2013年高考高三生物模拟试题四
2013年高考高三生物模拟试题四
2013年高考高三生物模拟试题四（组题人员：广州市高三中心组）一、单选题1.下列有关叙述，正确的是A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 酶在催化反应前后，其分子结构发生改变“C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链2.用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L KNO3溶液中，测量结果如下图。
预计在40g／L KNO3溶液中的测量结果最可能是：3．大棚中的绿色蔬菜进行光合作用，下列有关这方面的叙述中正确的是A．大棚中绿色蔬菜生长期短，其营养价值受到一定影响B．大棚中绿色蔬菜生命活动中ADP转变成ATP所需的能量都来自光合作用C．若用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，其转移途径是CO2→C5→C6H12O6D．大棚种植中，提高绿色蔬菜产量的有效措施之一是尽量提高空气湿度4．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不．涉及A．细胞的全能性 B．同源染色体联会 C．细胞衰老凋亡 D．植物激素的调节5.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原D.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原6. 玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗C.进行同株异花传粉，观察果穗D.让其进行自花受粉，观察果穗二、双选题24．如右图所示某动物体细胞（2N=4）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不．正确的是A．b细胞的核DNA已加倍 B．细胞中含有4条染色体的时期是abdC．细胞周期的长短通常受温度的影响D．d细胞中含有2个染色体组25．下图是基因指导多肽合成的模式图。
2013山东高三生物预测试题4(精)
2013届山东省高考生物压轴预测4一、选择题1．人的体细胞中有46条染色体，经减数分裂产生的配子中，全部来自母方染色体的配子所占的比例为 ( )A、1/23B、1/46C、1/223D、1/2462．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（）A、8/9B、6/9C、2/9D、1/93．下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是( )细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E 物质FA 下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B 效应T细胞病原体抗体抗原C 甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D 传出神经元传入神经元神经递质受体4．如图为一些细胞间的联系，a，b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是 ( )A．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者5．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。
下列有关叙述中，错误的是( )A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时分子质量减少了6866．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是( )A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D．当血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持不变二、填空题7．下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。
山东省高三高考模拟卷(四)理综生物部分参考答案
2013届山东省高三高考模拟卷（四）
理综生物部分参考答案
1．B 2．C 3．B 4．D 5．C 6．B
24．（除标明外，每空1分，共9分）（1）该植株吸收氧气和释放二氧化碳的量的差（2分）（2）将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液对照组死的植物幼苗和CO2缓冲液（3）①CO2 线粒体内膜②甲、丙、丁、戊（2分）
25．（每空2分，共10分）（2）树突状和T细胞T细胞
（4）a．树突状细胞能诱导T细胞产生抗肿瘤免疫反应
b．随着树突状细胞和T细胞用量的增加，裸鼠抗肿瘤免疫反应的能力增强
（5）定期瘤内注射与治疗组等量的树突状细胞的悬液，其他条件相同
26．（每空2分，共14分）（1）乙、丙、丁（缺一不得分）
（2）4 1／3
（3）①缺失黄色∶白色=1∶1
②父本减数分裂过程中同源染色体未分离
③黄色∶白色=2∶3 3／5
27．（每空1分，共8分）（1）如图所示
（2）鹰与蛇
（3）标志重捕法出生率和死亡率、迁入率和迁出率
（4）如图所示
（5）25kg 10000kg 95kg
34．（除注明外，每空1分，共8分）（1）纤维素酶和果胶
（2）18～25 30～35 满足酵母菌早期繁殖对氧气的需要 A
（3）培养液中的缺氧环境及酵母菌产生的酒精能抑制绝大多数微生物的生长繁殖（2分）在酸性条件下，重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色
35．（除注明外，每空1分，共8分）（1）具有优良性状的同种牛促性腺
（2）在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体（2分）
（3）内细胞团A（或B）
（4）免疫排斥生理和组织。
山东省2013届高三高考模拟卷(四)理综生物含答案
山东省2013届高三高考模拟卷（四）理科综合本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（必做，共87分）注意事项：1．第I卷共20小题。
1~13题每小题4分，14~20题每小题5分，共87分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 I-127一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥，以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。
山中伸弥的团队通过向人体皮肤细胞中植入4个经过重新编码的基因，使皮肤细胞具备类似胚胎干细胞的功能，从而获得所谓的iPS细胞。
