高校“服务型”大学生党支部制度创新建设研究初探

高校“服务型”大学生党支部制度创新建设研究初探【摘要】
本文对高校“服务型”大学生党支部制度进行了研究，探讨了其
定义、特点、创新和建设步骤。

通过现状分析和案例研究，总结了建
设的关键步骤，并提出了成效评估和未来发展方向。

研究认为，“服
务型”大学生党支部制度能够更好地服务学生党员和广大学生，推动
学生思想政治教育和综合素质提升，具有积极意义和深远影响。

文章
旨在为高校党建工作提供借鉴和参考，促进党支部制度建设的持续创
新和发展，为培养更多优秀学生党员做出贡献。

【关键词】
高校党支部、大学生、服务型、制度创新、建设研究、现状分析、定义和特点、关键步骤、案例分析、成效评估、未来发展方向、总
结。

1. 引言
1.1 背景介绍
当前，高校党建工作的重要性日益凸显，学校党组织作为培养社
会主义建设者和接班人的重要基地，对于学生党员的培养和引领起着
至关重要的作用。

在日益多元化的大学生群体中，传统的党支部建设
已经无法完全适应新形势下的需求，急需创新和改革。

随着“服务型”思维的兴起，高校“服务型”大学生党支部制度
的建设日益受到关注。

这种制度在于更加注重为广大学生服务，更好
地解决学生在学习生活中遇到的实际困难和问题，帮助他们成长成才。

研究如何构建高校“服务型”大学生党支部制度，探索其创新建设的
路径和方法，成为当前高校党建工作的当务之急。

本文将围绕高校“服务型”大学生党支部制度创新建设展开研究，力求提出可行的建设方案，为推动高校党建工作健康发展提供实用参考。

1.2 研究意义
高校“服务型”大学生党支部制度创新建设是当前教育改革与发
展的重要议题之一，具有重要的理论和实践意义。

随着高校教育目标
的转变和学生群体特点的不断变化，传统的党支部模式已经不能完全
适应当前高校学生党员的需求和特点，需要进行制度创新和建设。

通
过对高校“服务型”大学生党支部制度的研究，可以促进学生党员的
思想政治教育和组织建设，培养更多具有社会责任感和创新能力的优
秀青年人才。

探索“服务型”大学生党支部制度的建设路径和效果，
对于完善和发展新时代高校党建工作具有一定的借鉴意义。

对高校
“服务型”大学生党支部制度创新建设进行深入研究，可以为高校党
建工作的改革与发展提供有益的启示和借鉴。

1.3 研究方法
在进行高校“服务型”大学生党支部制度创新建设研究时，研究方法至关重要。

本文将采取多种研究方法相结合的方式，以全面深入地探讨这一课题。

我们将进行文献资料法的研究方法。

通过查阅相关的书籍、期刊论文、政府文件等资料，梳理整理已有的研究成果和理论观点，以帮助我们准确把握研究现状和发展趋势。

我们将采取实地调研法。

通过对一定数量的高校“服务型”大学生党支部进行实地走访、访谈和观察，了解其制度建设的实际情况和存在的问题，为我们的研究提供真实可靠的数据支持。

我们还将采用问卷调查法。

设计相应的调查问卷，向广大大学生党员和相关管理者进行问卷调查，收集他们的看法和建议，为我们的研究提供更多的参考依据。

我们将以案例分析法为辅助，选取一些成功的“服务型”大学生党支部案例进行深入剖析，总结成功经验和不足之处，为其他高校“服务型”大学生党支部的建设提供借鉴和启示。

通过这些多种研究方法的综合运用，我们有信心能够全面系统地揭示高校“服务型”大学生党支部制度创新建设的关键路径和有效措施。

2. 正文
2.1 高校党支部的现状分析
高校党支部作为团结带领大学生开展党建工作的重要组织，起着
至关重要的作用。

目前，随着高校教育的不断发展和党建工作的深入
推进，高校党支部面临着一些新的情况和挑战。

在高校党支部组织建设方面，一些学校存在支部设置过多、组织
架构不清晰、党员素质参差不齐等问题。

部分党支部存在着组织活跃
度不高、党员参与度不够等情况，需要进一步加强组织建设。

在党建工作内容和方式上，传统的党支部工作模式已经不能完全
适应当今高校学生的需求。

党建工作需要更加贴近大学生的实际需求，更加灵活多样地开展工作，吸引更多大学生积极参与其中。

党支部在引领学生成长成才方面也面临一些挑战。

如何更好地引
导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为具有社会责任感
和创新能力的新时代青年，是当前高校党支部亟待解决的问题。

