了解挫折的含义，造成挫折的因素以及挫折与人生的关系；
（2）懂得面对挫折，不同的人生态度会导致不同的结果的道理；
（3）能初步培养学生用辩证、全面的眼光和方法分析挫折的能力，同时在生活中培养和提高学生搜集信息、处理信息的能力及分析问题、解决问题的能力。
（4）挫折能够磨练意志，在挫折中能够增长智慧。
（5）知道战胜挫折的方法。
2、过程与方法：
在师生互动的过程中，采取案例分析、课堂辩论，图片展示等方法引导学生思考，突出学生在活动中的情感或角色体验，帮助学生愉快地接受挫折能带给我们智慧、方法、能力这一道理，增强学生勇敢面对挫折的决心和信心。运用合作讨论，小组讨论，班级分享式学习，情景活动式学习等学习方法。
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第二框题钢铁是这样炼成的
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讲练课
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第三单元教学计划
单元名称：人教版七年级思品下册第三单元做意志坚强的人
单元教学内容地位及作用
本单元是上两个单元“做自尊自信的人”和“做自立自强的人”的逻辑发展。其中第五课包括“人生难免有挫折”和“挫折面前也从容”分别介绍了什么是挫折、为什么会有挫折、怎么应对挫折等内容。第六课包括“让我们选择坚强”和“钢铁是怎样炼成的”主动锻炼个性心理品质，磨砺意志、陶冶情感，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
1、产生挫折的因素是多方面的。
2、运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。
3、艰难困苦，玉汝于成。
教学方法
情境教学法、体验教学法、比较法、谈话法
单元课时安排
单元教学内容
课时安排
起止时间
第五课让挫折丰富我们的人生
第一框题人生难免有挫折
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第二框题挫折面前也从容
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讲练课1Βιβλιοθήκη 第六课为坚强喝彩第一框题让我们选择坚强
3、情感态度价值观：
善于用名人、英雄模范人物战胜挫折的事迹和名言激励自己，进而培养自己面对挫折的积极乐观向上的人生态度。能努力从挫折中学习和探索智慧。养成勇于克服困难的优良品质。
教学重点
1、挫折的含义和表现；
2、面对挫折，不同的态度会导致不同的结果，以正确态度面对挫折。
3、寻找应对挫折的方法。
教学难点
学生通过上两个单元的学习后，渴望做一个自尊自信、自立自强的人，但是，当他们努力去做的时候，挫折和困难是他们人生道路的绊脚石，也是必须正确对待的问题，而要实现自己的目标，必须具备坚强的意志。所以，本单元是解决前两个单元，甚至上册书中的实践的问题。同时，也是下面各单元中的知识学习和实践做准备。
学生健全人格的塑造需要面对挫折的能力和良好的意志品质。本单元主要让学生了解和掌握有关挫折和意志品质的知识、应对挫折的方法，提高意志品质的方法，在学生成长的过程中，挫折时难免的，当他们学会正确认识挫折和应用对待挫折的方法，就会形成乐观向上的态度，成为生活的强者。本单元从学生的心理发展出发，通过对意志品质的特点、方法学习和活动体验，引导学生磨砺意志，使自己的意志更坚强。