下列相关叙述不正确的是A．一般情况下，分化了的细胞将一直保持分化后的状态B．被重新编码的皮肤细胞中基因不再进行选择性表达C．被重新编码的皮肤细胞中遗传物质发生了改变D．人体内的干细胞也会衰老或凋亡2．适宜温度条件下，在研究酵母菌发酵的常用实验装置中加入含有酵母菌的葡萄糖，图甲是酵母菌利用葡萄糖释放能量的过程，下列有关叙述正确的是A．图甲中X为丙酮酸,通过两层磷脂分子进入线粒体被利用B．图乙中最可能表示气泡释放速率变化的是曲线aC．若提高酵母菌发酵装置的温度，酶活性变化趋势可用图乙中的b曲线表示D．酵母菌分解葡萄糖产生的能量，一部分转移至A TP，其余的存留在酒精中3．下列关于生物变异与进化的叙述中，错误的是A．突变和基因重组为生物进化提供了原材料B．自然选择与生物变异共同决定生物进化的方向C．没有新的物种形成不能说明生物没有进化D．基因重组是生物多样性形成的主要原因4．肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病，以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征，受多个基因的影响。
2013届山东省高三期末生物4
【Ks5u原创】2013届山东省高三生物试题4一、选择题1．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的( )A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞C．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞2．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( ）A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B．代谢废物完全由③过程排出C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的3．对如图所示的遗传病进行分析，则一定携带致病基因的一组是( )A．3号、5号、13号、15号B．3号、5号、11号、14号C．2号、3号、13号、14号D．2号、5号、9号、10号4．已知一批豌豆种子中，基因型为AA的种子与Aa的种子数之比为1:2。
将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为：（）A。
4:4：1 B。
3：2:1 C.3:5:1 D。
1：2:1 5．（2010·南京二模）关于图示DNA分子的说法，正确的是（)A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于部位③B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋T)/(G＋C）的比例上C．若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m（m＞2n)，则G 的个数为pm/2n－pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占3/46．下列哪项形成了新物种（）A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95％变为s(黑色）95％C．马与驴交配产生了骡D．克隆多利羊7．英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带,为皮肤烧伤病人带来福音.该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖,5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的.下列有关叙述中,不正确的是( )A。
高考生物模拟题参考答案.doc
2013届高考生物模拟试题（一）参考答案一．每小题6分，共36分题号 1 2 3 4 5 6答案 A C C C A B二．非选择题29.（除标注外每空1分，共12分）（1）CO2[H]和ATP 不提供CO2或增强光照 5 （2）D 光照强度较高（3）①探究CO2浓度对光合作用速率的影响②低光照强度NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢（2分）30.（除标注外每空1分，共8分）31.（除标注外每空1分，共10分）（1）正交和反交正交和反交结果一致（2）显裂翅纯合子为致死个体（存在致死性基因型）（2分）（合理即可）（3）灰体裂翅：灰体直翅=1：1 灰体裂翅灰体裂翅：灰体直翅：黑檀体裂翅：黑檀体直翅=1：1：1：1（2分） 3裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换（合理即可）32.（除标注外每空1分，共9分）（1）微生物和贼鸥（2）念珠藻固定太阳能企鹅、海豹、黑背鸥、贼鸥（漏答不得分）捕食与竞争（3）标志重捕法（4）初生演替 A（5）175（2分）39.（1）温度计出水口进水口水蒸气不是（2）压榨过滤（3）橘黄（橙黄）萃取水浴反（4）①2 ②A和D ③胡萝卜素层析带其他色素和杂质40.（除标注外每空2分，共15分）（1）不能（1分）对SmaⅠ位点进行切割破坏了抗病基因的结构不能（2）抗卡那霉素（3）不能2个阶段培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同（4）可以因为芽能产生生长素促进根的生长2013届高考生物模拟试题（二）参考答案1-6 C C A C C D29、（每空1分，共8分）（1）F2代出现性状分离（2）A B C 1/4 b(3)抑制纺锤体的形成（4）限制酶和DNA连接酶（2分，答一个不得分）（5）杂种细胞形成新的细胞壁植物组织培养30、（8分，每空1分）（1）较小；较低（2）短；基因（3）合成端粒转录翻译抑制端粒酶活性或抑制端粒酶基因的表达31．（15分，除特别注明外，每空1分）（1）不定向性（或多方向性）（1分）10（1分）（2）Gg ch（1分）g h g h或g h g （2分）（3）（3分）（坐标标注清楚得1分，性状标注正确得1分，比例正确得1分）（4）间碱基（核苷酸、脱氧核苷酸）片段缺失（每空1分）（5）选用多只白色雌企鹅与该浅紫色雄企鹅交配（2分）若后代均为浅紫色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g h；若后代出现了白色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g（每项结果1分，共2分）32．（8分）(1)雌性全为棒眼，雄性全为正常眼（2分）棒眼：正常眼=1：1（2）雌性三个或一个16A区段（2分）染色体(结构)变异（3）超棒眼雌果蝇：棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇=2:1:1 （2分）39.（15分，除特别注明外，每空2分）(1)用果胶酶处理(2)选择（1分）包埋无菌条件(避免微生物的污染)(3)重铬酸钾稀释涂布平板(4)转移到甘油中，与甘油充分混匀后，放在－20℃的冷冻箱中(5)密封不严，其他微生物进行有氧呼吸，将果酒转变成果酸40.（15分，除特殊说明外，每空2分）(1)促性腺(2)早期胚胎(3)D或E（答全得分）(4)滋养层(5)不一定相同（1分），因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同（1分）（答相同或不同得0分）(6)提取血清白蛋白基因→血清白蛋白基因表达载体的构建→将血清白蛋白基因导入受体细胞→血清白蛋白基因的检测与鉴定（3分）（未写出血清蛋白基因的得两分）(7)叶绿体或线粒体的遗传表现为母系遗传，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来2013届高考生物模拟试题（三）参考答案一：选择题（36分）1 C2 D3 C4 B5 B6 D二：非选择题（54分）29．（9分）（Ⅰ）（1）X（1分）增大（1分）（2）种子进行呼吸作用有机物减少（1分）（3）光合作用强度大于呼吸作用，有机物不断的积累，干重增加。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆)预测调研生物(4)含答案
