三年级下册第六单元第三课时解决问题人教版
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（3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？ 《迷离的星际》《太空垃圾》 《小强的故事》《穿越寒武纪》
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
第3课时 解决问题
第6单元 年、月、日
第3课时 解决问题 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？
创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 下午共放映（ ）场。 《小强的故事》《穿越寒武纪》 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 亮亮一共睡了多长时间？ 10时45分<11时 答：合适 第6单元 年、月、日 《迷离的星际》《太空垃圾》
看！
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
10时45分<11时 答：合适
第6单元 年、月、日
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
（3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
第6单元 年、月、日
到奶奶家要坐( )小时的火车？
到奶奶家要坐( )小时的火车？
到奶奶家要坐多长时间的火车？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 亮亮一共睡了多长时间？ 《迷离的星际》《太空垃圾》
第6单元 年、月、日 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
到奶奶家要坐( )小时的火车？ 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
方法2：手指计数 方法3：分段计算
9小时
上午3小时 中午 6小时 下午
9时
12时
6时
方法4：计算 下午6时是18：00 18－9＝9（时）
问题：你还想到了哪些办法？
做一做
亮亮一共睡了多长时间？
12-9=3（时） 3时+7时30分=9时30分
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
练习十八 到奶奶家要坐( 7 )小时的火车？ 同学们看表演。
（1）两个剧场上午共放映（ ）场，
到奶奶家要坐多长解决这个问题，你有什么好办法？
谢 谢 观 （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
亮亮一共睡了多长时间？ 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 亮亮一共睡了多长时间？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
《迷离的星际》《太空垃圾》 《迷离的星际》《太空垃圾》 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？ 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 问题：你还想到了哪些办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 到奶奶家要坐( )小时的火车？ 下午共放映（ ）场。
带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
学习目标 10时45分<11时 答：合适
（1）两个剧场上午共放映（ ）场， 亮亮一共睡了多长时间？ 《小强的故事》《穿越寒武纪》 这节课我们进一步学习与24时计时法相关联的知识。 10时45分<11时 答：合适
创设自主探索的学习情境，使学生在 （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
9时+1时45分=10时45分 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
亮亮一共睡了多长时间？ （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
10时45分<11时 答：合适
练习十八
6. 根据右表完成下面各题 （1）两个剧场上午共放映（ 6 ）场， 下午共放映（ 9 ）场。 （2）下午最晚结束放映的节目是（《小强的故事》）。
导入新课
上节课我们学习了12时计时法与24时计时法 的互相改写。这节课我们进一步学习与24时计时法 相关联的知识。
情境导入
例3
到奶奶家要坐多长时间的火车？ 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
探究新知 到奶奶家要坐( 9 )小时的火车？
方法1：拨钟面
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 《小强的故事》《穿越寒武纪》
到《奶迷奶 离家的要星坐际多》长《时太间空的垃火圾合车》？作交流等过程中，能够运用时间解决生
亮亮一共睡了多长时间？
活中问题。 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
第6单元 年、月、日 （1）两个剧场上午共放映（ ）场， 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 第6单元 年、月、日 下午共放映（ ）场。 第6单元 年、月、日 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
小第组6单讨元论：年和、同月学、说日一说你是表用什演么办从法解上决问午题的9。时开始，预计需要1小时45分钟。带
方法4：计算 下午6时是18：00 18－9＝9（时）
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到奶奶家要坐多长时间的火车？ 到奶奶家要坐多长时间的火车？
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
第3课时 解决问题
第6单元 年、月、日
第3课时 解决问题 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？
创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 下午共放映（ ）场。 《小强的故事》《穿越寒武纪》 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 亮亮一共睡了多长时间？ 10时45分<11时 答：合适 第6单元 年、月、日 《迷离的星际》《太空垃圾》
看！
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
10时45分<11时 答：合适
第6单元 年、月、日
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
（3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
第6单元 年、月、日
到奶奶家要坐( )小时的火车？
到奶奶家要坐( )小时的火车？
到奶奶家要坐多长时间的火车？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 亮亮一共睡了多长时间？ 《迷离的星际》《太空垃圾》
第6单元 年、月、日 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
到奶奶家要坐( )小时的火车？ 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
方法2：手指计数 方法3：分段计算
9小时
上午3小时 中午 6小时 下午
9时
12时
6时
方法4：计算 下午6时是18：00 18－9＝9（时）
问题：你还想到了哪些办法？
做一做
亮亮一共睡了多长时间？
12-9=3（时） 3时+7时30分=9时30分
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
练习十八 到奶奶家要坐( 7 )小时的火车？ 同学们看表演。
（1）两个剧场上午共放映（ ）场，
到奶奶家要坐多长解决这个问题，你有什么好办法？
谢 谢 观 （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
亮亮一共睡了多长时间？ 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 亮亮一共睡了多长时间？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
《迷离的星际》《太空垃圾》 《迷离的星际》《太空垃圾》 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？ 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，能够运用时间解决生活中问题。 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 问题：你还想到了哪些办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？ 到奶奶家要坐( )小时的火车？ 下午共放映（ ）场。
带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
学习目标 10时45分<11时 答：合适
（1）两个剧场上午共放映（ ）场， 亮亮一共睡了多长时间？ 《小强的故事》《穿越寒武纪》 这节课我们进一步学习与24时计时法相关联的知识。 10时45分<11时 答：合适
创设自主探索的学习情境，使学生在 （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
9时+1时45分=10时45分 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
亮亮一共睡了多长时间？ （1）两个剧场上午共放映（ ）场，
10时45分<11时 答：合适
练习十八
6. 根据右表完成下面各题 （1）两个剧场上午共放映（ 6 ）场， 下午共放映（ 9 ）场。 （2）下午最晚结束放映的节目是（《小强的故事》）。
导入新课
上节课我们学习了12时计时法与24时计时法 的互相改写。这节课我们进一步学习与24时计时法 相关联的知识。
情境导入
例3
到奶奶家要坐多长时间的火车？ 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
探究新知 到奶奶家要坐( 9 )小时的火车？
方法1：拨钟面
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 《小强的故事》《穿越寒武纪》
到《奶迷奶 离家的要星坐际多》长《时太间空的垃火圾合车》？作交流等过程中，能够运用时间解决生
亮亮一共睡了多长时间？
活中问题。 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
第6单元 年、月、日 （1）两个剧场上午共放映（ ）场， 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 第6单元 年、月、日 下午共放映（ ）场。 第6单元 年、月、日 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看哪几个节目？
小第组6单讨元论：年和、同月学、说日一说你是表用什演么办从法解上决问午题的9。时开始，预计需要1小时45分钟。带
方法4：计算 下午6时是18：00 18－9＝9（时）
（方1法）4两：个计剧算场下上午队午6时共老是放1映8师：（00决）1场8－定，9＝191（时时）带同学们乘车离开剧场，合适吗？
到奶奶家要坐多长时间的火车？ 到奶奶家要坐多长时间的火车？