苏教版数学四年级下册课课练第八单元 确定位置及答案
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3.
（1）在图中，数对（3,1）是（ ），数对（1，3）是（ ）。
（2）邮局的位置用数对表示是（ ， ）。
（3）公园的位置用数对表示是（5，3），在图中表示出来。
参考答案
1．（ 4 ， 4 ）
2．（ 4 ， 2 ） （ 4 ， 3 ）
3．（1）超市 小明家
（2）（ 7 ， 2 ）
（3）
数字与生活
1.火警电话是（ ），急救电话是（ ），报警电话是（ ）。
用数对表示物体位置（1）
1.张强在班上的座位用数对表示是（6 , 5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)
3.在用数对表示一个物体的位置时，先写，后写
参考答案
1.6；5；（5，5）；（7，5）
2. （1）（4，1）；（8，3）
（2）
（3）840米
3.列；行
用数对表示物体位置（2）
参考答案
1. （4，5）；3；6
2（1）5；4；（5，4）；久
（2）（6，3），（6，2），（5，5 ）
（3）（8，4），（8，2）
3（1）（4，5）
（2）
（3）500
练习十五
1．彬彬的座位是第4列第5行，用数对表示为（4，5），那么他前面一个同学的座位用数对表示为（ ， ）。
2．小芳在班级的座位是第4列，第2行，用数对表示是（ ， ），她正后面一个同学的座位用数对表示是（ ， ）。
1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（ ）列第（ ）行。
2.右图是小红写的一幅字。
（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ， ），（5，3）表示的汉字是（ ）。
（2）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。
学籍号
张伟
男
2003.4
2009.9
四（8）
42
同建路8号
0948421
朱凡
女
2001.8
2007.9
六（1）
7
闸东路12号
0961072
李丹
女
2002.10
2008.9
五（3）
8
人民路9号
0853082
姓名
性别
出生年月
入学时间
现在班级
学号
家庭地址
学 籍 号
张伟
男
2003.4
20Байду номын сангаас9.9
四（8）
42
同建路8号
朱凡
女
2001.8
2007.9
六（1）
7
闸东路12号
李丹
2002.10
人民路9号
0853082
参考答案
1.119 120 110
2．03502192
3．
姓名
性别
出生年月
入学时间
现在班级
学号
家庭地址
（3）第（8）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（ ， ）和（ ， ）。
3. （1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。在图中标出李林家和学校的位置。
（3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
2.某学校为学生编学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号36，他的学籍号是05204361，那么他表姐李姗2003年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是( )。
3．实验小学用七位数为每个学生为每个学生学籍编号。例如0942151表示“2009年入学，现在是四（2）班的15号同学，该同学为男生”（末尾1表示男生，2表示女生）。根据下面信息，把表格填写完整。
（1）在图中，数对（3,1）是（ ），数对（1，3）是（ ）。
（2）邮局的位置用数对表示是（ ， ）。
（3）公园的位置用数对表示是（5，3），在图中表示出来。
参考答案
1．（ 4 ， 4 ）
2．（ 4 ， 2 ） （ 4 ， 3 ）
3．（1）超市 小明家
（2）（ 7 ， 2 ）
（3）
数字与生活
1.火警电话是（ ），急救电话是（ ），报警电话是（ ）。
用数对表示物体位置（1）
1.张强在班上的座位用数对表示是（6 , 5），是在第列第行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(，)也可能是或(，)
3.在用数对表示一个物体的位置时，先写，后写
参考答案
1.6；5；（5，5）；（7，5）
2. （1）（4，1）；（8，3）
（2）
（3）840米
3.列；行
用数对表示物体位置（2）
参考答案
1. （4，5）；3；6
2（1）5；4；（5，4）；久
（2）（6，3），（6，2），（5，5 ）
（3）（8，4），（8，2）
3（1）（4，5）
（2）
（3）500
练习十五
1．彬彬的座位是第4列第5行，用数对表示为（4，5），那么他前面一个同学的座位用数对表示为（ ， ）。
2．小芳在班级的座位是第4列，第2行，用数对表示是（ ， ），她正后面一个同学的座位用数对表示是（ ， ）。
1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（ ）列第（ ）行。
2.右图是小红写的一幅字。
（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ， ），（5，3）表示的汉字是（ ）。
（2）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。
学籍号
张伟
男
2003.4
2009.9
四（8）
42
同建路8号
0948421
朱凡
女
2001.8
2007.9
六（1）
7
闸东路12号
0961072
李丹
女
2002.10
2008.9
五（3）
8
人民路9号
0853082
姓名
性别
出生年月
入学时间
现在班级
学号
家庭地址
学 籍 号
张伟
男
2003.4
20Байду номын сангаас9.9
四（8）
42
同建路8号
朱凡
女
2001.8
2007.9
六（1）
7
闸东路12号
李丹
2002.10
人民路9号
0853082
参考答案
1.119 120 110
2．03502192
3．
姓名
性别
出生年月
入学时间
现在班级
学号
家庭地址
（3）第（8）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（ ， ）和（ ， ）。
3. （1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。在图中标出李林家和学校的位置。
（3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
2.某学校为学生编学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号36，他的学籍号是05204361，那么他表姐李姗2003年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是( )。
3．实验小学用七位数为每个学生为每个学生学籍编号。例如0942151表示“2009年入学，现在是四（2）班的15号同学，该同学为男生”（末尾1表示男生，2表示女生）。根据下面信息，把表格填写完整。