学必求其心得，业必贵于专精题4图2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力高考模拟调研卷(四）理科综合能力测试卷共8页，满分300分。
考试时间150分钟。
2生物试题第Ⅰ卷(选择题 共36分)选择题（共6小题，每题6分,每题仅有一个正确选项）1． 随着工业的发展，大量的农民工进入到城市打工,在农村大量土地被长期闲置，下表是某地区长期闲置耕地上物种数目的变化的调查结果,相关叙述错误的是年数 物种1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 草本 15 15 18 19 21 20 22 22 25 25 25 灌木 0 0 1 2 2 3 4 6 8 8 8 乔木 0 0 0 0 1 3 4 5 7 7 7 昆虫 5 7 10 10 12 13 14 15 16 16 16 鸟 1 3 3 5 6 6 7 8 9 9 9 总数 21 25 32 36 42 45 51 56 65 65 65 A ．该区域内食物网和食物链趋于复杂化并稳定下来B ．该地群落发生了次生演替C ．该群落在31年内的抵抗力稳定性逐年提高，恢复力稳定逐年下降D ．该群落在25年内信息传递方式逐渐增多2． 下列关于真核生物细胞的相关说法，错误的是A ．真核生物细胞具有复杂的细胞器，这与真核生物细胞具有复杂功能相适应B ．真核细胞具有双层核膜,使细胞核内形成相对独立的环境，有利于代谢反应的有序进行C ．真核细胞和原核细胞具有的氨基酸种类和核苷酸种类相同D ．原核细胞都不具有线粒体，真核细胞都具有线粒体 3． 下列有关T 细胞和效应T 细胞的叙述,错误的是A ．T 细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的B ．T 细胞能产生淋巴因子来诱导B 细胞增殖分化C ．T 细胞与细胞免疫密切相关，也能参与体液免疫D ．效应T 细胞能直接清除内环境中的病毒，防止病毒扩散 4． 有关题4图新型农业生态系统的正确叙述是A ．该生态系统实现了物质和能量的良性循环B ．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C ．建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率D ．该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓5． 下列关于生物工程技术的说法正确的是A ．通过PCR 技术来扩增人体胰岛素基因需要加入从人体内提取的DNA 聚合酶B ．体内受精作用进行时保证一个精子只能和一个卵细胞受精的机制有透明带反应和卵黄膜封闭作用C ．检测转基因生物是否具有目的基因控制的性状，要使用目的基因制作成的探针来检测D ．体外受精前，需要进行精子获能过程和将细胞培养到减数第一次分裂中期6． 假设自然人群是一个随机交配的群体，经调查人群中苯丙酮尿症患者的概率为万分之十六，那么一个携带者和一个表现正常学必求其心得，业必贵于专精的人结婚,他们生出一个患病儿子的概率是A ．1/104B ．1/384C ．3/1250D ．3/2500第Ⅱ卷(非选择题 共54分）7。
2013四川高考生物摸拟四
2013年四川省高考生物模拟试题四1、可在同一细胞中产生的生命现象或物质是（ ）A ．细胞分化与核DNA 数增加B ．抗体分泌与特异性识别抗原C ．细胞癌变与细胞膜表面糖蛋白增加D ．C 6H 12O 6 →CO 2 + H 2O 与 CO 2 + H 2O →C 6H 12 O 62、A ．α-淀粉酶溶液的用量是自变量B ．①②两组实验可用于验证酶的专一性C ．②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D ．设计上述实验目的是：验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响3、下图表示细胞分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误的是（ ）A ．甲→乙过程中解旋酶可以使染色体解螺旋变为细丝状的染色质B ．甲→戊过程中所需的ATP 不可能来自光合作用C ．甲→乙过程持续的时间最长，且有水的产生D ．有丝分裂过程中，秋水仙素作用于乙→丙段，使纺锤体的形成被破坏4、科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（ ）A ．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B ．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C ．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D ．沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法5、.已知A 、a 是一对等位基因。
下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。
有关分析错误的是（ ）A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大B ．②在125代时aa 个体约占总数的25%C ．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离D ．自然选择使A 基因频率发生定向改变6、两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。
在相同自然条件下，一昼夜中植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示。
下列说法正确的是（）密闭A．ab段和cd段，曲线下降的原因相同B．e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C．一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多D．14点时，装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较高7、天然玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3、5-氢氧化酶”的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的.但日本科研人员将蓝三叶草中的合成蓝色翠雀花素的相关基因植入天然玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰.下列有关叙述正确的是A．将该基因植入天然玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰，体现了植物细胞的全能性B．该基因在玫瑰细胞中表达的产物是蓝色翠雀花素C．蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中D．蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种第Ⅱ卷（非选择题共48分）8、（11分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
