圆的综合应用 课件

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图2 D
5
(中考题) 如图,AB是ʘO的直径,点P是弦AC上一动点
(不与点A,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射
线EP交弧AC于点F,交过点C的切线于点D
(1)求证:DC=DP
(2)若∠CAB=30°,当F是弧AC的中点时,判断以A,
O,C,F为顶点的四边形是什么特殊的四边形,说明理

D
C
P
A E ∙O
B
5
如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中, 点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点; (2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.
C E
C D
A
B
A
B
图1
图2
宣风镇中学九年级数学备课组
谢谢大家 光临指导!
2 练一练
3.已知ʘO的半径为10cm,弦AB//CD,AB=16cm, CD=12cm,则AB、CD间的距离是_2_cm__或_1_4_cm__.
1.两条弦在圆心的同侧
●O
A
B
C
D
2.两条弦在圆心的异侧
A
B
●O
C
D
3
例1 (中考题) ʘO为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的
直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这
一. 与圆有关的角: 圆心角、圆周角.
图1
图2
图3
二.与圆有关的线段: 半径、直径、弦、弦心距、切线长.
图1
图2
图3
1 练一练
1.(中考题)如图,AC经过ʘO的圆心O,AB
与ʘO相切于点B,若∠A=50°,则∠C=20 。 °
2.如图,在ʘO中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足 为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则 ʘO的半径为 cm.
ห้องสมุดไป่ตู้
条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不
写作法).
(1) 如图1,AC=BC;
(2) 如图2,直线m与ʘO相切于点P,且直线m∥BC.
P
lm
A
O
A O
C
B
图1
B
C
图2
6
(中考题)如图, AB是ʘO的直径,点C在AB的延长线上, AB=4,BC=2,P是ʘO上半部分的一个动点,连接OP, CP。
(1)求△OPC的最大面积;
(2)求∠OCP的最大度数;
解:(1)当OP⊥OC时△OPC的面积最大;
S
△OPC=
1 OC OP 2
142 2
4
(2)当PC与ʘO相切时,∠OCP的 度数最大, ∠OCP=30°
4 例2 (中考题)如图, AB是ʘO的直径,点C在AB的延长 线上,AB=4,BC=2,P是ʘO上半部分的一个动点,连 接OP,CP。 (3)如图2,延长PO交ʘO于点D,连接DB,当CP=DB时, 求证:CP是ʘO的切线。
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