苏教版六年级下册数学课件 第7单元 总复习 1. 数与代数 第4课时 数的运算——四则运算
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则 a＝115，b＝85，c＝4，d＝5，所以 d＞c＞b＞a。
考点 5 “错”中求解
7．明明在做题时，由于粗心大意，把被减数个位上的9写 成了4，十位上的0写成了6，这样算得的差是199，正确 的差是多少？
199＋5－60＝144 答：正确的差是144。
34×6 > 14÷6
152÷34
>
5 12
7.8÷10% = 7.8×10
3．用竖式计算并检验。
804－275＝ 529 3．46×0.15＝
0.519
9.27＋5.78＝ 15.05 0.98÷3.5＝
0.28
考点 2 四则运算中各部分之间的关系
4．(1)根据32×85＝2720，直接写出下面各题的得数。
第5课时 四则运算
七 总复习
SJ 六年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
考点 1 四则运算的意义及计算
1．填空。 (1)3.6＋3.6＋3.6＝( 3.6 )×( 3 )
3 (2)8×5
表示(
5 个38相加
)。
(3)已知两个因数的积为190，其中一个因数为32，求另一个
因数的算式是(
93 10÷2
1645
[42×(2－75%)＋7]×12
29.75
考点 4
根据四则运算之间的关系来比较未知量 的大小
6．如果 a＋1145＝b－35＝c×0.25＝d÷5(a、b、c、d 均大于 0)，那么 a、b、c、d 按从大到小的顺序 应该怎样排列？你是怎样判断的？ 假设 a＋1145＝b－35＝c×0.25＝d÷5＝1，
32×8.5＝( ) 3.2×0.85＝( )
272
2.72
0．32×( )＝272 320×( )＝2720
(2)一个数除以228，50商是27，当余数8最.5大时，这个数是
( )。
615
考点 3 四则运算的运算顺序
5．计算下面各题。 480－720÷(15×12)
476
(49－14)×(36＋11)
)。
23 (4)13×( 5
)＝123×(
13 2)＝425÷(Fra bibliotek22 5
)＝a×(
1 a
)＝
1(a≠0)
(5)在是( 5(÷5÷252÷、12 5÷))，和12、得( 12数5÷×5最与12小5的×)。12是这(四12个÷5算式)，中得，数得相数等最的大是的
2．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1÷67 > 67×1
考点 5 “错”中求解
7．明明在做题时，由于粗心大意，把被减数个位上的9写 成了4，十位上的0写成了6，这样算得的差是199，正确 的差是多少？
199＋5－60＝144 答：正确的差是144。
34×6 > 14÷6
152÷34
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5 12
7.8÷10% = 7.8×10
3．用竖式计算并检验。
804－275＝ 529 3．46×0.15＝
0.519
9.27＋5.78＝ 15.05 0.98÷3.5＝
0.28
考点 2 四则运算中各部分之间的关系
4．(1)根据32×85＝2720，直接写出下面各题的得数。
第5课时 四则运算
七 总复习
SJ 六年级下册
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考点 1 四则运算的意义及计算
1．填空。 (1)3.6＋3.6＋3.6＝( 3.6 )×( 3 )
3 (2)8×5
表示(
5 个38相加
)。
(3)已知两个因数的积为190，其中一个因数为32，求另一个
因数的算式是(
93 10÷2
1645
[42×(2－75%)＋7]×12
29.75
考点 4
根据四则运算之间的关系来比较未知量 的大小
6．如果 a＋1145＝b－35＝c×0.25＝d÷5(a、b、c、d 均大于 0)，那么 a、b、c、d 按从大到小的顺序 应该怎样排列？你是怎样判断的？ 假设 a＋1145＝b－35＝c×0.25＝d÷5＝1，
32×8.5＝( ) 3.2×0.85＝( )
272
2.72
0．32×( )＝272 320×( )＝2720
(2)一个数除以228，50商是27，当余数8最.5大时，这个数是
( )。
615
考点 3 四则运算的运算顺序
5．计算下面各题。 480－720÷(15×12)
476
(49－14)×(36＋11)
)。
23 (4)13×( 5
)＝123×(
13 2)＝425÷(Fra bibliotek22 5
)＝a×(
1 a
)＝
1(a≠0)
(5)在是( 5(÷5÷252÷、12 5÷))，和12、得( 12数5÷×5最与12小5的×)。12是这(四12个÷5算式)，中得，数得相数等最的大是的
2．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1÷67 > 67×1