湖南省长沙市2013届高三高考模拟生物试题Word版含答案
科目：生物（试题卷）注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码的姓名、准考证号和科目。
2. 选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。
考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3. 本试题卷共15页。
如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。
4. 考试结束后，将本试题卷和答题一并交回。
姓名________________________________________准考证号_____________________________________2013年长沙市高考模拟试卷生物长沙市教科院组织名优教师联合命制I卷选择题（共40 分）下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。
1.下图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验基本实验步骤，对该实验基本步骤的叙述错误的是口腔用显上皮 * 细胞①---------------------------------- 1微镜②③④ 观察A. ①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCI溶液B. ②表示解离，需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片C. ③表示用缓水流冲洗，以免影响染色D. ④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色2 •研究发现，由于自由水含量多少不同，所以细胞质有两种不同的状态：一种是含水较多的溶胶；另一种是含水较少的凝胶。
下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是A. 休眠的种子细胞B.黑藻叶肉细胞C.人体癌细胞D.人体衰老细胞3 •细胞膜的功能之一是进行细胞间的信息交流，下列物质不属于动物细胞间信息交流时的信号分子的是A. 甲状腺激素B.乙酰胆碱C.抗体D.糖被4 •下图为化学渗透学说解释线粒体内膜上ATP形成的机理：线粒体内膜上通过呼吸链进行电子传递使NADH脱下H+进入到内膜外的腔中，造成内膜内外的质子浓度差，然后质子顺梯度从膜间隙经内膜上的通道（ATP合成酶）返回到线粒体基质中，在ATP酶的作用下，所释放的能量使ADP与磷酸结合生成了ATP。
2013年高考生物模拟试题及答案
安徽省阜阳市第一中学2013届高三上学期第二次模拟考试生物试题一、选择题1、下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A、将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D、若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜2、下列不属于细胞间信息交流实例的是( )A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递3、探究“植物细胞的吸水和失水”的实验中，某同学在分析实验结果时，提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜，实验结果会有什么不同”的问题。
下列分析正确的是( ) A．实验结果相同，因为质壁分离的原因是细胞失水后，原生质层随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩小，引起了质壁分离B．实验结果相同，因为质壁分离的原因是细胞失水，而原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，引起了质壁分离C．实验结果不相同，细胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁分离D．实验结果不同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分离4、下列对有关实验的变量的叙述，正确的是( )A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量5、呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是( )新-课-标-第-一-网A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2 释放量B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2)，测定气体体积变化量，乙装置放死亡种子做对照6、把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物质的溶液中，用如图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示( )A．有机物合成量 B．O2释放量C．ATP、NADPH的数量 D．CO2吸收量7、某同学做了一个测定不同光照强度时植物光合作用影响的实验。
2013年江苏生物高考模拟试卷
甲 乙 丙2013年江苏高考生物模拟试卷（一）满分：120分 考试时间：100分钟一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 关于组成细胞的化合物，下列叙述正确的是 （ ）A. 种子萌发时细胞吸水增加了结合水比例，细胞代谢增强B. 糖类和脂肪组成元素相同，它们是细胞生命活动的主要能源物质C. 磷脂、ATP 和核酸的组成元素相同，但功能不同D. 蛋白质由氨基酸在核糖体中经脱水缩合直接形成2. 右图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列据图叙述错误的是 （ ）A. 图中4、5、11、12、14的膜和1、8共同构成该细胞的生物膜系统B. 图中5、6分别与结构2、13形成有关C. 图中4和11都具有能量转换作用，其中4能固定太阳能和CO 2D. 该图可表示衣藻细胞，但不能表示蓝藻细胞3. 下列对酶的认识，叙述正确的是 （ ）①绝大多数酶通过基因的转录和翻译过程合成，而RNA 聚合酶只经基因转录过程就能合成②与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更为显著③酶的性质和数量在化学反应前后不变，通过固定化酶可实现酶的反复利用 ④温度、PH 、底物浓度和酶浓度等因素会影响酶的活性⑤DNA 聚合酶、RNA 聚合酶和限制酶所作用的化学键相同A . ②③⑤ B. ①②③ C. ②③④⑤ D. ①②③④4. 