高中优秀团员个人事迹材料

高中优秀团员个人事迹材料
高中优秀团员个人事迹材料（一）
在高中读书期间，我积极参加团委各项工作并积极靠拢党组织，从入
党积极分子成为预备党员。

自20XX年就读----学校以来，正是因为有着与
团委不可割舍的情感，于是参加了校团委的委员竞选，并荣任学习委员一职。

目前另担任炬光文学社长和系部团总支副书记职务。

入校以来，我通
过参加各项活动锻炼逐渐变得成熟。

在校团委书记带领下，我严格遵守学
院的各项规章制度，做好模范带头作用。

妥善处理系部团总支与校团委工
作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在思想政治上，我迫切要求加入中国共产党，优秀共青团员事迹材料
认真学习马列主义、毛泽东思想、xxxxx和“****”重要思想，并且努力践行“****”，通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努
力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认
识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观不断提高自身政
治修养。

作为一名学习委员，我认真组织好各班团支书每天晚上7：00中央新闻报道的政治学习并开展每月时事政治考试，每学期时事政治竞赛，而
且能积极调动大家的思想，开展业余团校的培训，引导非团员积极向团组
织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，连续两年被评为“优秀团干”。

在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用
校团委的职权为班级谋利益。

平时努力做好校团委及各班级团支书每个月
的考核工作，做好会议记录考勤工作，完善文学社的各项规章制度。

在积
极完成好本部门的工作同时积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不
拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为文学社
社长及团委委员，具有二重身份，在文学社和校团委之间难免会引起一些
矛盾冲突，通过沟通协调解决问题，更好做到校团委与文学社的工作两不误。

开展团委活动同时组织文学社社员做好校刊《五色石》的发行工作。

在学习上，我能够认真刻苦钻研专业知识，并获得“三好学生”表彰和通过
成人英语学士学位考试。

优秀共青团员主要事迹学好本专业的同时参加第
二证培训，通过了助理模具设计师考试。

作为校团委委员，我在组织校内
外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。

特别是四川发生地
震之后，校团委带领下迅速组织文学社员和各班团支部进行捐款活动，为
四川人民献去我们的一份爱心。

我组织开展过的活动还有：新生普通话比赛，组织校运动会志愿者，校运会采访撰稿工作，清明节英雄纪念碑扫墓，“五四”征文活动，义务献血活动，十八岁成人仪式宣誓活动，团干培训
活动，敬老院慰问活动，文学社成立十四周年庆祝晚会等，我可能取得了
些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，
同学的支持是分不开的。

在个人社会实践方面，一、博罗县“告别泥砖房”募捐晚会的志愿者。

二、参加博罗县团委为四川地震人民开展的社会捐款活动。

三、参加校团
委与柏塘小学开展的“手牵手—献爱心”活动。

四、20XX年X月份参加雷
州市志愿者联合会支教活动，优秀团员事迹同xx师范学院支队在xx中学（初中母校）开展“三下乡”活动。

五、连续三年参加东莞东火车站春运工作。

如果有人问我，你当学习委员和社长也快三年了，有什么收获没有啊？我想：肯定会有的，只不过有些是在潜移默化中逐渐积累起来的。

心理学
中有一个叫做“行为潜能”的定义，就是指你无法直接观察出来的，不一
定在你可测量的行动中表现出来的潜在的能力。

例如与同学交往的能力，
待人接物的态度等都有很大的提高。

在近三年的大学生活中，靠着一颗执
着的心，不断努力进取，在思想、学习、工作、生活、实践等方面都有很
好的表现，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断
的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。

为了在不远的将来能得到
党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所
有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论
学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。

做
一个全面发展的大学生。

同时我也知道自身还存在很多不足，工作能力有
待提高。

但我一定会努力更正，优秀团员的主要事迹不断完善自己，尽我
所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，
不断挑战极限，并尽我所能努力做好一名优秀团员，并积极向党组织靠拢
高中优秀团员个人事迹材料（二）
xxx同学是xxx一中高xx班的学生，xx年X月出生，男，哈尼族。