高校党支部在组织建设、工作方式、引领学生成长等方面都存在
一定的问题和难题，需要创新思路，提升党建工作水平，更好地适应
新时代背景下高校党建工作的需要。

2.2 “服务型”大学生党支部的定义和特点
“服务型”大学生党支部是指立足高校学生党员实际需求，通过
提供各种服务和支持，促进党员教育、管理和服务工作的有效开展的
一种组织形式。

其特点主要包括以下几个方面：
以服务为宗旨。

“服务型”大学生党支部的宗旨是服务党员、服务大学生，为党员提供学习、交流、实践的平台，为广大大学生提供
精神激励和帮助。

注重实效。

“服务型”大学生党支部追求实效，不仅注重党员教育培训的实质性、持续性，更注重对党员的关怀和帮助，让每一位党
员都能感受到组织的温暖和力量。

创新活动形式。

“服务型”大学生党支部注重创新活动形式，通过多样化的形式组织开展各类党建活动，提高党组织的凝聚力和感召力。

倡导共建共享。

“服务型”大学生党支部鼓励党员主动参与党建工作，倡导大家共建共享，共同推动党建工作的深入发展，形成浓厚
的党建氛围。

“服务型”大学生党支部注重服务、实效、创新和共享，是高校
党建工作的重要组成部分，有利于党员教育工作的开展和党组织的凝
聚力提升。

2.3 高校“服务型”大学生党支部制度的创新
创新党支部组织架构。

传统的党支部组织结构单一，缺乏灵活性
和适应性。

在“服务型”大学生党支部制度中，可以考虑引入团支部、学生会等组织形式，实现多方面合作与协同，并通过跨部门合作实现
资源共享、完善服务体系。

创新党支部管理模式。

传统的党支部管理方式多以“命令-执行”模式为主，缺乏激励机制和激发成员主动性的措施。

在“服务型”大
学生党支部制度中，可以尝试引入奖励机制、志愿者制度等，激发支
部成员的参与积极性，提高服务效率。

创新党建活动形式。

传统的党建活动形式单一，缺乏创新性和吸
引力。

在“服务型”大学生党支部制度中，可以结合学校特色和学生
需求开展丰富多彩的党建活动，如主题党日活动、志愿服务活动、文
化艺术活动等，提升党员凝聚力和影响力。

创新党建理念。

传统的党建理念以政治学习和思想教育为主，忽
视了实际服务和社会需求。

在“服务型”大学生党支部制度中，应更
加重视服务学生、服务社会的宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的服务型党建理念，引导党员充分发挥自身特长和职责，为学校和社
会做出更大贡献。

2.4 “服务型”大学生党支部制度建设的关键步骤
一、明确定位和定位。

首先要明确“服务型”大学生党支部的定位，即要服务于大学生的成长和发展，同时也要服务于学校的建设和
发展。

在定位的基础上，要明确支部的功能和任务，为支部工作提供
清晰的方向和目标。

二、建立健全的组织结构。

完善党支部组织机构，明确各职能部
门的职责和工作内容，建立起科学有效的组织架构体系。

同时要建立
起有效的领导班子，保证支部工作的有序进行。

三、制定具体的工作计划和方案。

根据支部的定位和任务，制定年度工作计划和月度工作方案，明确具体的工作内容和时间节点。

同时要考虑到实际情况，灵活调整和完善工作计划，确保工作的顺利推进。

四、加强队伍建设。

培养和选拔优秀的党员干部，完善党支部的队伍建设。

要注重培训和教育，提升党员的综合素质和能力。

同时要建立起良好的团队合作氛围，激发团队的凝聚力和创造力。

五、加强与学校及社会的联系。

积极开展各项服务活动，与学校及社会各界加强联系，为大学生提供更多的服务和支持。

建立起密切的合作关系，共同推动支部工作的发展。

2.5 建设研究案例分析
在高校“服务型”大学生党支部制度建设研究中，通过案例分析可以更深入地了解不同学校的具体实践经验和效果。

下面我们以某高校A学院的“服务型”大学生党支部建设为案例进行分析：
A学院在组建“服务型”大学生党支部时，注重选派有实际工作经验和服务意识强的党员作为支部干部，确保能够有效开展服务活动。