右图表示酵母菌细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述错误的是（ ）A ．甲、乙分别代表丙酮酸、［H ］B ．在2中进行的过程需要水参与C ．1～3都能产生ATP ，其中3产生ATP 最多D ．在无氧情况下酵母菌的细胞呼吸作用只在1和2中进行，还产生酒精等物质5. 关于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变，下列叙述正确的是（ ）A. 经细胞分裂产生的子细胞其核遗传物质与亲代细胞的相同B. 经细胞分化产生的不同细胞其核酸相同，但蛋白质不同C. 致癌因子导致细胞不正常分化是细胞癌变的根本原因D. 癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，能通过有丝分裂无限增殖6. 右图是某果蝇细胞分裂的图像，下列有关叙述错误的是 ( )A. 该果蝇为雌果蝇，甲、乙、丙细胞 均可在卵巢中观察到B. 在无基因突变的情况下，等位基因分离不可能在乙细胞中发生C. 基因分离和自由组合与甲细胞染色体的行为有关 D. 一般情况下，甲的两子细胞基因型不同，乙和丙的两子细胞基因型相同7. 关于植物的单倍体育种与基因工程育种的叙述，错误的是（）A. 两者都需要用到植物组织培养技术，都需要进行筛选B. 单倍体育种时需要用低温或秋水仙素诱导单倍体幼苗发生染色体数目变异C. 与单倍体育种相比，基因工程育种范围广，但技术更为复杂D. 基因工程育种中转化植物受体细胞时常采用显微注射法8. 雏鸡很难从生殖器官上辨认雌雄，而生产上常需要通过淘汰掉雄雏鸡而选择雌雏鸡进行饲养，以提高蛋鸡生产的经济效益。
山东省高密市2013高三生物4月模拟考试试题新人教版
山东省高密市2013高三生物4月模拟考试试题1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂答题卡，只答在试题卷上不得分。
2．第I卷共20小题，1～13题，每小题4分，14～20题，每小题5分。
共87分。
以下数据可供答题时参考：可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Fe：56 Cu：64 C: 12 Na：23第I卷(必做，共87分)一、选择题(本题包括13小题，每题4分，共52分，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关生物变异的说法，正确的是（）A．同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体畸变B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的D．如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代2．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（）A．②中的染色体行为是生物变异的根本来源B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D．④细胞分裂形成精细胞或第二极体3．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞4．下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（）凤城高中理综试题第1页（共14页）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物B．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位D．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度相同5.下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。
2013年高考预测试题—生物(4)
2013年高考预测系列试题【生物】高考预测试题（4）·预测卷29、洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答：（1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并，试管中出现砖红色沉淀。
说明根尖中含有（物质）。
（2）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，你将用到的试剂有、。
（3）为了证明根尖中含过氧化氢酶，除了在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中加入0.5mL 新鲜根尖研磨液以外，你认为还要设计的对照组是。
（4）观察洋葱表皮细胞的质壁分离，从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去。
这往往是因为盖玻片下的清水中残留。
用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是。
30、老鼠皮毛的颜色黄色对非黄色为显性（用A、a表示）正常耳朵对卷耳为显性（用T、t 表示），控制该两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
且只要是毛色中的显性纯合在出生前全部死亡。
请回答：(1)若只考虑耳朵形状这一对相对性状①如何将正常耳朵的TT、Tt区分出来。
②将TT与tt雌雄老鼠杂交得F1，F1中雌雄相互交配得F2，再将F2中所有正常耳进行测交，后代的表现型及比例为。
(2)若只考虑皮毛的颜色这一对相对性状，黄毛鼠种内杂交，后代表现型比为2:1，则双亲的基因型分别是。
(3)若同时考虑两对相对性状①基因型为AaTT和AaTt雌雄老鼠杂交，子一代的基因型及比例为。
②现提供纯合的亲本若干，利用杂交方法能培育出双杂合的后代？为什么。
31、下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：(1)综合国力的根本是人才。
孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将。
(2)生命在于运动。
图中B→C过程体现了细胞质的性，C→D过程体现了细胞膜性。
(3)健康是个永恒的主题。
防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导功能相适应。
2013年高考生物模拟考试题(附答案)
2013年高考生物模拟考试题（附答案）黑龙江省哈三中2013届高三第一次模拟生物能力试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷33～40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它的答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的墨色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 C1 35.5 Ag 108 Ba 137 第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求的。