20XX 年X月考入本校就读高中文科一班，担任体育委员。

20XX年底，由于各方
面表现突出，被评选为xxx县优秀团员称号。

入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。

平时他能够妥善处理好班级工作与学
校工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

xxx同学是个爱动脑子的孩子，学习上刻苦钻研，勤学好问，勇于创新，
他对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。

他深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

优秀团员主要事迹怎么写正因如此，
他的学习成绩始终在学年名列前茅。

并且在繁忙的学习中能认真学习马列
主义、毛泽东思想、xxxxx和“****”重要思想，并且努力践行“****”，不断提高自身政治修养。

他还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，也许是
出生于农村，但是他丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，
也丝毫没有那种攀比的心。

他平易近人，同学遇到不会的难题，他总能拿
出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。

由于出生
在农村，家庭经济非常困难，但是他从不向别人奢求什么，反而在别人遇
到可能的时候，他依然伸出援助之手，在汶川地震中，他同样从自己少得
可怜的生活费中拿出钱捐款。

他是一位品学兼优的好学生，在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，20XX年和20XX年的xxx两节活动中他积极报名参加了青年志愿者服务工作，在活动中能吃苦耐劳，进入高二担任了181班的体育委员，为了不辜负同学们对他的期望，每当体育课上课时，他都会准备好体育用具，提前
集对，认真做好准备活动，做到集合迅速，动作到位；其次，他积极配合
其他班委完成各项工作，工作一直尽心尽责，做事追求完美。

xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一
种身体力行的工作作风，山村教师优秀团员事迹体现了一名当代中学生的
基本素养。

在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，
他应当是一名当之无愧的优秀学生。

高中优秀团员个人事迹材料（三）我是xx中学的一名高一学生，现在在班上担任班长工作，责任心强，
能出色完成班主任老师交给的各项工作。

响应团的号召，提高自身的素质。

提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，
尊敬师长，深受老师的信任和同学的拥护和喜爱！
在学习上，我目的明确，态度严谨、踏实。

上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。

考试从不作弊。

历次考试
成绩始终在年级名列前茅。

优秀团员先进个人事迹多次获的校“三好学生”的光荣称号。

为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。

经常了解班
级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。

在每
次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

督促
各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

在学校组织的各项文体活动中，我能够起到优秀团员的先锋模范作用。

各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加，均能以自
己顽强的毅力拚出好成绩，为集体争光。

班务工作，做为一个班长，凡是
凭自己能力能完成的，绝对提前做好，从未出过大的差错，如遇同学思想
有波动，及时组织班干部和团员做好思想工作，必要时还带头组织做家访，如班上一同学父亲去世，在班主任还得知消息的情况下乘周休日就组织部
分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作，使该同学及时返校
读书，做到每一个学生都不流失。

在本校的第十二届田径运动全中，在报
名时，容易的都让其他同学先报名，像女子800米等这些难度大的竞赛项目
我都是最先报名，优秀团员简要事迹我在每项比赛中在保证自己的项目都
能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕，努力为集体争光。

所有的裁判
和全体同学一直评价：“这才是一个标准的班长！”
我平时为人谦恭礼让，落落大方。

思想积极，是一个极具时代气息和
创新能力的优秀初中生。

在他身上具有一种平民思想，生活简朴，穿戴整洁。

诚实谦虚，发生矛盾多做自我批评，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，爱校爱班，保护公物，对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等
处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。

热情、大方、和气待人，关心他人，尊重体贴父母和长辈。

见到师长主动问好。

虚心听从师长
教导，从不顶撞，不强词夺理。

见到老年人、残疾人、先进个人事迹儿童
需要帮助时积极地帮助他们。

我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份
职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是
一种能力。

所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不
论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！
以上就是他们的先进事迹。