支部成员在入党时即制定个人服务计划，并每学期进行评估和调整。

A学院的党支部采取多种形式的服务活动，如组织志愿者服务、开展社会实践、参与文化传承活动等，使党员同学在参与服务中提升自身素质，增强社会责任感。

A学院积极与校外单位合作，开展联合服务项目，例如定期走访社区老人、组织地区环境整治等，为社会提供更多力量与服务。

通过对A学院“服务型”大学生党支部的案例分析，可以发现这
种制度创新建设方式不仅能够增强党员同学的服务意识和社会责任感，也能够为高校提供更多社会服务资源，实现共赢的效果。

3. 结论
3.1 高校“服务型”大学生党支部制度建设的成效评估
一、组织架构和运行效率：评估“服务型”大学生党支部制度建
设后，组织架构是否更加机动灵活、工作效率是否提高。

可以通过比
较制度建设前后的运行情况，分析组织机制是否更加合理、协调性是
否更强等方面进行评估。

二、服务能力和群众满意度：通过调查问卷、访谈等方式，了解“服务型”大学生党支部的服务能力和群众满意度。

评估制度建设后，支部是否更加关注学生需求、解决问题是否更及时有效等方面，从而
评估制度建设的实际效果。

三、成果和影响力：评估“服务型”大学生党支部制度建设的成
果和影响力。

可以考察支部在服务学生、服务社区、服务校园等方面
取得的实际成绩，以及在提升党员凝聚力、影响力等方面的效果，从
而评估制度建设的总体效益。

四、持续改进和发展：评估“服务型”大学生党支部制度建设是
否能持续改进和发展。

通过监测和反馈机制，及时调整制度建设方向
和措施，以确保制度持续有效运行，实现长远发展目标。

3.2 未来发展方向
1. 加强思想政治引领，提升党支部服务水平。

在未来的发展中，
需要充分认识到高校党支部在引领大学生思想政治教育方面的重要性，加强党支部成员的理论学习和政治素质提升，确保党支部始终成为大
学生的思想政治引领者。

2. 推进服务创新，拓展服务领域。

未来发展中，需要不断推进党
支部服务创新，拓展服务领域，满足大学生的多样化需求。

可以从精
准帮扶困难学生、开展志愿服务活动、开展学术科研活动等方面入手，为大学生提供更加全面的服务。

3. 建立健全长效机制，确保发展持续性。

在未来的发展中，需要
建立健全党支部发展长效机制，确保党支部建设工作的持续稳定发展。

可以通过建立党支部评估考核机制、完善培训机制等方式，推动党支
部建设工作不断前行。

3.3 总结
结论
通过对高校“服务型”大学生党支部制度创新建设的研究初探，
我们可以得出以下总结：
高校党支部的现状分析表明，传统的大学生党支部已经不能满足
当前大学生党员的需求，需要进行制度创新建设。

“服务型”大学生党支部的定义和特点是以服务学生党员为宗旨，注重服务和关爱学生，提升学生党员的参与度和组织凝聚力。

高校“服务型”大学生党支部制度的创新主要包括对组织结构、
工作内容和活动形式的调整和优化，以更好地满足学生党员的需求。

“服务型”大学生党支部制度建设的关键步骤包括确定建设目标、制定建设方案、培养骨干力量、加强组织管理等方面。

建设研究案例分析也表明，“服务型”大学生党支部制度的创新
建设能够有效提升学生党员的政治意识和组织凝聚力，对培养优秀大
学生党员具有积极意义。

高校“服务型”大学生党支部制度建设的成效评估和未来发展方
向值得我们深入研究和探讨，将为高校党建工作提供重要的参考和借鉴。

通过不断总结经验教训，我们可以不断完善制度，推动党建工作
向更高水平发展。