1．在人体血浆中，蛋白质约占7%～9%，这些蛋白质的功能不包括 A．运输氧气 B．促进B细胞增殖分化 C．溶解细菌的细胞壁 D．促进肝糖原分解] 2．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是①蓝藻、青霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA ②在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿素；无线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体话性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子⑤细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑥人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳 A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 3．下列有关生物学实验的现象、技术或方法等叙述中正确的是：（） A．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体B．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果更佳 C．用纸层析法分离叶绿体中的色素，在层析液中溶解度最高的色素呈黄色D．检测生物组织中的脂肪实验必须要使用显微镜，酒精的作用是洗去浮色 4．在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是 A．同源染色体未分离，导致染色体数目变异 B．非同源染色体之间自由组合，导致基因重组 C．姐妹染色单体未分离，导致染色体数目变异D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色体结构变异5．科学家为研究激素水平与水稻穗，籽粒发育的关系，将水稻幼穗分化（Ⅰ―Ⅵ）及灌浆（Ⅶ―Ⅷ））过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。
2013届高考生物模拟试题(新课标)共十套有答案
2013届高考生物模拟试题（一）一．选择题（共6小题，每小题6分，满分36分，每小题只有一个选项符合题意） 1.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不．应包括（ ） A ．催化蛋白质水解为多肽 B ．特异性与抗原相结合C ．刺激B 淋巴细胞增殖和分化D ．降低血糖浓度2．右图为生物膜简明结构模式图，a 、b 表示两种物质，有关说法正确的是（ ）A ．若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B ．若b 表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C ．若该图表示内质网膜局部，则b 可表示性激素D ．若a 表示水，b 表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP3．通过实验研究温度对a 、b 、c 三种酶活性的影响，结果如右图。
下列说法正确的是（ ）A ．c 酶的最适温度为36℃左右B ．当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果C ．该实验中有两个自变量，因变量只有1个D ．若溶液的pH 升高，则曲线b 的顶点上移4．某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaX B X b 个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是（ ）A ．该基因型细胞的产生属于基因重组B ．由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C ．①和②属于同源染色体D ．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为05．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。
下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（ ）A ．适当的遮光处理，可提高其干重B ．叶绿素含量与净光合速率呈正相关a B b①②C．遮光比例不影响叶绿素a/bD．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用6.右图示哺乳动物生殖过程。
其中b为卵细胞，c为体细胞。
下列叙述不正确的是（）A．形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖B．产生②的过程中可以发生基因突变、基因重组等C．②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性D．abc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂二．非选择题（共6小题，其中29—32为必答题，39、40考生选答一题，共54分）29.（12分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
山东省2013高三生物预测试题
2013届山东省高考生物压轴预测12、选择题1. 下列叙述中错误的是①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子②果蝇的精原细胞含有 4对染色体，减数分裂形成的精子中含有2对染色体 ③男性两侧输精管被结扎后，睾丸仍能产生精子，第二性征不会改变 ④在精子细胞形成精子的过程中，细胞核全部在精子的头部，细胞质全部在精子的尾部 A 、①③④B 、①②③C 、②③④D 、①②④2•能够抑制植物生长发育的植物激素有（）A 赤霉素B .细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯3•下图能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的是（ ）4•赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图 2是生长素合成与分解的过程示意图。
F 列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是 A 是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B. 如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C. 实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素 合成或抑制了生长素的分解D. 幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株 5•某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。
以下分析正确的是（）A .这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B •这种甲虫属于消费者C .这种甲虫对落叶林的能量流动有促进作用（吲哚乙酸）的含量间接促进植物生长。
