九年级历史上册第三单元古代文明的传播与发展单元综合测试试题
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第三单元古代文明的传播与开展单元综合测试
一、选择题〔每一小题给出的四个选项里面只有一个选项是最符合题意的。
〕〔〕1. 英国人富勒在?西洋世界HY事史?中说:“随着这一战,我们也就站在了西方世界的门坎上面,在这个世界之内,希腊人的智慧为
后来的诸国,奠定了立国的根底。
〞文中“这一战〞发生在公元
前 5 世纪后期,它是东西两大古文明的碰撞,在世界古代史上
产生了重要的影响。
请你判断,“这一战〞是
A.希波战争 B.布匿战争
C.罗马的征服 D.亚历山大东征
〔〕2. “把战争带给亚洲,把财富带回希腊〞,建立地跨强大帝国的是A.伯利克里 B.查理·马特 C.屋大维 D.亚历山大〔〕3.在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反
映他经历和见闻的著名激起了欧洲人对的憧憬和向往,被称为世
界一大“奇书〞。
这部“奇书〞是
A.?马可·波罗行记?
B.?天文夜谭?
C.?奥德赛?
D.?荷马史诗?
〔〕4.今天的0,1,2,3,4……等数字符号的创造者是
创作;朱本晓
A.古代埃及人B.古两河流域人
C.古阿拉伯人D.古代印度人
〔〕5.某历史兴趣小组在开展研究性学习时搜集了亚历山大东征、丝绸
之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是
A.帝国的扩张与崛起
C.文明的冲撞与交融
〔〕
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②
③④
①罗马HY ②亚历山大帝国③秦朝④波斯帝国〔〕7.某历史兴趣小组在探究世界古代文明时,形成了以下初步的认识,
其中不正确的选项是
A. HY教的传播促进阿拉伯半岛统一
B.先进文化传播的最有效途径是扩张战争
C.到目前为止雅典仍被视为现代民主政治源头
创作;朱本晓
D.世界古代著名文明多处于大河流域
〔〕8. 当你参观卢浮宫时,讲解员指着一黑色的石柱〔如右图〕说:“这是现存世界上最早的完备的成文法典。
〞请你判断,该法典
应该是用哪种文字刻写的
A.象形文字 B.拉丁字母
C.楔形文字 D.甲骨文
〔〕9.世界三大HY对历史开展产生了深远影响。
以下与“圣诞节〞、“公元纪年〞相关的HY是
A.佛教
B.基督教
C.犹太教
〔〕10.婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。
长大后要定期到教堂做礼拜,聆听牧师讲解圣经,向牧师忏悔过错。
结婚时到教堂
举行婚礼,在HY面前表示对婚姻的忠诚。
死前请牧师做弥撤,
死后那么安葬在教堂旁边的墓地中。
上述材料反映的是
A.基督教对人们社会生活的影响
B.基督教对政治制度的影响
C.基督教对社会经济的影响
D.基督教对战争的影响
创作;朱本晓
〔〕11.右边示意图描绘的是
A.佛教传播的道路
B.亚历山大东征的道路
C.HY教传播的道路
D.马可·波罗来华的道路
〔〕12.“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不荣耀的结局,让显赫的功勋传到来世。
〞这句话出自一部再现古希腊
社会图景的不朽世界文学名作,这部名作是
A.?马可·波罗行纪? B.?天方夜潭?
C.?荷马史诗? D.?神曲?
〔〕13.阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。
〞这句话说明了阿基米德在物理学方面的一大奉献是发现
A.杠杆定律 B.浮力定律
C.万有引力定律 D.运动三大定律〔〕14.某校九年级开展“古希腊——西方文明之源〞主题探究活动。
以下与此主题无关的是
A.?天方夜谭? B.浮力定律
C.?俄底浦斯王? D.雅典奴隶主民主政治
创作;朱本晓
〔〕15.古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。
以下属于古代阿拉伯人成就的是
①创立HY教②创造阿拉伯数字③建造麦加HY寺④创作?天
方夜谭?A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
二、非选择题〔20分〕
〔9分〕
创作;朱本晓
17.阅读以下材料,答复以下问题。
〔11分〕
人类历史上各民族和国家经历了从互相孤立、隔绝到彼此交流交融的过程。
东西方之间文明的交往很早就已发生。
通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或者间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版?世界历史?九年级上册请答复:
(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
〔4分〕
(2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。
〔4分〕
创作;朱本晓
〔3〕根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的开展。
请简要说明理由。
〔3分〕
参考答案:〔1〕和平交往、暴力冲突。
〔每个方式各2分,一共4分。
〕〔2〕马可·波罗来华、希波战争等。
〔每个历史事件各2分,一共4分。
答案符合题意,史实正确即可。
〕
〔3〕和平交往。
〔1分〕理由:和平交往加深了世界各地区各民族之间的联络和友谊,促进了经济文化的交流,暴力冲突给人类带来了灾难和痛苦等。
创作;朱本晓
〔2分。
答案符合题意,言之有理,表达正确的情感态度与价值观即可。
〕
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短暂辛苦,终身幸福。
东隅已逝,桑榆非晚。
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大智若愚,大巧若拙。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
把握机遇,心想事成。
奥运精神,永驻我心。
“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
**燃烧希望,励志赢来成功。
楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不学习,如何养活你的众多女人。
不为失败找理由,要为成功想办法。
不勤于始,将悔于终。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
创作;朱本晓
不敢高声语,恐惊读书人。
不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
创作;朱本晓。