民族声乐中千人一腔、千人一面现象的探微
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—基金项目:本文是陕西省教育厅人文社科项目(2010JK099)和渭南师范学院
文科重点项目(09ykf009)阶段成果。
作者简介:王秀丽(1974-),女,山西芮城人,讲师,从事声乐教学与理论方法的研究。
民族声乐中“千人一腔、千人一面”现象的探微
"Stereotyped"Phenomenon in National Vocal Music
王秀丽Wang Xiuli
(渭南师范学院,渭南714000)
(Weinan Normal University ,Weinan 714000,China )
摘要:随着中西声乐文化交流的不断加强,在一代代声乐艺术家和教育家的不断努力和创新下,民族声乐得到了极大的发展。但是近年来,
我国的民族声乐艺术也出现了一些不可忽视的问题,如风格单一,缺乏个性与创新,缺少民族个性,即"千人一腔,千人一面"的现象。这一现象的出现是由多层面的因素造成的,笔者在演唱技术、
美声的主流化、歌曲创作、学院教育、媒体等方面进行了探析。Abstract:With the continued strengthening of culture exchange of foreign and abroad vocal music,the generations of artists and educators of vocal music make continuous efforts and innovation and the national vocal music has been a great development.But in recent years,there have been some problems which can not be ignored in China's art of national vocal music,such as a single style,lack of individuality and innovation,the lack of national identity,namely "stereotyped".It has various reasons.The author discussed from singing technology,bel canto becomes the mainstream,song writing,college education,media and other aspects.
关键词:民族声乐;风格;“千人一腔,千人一面”Key words:national vocal music ;style ;stereotyped
中图分类号:J617.13
文献标识码:A
文章编号:1006-4311(2012)04-0291-02
0引言
民族声乐经历了近一个世纪的发展变迁,已经进入了一个相对稳定成熟的阶段,形成了较为科学的、具有一定体系的声乐理论,在当今声乐歌坛上占据着重要的地位,是我国各民族人民所喜爱的艺
术表现形式。然而随着中外声乐更为广泛的交流,
西方声乐专家来华讲学,我国的声乐学者去西方学习,广泛地把西方声乐的教学体系、审美标准带到了中国,大大促进了民族声乐的发展,我国的声乐歌唱家也在国际声乐大赛中崭露头角,但是在取得成绩的同时也显露出一些弊端,如过度地重视中西声乐的共性,疏漏和淡漠了中国传统声乐中个性化的因素,使得许多演唱者在民族传统风格和色彩上逐渐趋同,风格单一,缺乏个性与创新,失去了民族文化的多样性和多元性的特点,即“千人一腔、千人一面”“罐头歌手”的现象,当然出现这一现象有着多层面的因素,笔者在这里进行了以下几点探析。
1歌唱者在演唱中技术的不纯熟随着经济的发展,目前社会物欲横流,人心浮躁,人们的思维观念、审美价值等都发生了翻天覆地的变化,个人的价值观也发生了很大的变化。很多学习声乐的歌者由于个人成才的强烈渴望,经受不住各种诱惑,如一夜成名的诱惑,跨越式速成的诱惑,不断参赛的诱惑,哗众取宠、做作博得一时舞台效果的诱惑等等。这种种的干扰使歌者耐不住寂寞、不能循序渐进,沉不下心来打基本功,无法彻底去掉不应有的肌肉紧张。“千人一腔”现象就存在于功夫没学到家,没有悟性,没有自我。欧洲传统歌唱家的声音之所以能有那么强大的穿透力,给人以戏剧性和音响的震撼力,并非一日之寒所得来的,
是要经过长久稳步的在技术和艺术的能力上做量的积累才能获得。
任何一个作家或歌唱家要独树一帜,绝不能纯粹模仿别人,需要稳下心来,脚踏实地,一步一步,一节节课的学习积累,才能用娴熟的技术为音乐服务。所以,用娴熟的声乐技术来表现作品内容,并在这个基础之上发展自己的个性,是我们歌者所需要做的最基本的工作。
2美声唱法的主流化及学院的教育
西方的美声唱法自20世纪初期传入中国至现在,起了不可估量的作用,推进了民族声乐的发展,使民族声乐逐渐走向科学化、规
范化。在这个过程中学院教育肩负着主要的任务,
它为社会培养和输送大量的音乐人才,它的教学质量也直接关系着音乐人才的优劣。学院教育在对声乐教育的规范化和声乐人才的培养上,如演唱者的音乐修养和文化修养的提高,演唱者的舞台表演的形象和气质等方面,都做出了极大的贡献,培养了众多顶尖的音乐人才。如宋祖英在2002年和2003年分别在维也纳和悉尼成功举办了个人演唱会;吴碧霞在国际比赛中获得四次奖项等等。然而学院教育目前过分强调西洋美声的标准,过分强调声乐技能及美声唱法的规范化、科学化,忽略民族声乐的民族风格以及个人的风格特点,在这一点上教师起着关键的作用。不能让学院的教育在教育出一批音乐家,其后的教育就像标准件生产一样,产品统统一个风格,大同小异,如出一辙,即著名音乐理论家田青教授所说的“罐头产品”。这种不符合音乐发展规律的现象不能不引起我们的反思。
多元的音乐文化要求民族声乐风格的多样化,我国的民族声乐应该是由五十六个民族的音乐构成的多元声乐体系。民族声乐不仅
仅是学院派这一种,它只是多元民族声乐体系中的一个分支,学院派唱法与其他唱法应该是并列的关系,我们不能仅用学院派的审美标准来评判和衡量其他风格的民族声乐。田青教授就强烈呼吁:“不要把少数民族歌手再送入音乐学院了。”[1]
音乐评论家金兆钧认为:信息利用不充分,预测精度不高的缺点。通过信息熵原理对组合模
型中的各单项方法进行赋权,充分利用统计数据提供的先验信息,客观反映了各单项方法在组合模型中所占的比例,避免了传统预测模型中权重确定的主观性与随意性。4.2通过基于熵权的灰色组合预测模型对湖北省能源需求进行预测的结果表明,湖北省能源需求总量偏大,重化工产业在国民经济中所占的比重过大,经济发展的粗放型特征依然明显。因此,十二
五期间,应科学合理制定湖北区域能源建设规划,结合湖北低碳经济发展的战略,转变经济发展方式,调整产业布局,优化能源消费结构,淘汰落后产能,大力开发新能源技术,推动湖北经济的低碳发展、科学发展、跨越式发展。
参考文献:
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[5]陈华友.组合预测方法有效性理论及其应用[M].北京:科学出版社,2008.
年份GM (1,1)模型新陈代谢模型DGM 模型灰色组合预测模型能源需求增长率2011
2012201320142015
16123.3617359.5218690.4520213.4221666.26
15305.5716705.5918331.2320218.8622410.71
16242.3217673.8118926.4220444.0122111.95
15892.1717428.0118650.3820292.3922062.12
4.999.667.018.88.72
表52011-2015湖北能源需求预测值
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