为验证这一促进了生长素的图B 中，a 点所对应的温度称图B 中，a 点到b 点的曲线急剧下降，其原因是9•为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验，所得到的结果如下:D .这种甲虫不在能量金字塔中6.(2008 •广东生物，10)正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不恰当的是()A. 雄犊营养不良B. 雄犊携带了 X 染色体C. 发生了基因突变D. 双亲都是矮生基因的携带者 二、填空题7. 有人做过草原某一食物链的能量转换测定，其结果如右图所示:(1 )本图所示的能量流动是从 总能量是KJ 。
2013年普通高校招生全国统一考试高考理综(生物部分)全真模拟卷大纲卷(04)(教师版)
2013年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷大纲卷（04）（教师版）一、选择题（本题共26小题，每小题6分，共126分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列有关细胞结构和功能的描述，不正确的是A．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快B．神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时，不需载体，但需要消耗能量C．叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP，都能为整个细胞中各种生命活动提供能量D．变形虫对食物颗粒的吞噬过程体现了细胞膜的结构特点2．如下图所示，向甲、乙两侧分别加入等量百分比浓度为40%和30%的蔗糖溶液（蔗糖不能通过半透膜），一段时间后待液面不再变化时，甲乙两侧溶液的百分比浓度分别为（）A．甲乙两侧溶液百分比浓度均为35%B．甲侧溶液百分比浓度大于35%，乙侧溶液百分比浓度小于35%C．甲侧溶液百分比浓度小于35%，乙侧溶液百分比浓度大于35%D．甲侧溶液百分比浓度大于35%，乙侧溶液百分比浓度等于35%答案：B解析：甲侧溶液浓度大于乙侧溶液，所以水分子从乙侧向甲侧渗透，导致甲侧液面高于乙侧，则甲侧溶液的最终浓度高于乙侧溶液，所以甲侧溶液浓度大于二者的平均浓度35%，乙侧溶液浓度小于二者的平均浓度35%。
3．下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A．不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B．用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，一段时间后各部分细胞都能检测到放射性C．给玉米提供142CO，则14C的转移途径是142CO→143C→142(CH O)D．3H充分标记DNA的动物细胞置于不含3H的培养基中培养，经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞，若所有子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组4 ．已知果蝇红眼（A）和白眼（a）这对相对性状，由位于X染色体上（与Y染色体非同源区段）的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状，由X和Y染色体上（同源区段）一对等位基因控制，且隐性基因都是突变而来。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-枣庄市高三4月模拟考试
山东省枣庄市2013届高三4月模拟考试生物试题2013.4 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共16页，满分240分，考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、学校和科类填写在席卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（必做共87分）注意事项：1.第I卷共20小题，1~13题每题4分，14~20题每题5分，共87分。
2.每小题选出答案后，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Ba 137一、选择题（本题包括13小题，每题只有一个选项符号题意）1.图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，下列相关叙述正确的是A.A TP的合成和水解均可发生在叶绿体内B.图甲结构固定的能量是输入生物圈的总能量C.由图乙可知，C3相对含量越高，光合作用速率越快D.图乙中DE段曲线下降与图甲中的A物质密切相关而与B物质无关2.下列生物实验的选材或操作正确的是A.观察细胞中DNA、RNA的分布可选择哺乳动物成熟的红细胞B.观察细胞的有丝分裂时，用碱性染料醋酸洋红或龙胆紫染色C.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物D.鉴定蛋白质时，要将双缩脲试剂A液与B液等量混合后使用3.下图表示人体部分细胞的生命历程，以下叙述不正确的是A.过程a、b中核DNA复制后平均分配，保持了遗传的稳定性B.过程c使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C.完成过程c的细胞癌变后恢复分裂增殖能力，细胞周期变短D.过程d发生在老年个体内，婴幼儿个体内只发生a、b、c过程4.在临床研究中发现，X三体综合征患者发育良好、智力正常，具备生育能力。
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2013年高考高三生物模拟试题四
（组题人员：广州市高三中心组）
一、单选题
1.下列有关叙述，正确的是
A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B. 酶在催化反应前后，其分子结构发生改变“
C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链
2.用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L KNO3溶液中，测量结果如下图。
预计在40g／L KNO3溶液中的测量结果最可能是：
3．大棚中的绿色蔬菜进行光合作用，下列有关这方面的叙述中正确的是
A．大棚中绿色蔬菜生长期短，其营养价值受到一定影响
B．大棚中绿色蔬菜生命活动中ADP转变成ATP所需的能量都来自光合作用
C．若用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，其转移途径是CO2→C5→C6H12O6
D．大棚种植中，提高绿色蔬菜产量的有效措施之一是尽量提高空气湿度
4．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不．涉及
A．细胞的全能性 B．同源染色体联会 C．细胞衰老凋亡 D．植物激素的调节
5.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原
D.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原
6. 玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案
A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交，观察果穗
C.进行同株异花传粉，观察果穗
D.让其进行自花受粉，观察果穗
二、双选题
24．如右图所示某动物体细胞（2N=4）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不．正确的是A．b细胞的核DNA已加倍 B．细胞中含有4条染色体的时期是abd
C．细胞周期的长短通常受温度的影响D．d细胞中含有2个染色体组
25．下图是基因指导多肽合成的模式图。
据图分析正确的是
A．因为①中含有碱基U，所以其上有密码子 B．②和③过程均有碱基互补配对现象
C．甲图表示转录过程，乙图表示复制过程 D．结构②的主要成分是蛋白质和rRNA
三、非选择题
26.（16分）蛋白质是生命活动的主要承担者。
右图为某些蛋白质在细胞内合成的模式图，其中①～⑤表示细胞结构或物质。
请分析并回答：
（1）物质①为，它的合成需在细胞核中的催化下进行。
图中①与②结合后进行的生理过程称为。
（2）若合成的是胰岛素，真正具有生物活性的胰岛素产生于（填图中序号），胰岛素分泌出细胞共跨层膜。
（3）胰岛素合成后随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的 结合，进而影响细胞的功能和代谢。
这是⑤完成 功能的分子基础。
（4）用含15
N 标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，请在图2中绘出分泌后的各膜的相对面积(初始面积如图所示)的变化曲线。
27.（16分）某种昆虫的性染色体组成为 XY 型，其体色（A 、a ）有灰身和黑身两种，眼色（B 、b ）有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。
与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身。
下表是两个杂交实验结果，
（1）仅根据 组的杂交结果，既可判断控制 的基因位于X 染色体上，又可判断体色性状的显隐性关系. （2）若甲组两亲本的体色均为黑色，则亲本体色和眼色基因型是: （♂） ×（♀） 。
（3）乙组两亲本的表现型分别是:（♂） ×（♀） 。
（4）若只考虑体色遗传，在乙组产生的子代黑身个体中，纯合子占的比例为 。
（5）若只考虑眼色的遗传，另有一组两亲本杂交，F1代雌雄个体均有两种眼色。
让F1代雌雄个体自由交配，则F2代中白眼个体所占的比例为 。
28.（16分）棉蚜虫蚜体型微小，能附着于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测．科研小组从某年6月lO 日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。
调查结果如下表：
（1）棉蚜与棉
花的种间关系是。
（2）调查棉蚜种群数量可采用 法。
据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型，在7月10日种群增长就基本停止了，说明种群数量达到了 。
（
3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率 (增大、不变、减小)，试分析原因 。
（4）从细胞工程角度，可通过 技术来防治棉蚜。
你认为还可通过什么途径来防治？
ks5u
29. 某实验小组为探究酵母菌细胞呼吸方式，进行如下实验：
(1) 材料用具：干酵母、注射器（50mL)、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹)、 锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH 溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等
(2) 实验步骤：
①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h,使之活化。
取1OmL活化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液。
②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1。
③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2。
,夹上弹簧夹，编为B组。
④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的移动情况来判断注射器内气体体积的变化。
一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养
⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中，
编号甲、乙。
向两试管中分别滴加0.5ml 溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化。
然后再分别对两组注射器内气体进行检测。
(3) 实验结果：
①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；
②乙变灰绿色，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
⑷实验分析：
上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是。
④中为何在A组气体体积变化前停止培养？。
(5)实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。
(6) 思考和交流：
①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少。
为探究有氧呼吸的CO2产生童是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培养液的体积、溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等。
②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将 _和分离，补充
作为反应底物，再进行实验。
2013年高考高三生物模拟试题四参考答案
26.答案：
（1）mRNA RNA聚合酶翻译
（2）④0 （3）受体（或糖蛋白）信息交流
（4）
27.答案：（1）.乙眼色（或B.b）ks5u
（2）.aaX B Y aAX B X b
（3）.灰身红眼黑身白眼
（4）.3/5ks5u
（5）.9/16
28.答案：ks5u
（1）寄生
（2）样方 S 环境容纳量（K值）
（3）增大由于农药的选择作用，具有抗药性的棉蚜增多
（4）植物体细胞杂交培育抗病新品种、引入该棉蚜的天敌进行生物防治等
29. 答案：
（2）③用注射器吸取25 mL酵母菌培养液（体积不写得1分，写错不得分）
⑤酸性重铬酸钾（酸性不写得1分）
（4）去除锥形瓶内空气中的CO2防止A组酵母菌进行无氧呼吸
（6）①增加②线粒体细胞质基质（不分顺序）丙酮酸。