数学日记作文
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数学⽇记作⽂
数学⽇记作⽂集合15篇
忙碌⽽充实的⼀天结束了,在你⼼中有什么感想呢?需要认真地为此写⼀篇⽇记了。可是怎样写⽇记才能出彩呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的数学⽇记作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
数学⽇记作⽂1
今天,我们学习了平⾏四边形这个单元的第⼀个内容——垂直与平⾏。我们学习了⼀个个⾮常有⽤的⼩知识,我把“它”们组成了⼀⼩段话:在同⼀个平⾯内不相交的两条直线叫做“平⾏线”,也可以说这两条直线“互相平⾏”。
如果两条直线相交成直⾓,就可以说这两条直线“互相垂直”,其中⼀条直线叫做另⼀条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂。上课时,⽼师还叫我们⼩组讨论⼀个问题:哪⼀条线段最短?经过我们的⼏番⾔语,最终,得出了⼀个结论:从直线外⼀点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来,我们还跟⽼师学习了怎样画平⾏线;画平⾏线,只需要⽤上三⾓尺和直尺来画。
在两条平⾏线之间画⼏条与平⾏线垂直的线段,我⽤尺⼦量了量这些线段的长度,惊奇的发现了:两条平⾏线之间的距离是相等的。这就是我的数学⼩⽇记!~
数学⽇记作⽂2
在⽣活中常常回遇到数学问题,如:买菜是、购物时、交易时……,我们可以⽤学过的解答数学问题的⽅法来解答⽣活中的种种数学问题。
今天,我们叫外卖的时候,电话⾥的服务员告诉我们,前⼏天物品的价格进⾏了⼀次调整,所以物品都提价了。
爸爸点的“⽚⼉川”原价是12元,由于调整了价格,所以现价是15元,那么现价⽐原价提⾼了百分之⼏?⽤15减去12的差再除以12,(15-12)÷12=0.25=25%。妈妈点的“⼤排饭”原价是10元,提价后是12元,那么现价⽐原价提⾼了百分之⼏?⽤12减去11的差在除以11,(12-10)÷10=0.2=20%。以原价计算,两个饭的总价钱是12+10=22(元),现价是
15+12=27(元),总价钱的现价⽐原价提⾼了百分之⼏?⽤27减去22的差再除以22,(27-22)÷22≈0.227=22.7%
这⼩⼩的餐馆提价问题,你发现了它⾥⾯存在的数学题了吗?
数学⽇记作⽂3
今天上午,我学完游泳回到家,爸爸说:“我们来作个数学游戏吧!”
爸爸告诉我说:“你已经学过钟表的知识了,就做个钟表知识的游戏。”游戏规则是这样的:⼩⽅家的钟除了⼏点敲⼏下外,每半点也敲⼀下。⽐如说:0点半敲⼀下,1点种敲⼀下,⼀点半敲⼀下,两点敲两下,两点半敲⼀下……照这样下去,从夜⾥0点开始,⼏到⽩天中午12点钟,在这12个⼩时之内时钟共敲了多少下?
我第⼀次算,粗⼼⼤意算成了九⼗⼀。
我第⼆次算,我是这样算得:去掉整时,半⼩时就有⼗⼆个,加起来就成了12;从⼀加到⼗⽤了凑⼗法,⼀加九等于⼗,⼆加⼋等于⼗……等于55,是⾼斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,对了,我很⾼兴!
在⽇常⽣活中也有数学,我觉得数学很有趣。
数学⽇记作⽂4
今天,我什么事都⼲完了,我觉得很⽆聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺⼦去量电视机的周长时,就发现尺⼦不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许⽼师教了可以⽤线来量,想到这,我便开始动⼿,我剪了⼀条很长的⽩线,就开始量了。当我就要量完了,就发现线不够长,可我⼜不想剪了,我就想“怎样能变简便⼀点”?我回房间拿起书学书来看,不⼀会⼉,就找到了简便⼀点的⽅法。因为我家的电视机是长⽅形,所以只⽤量⼀条长和⼀条宽。我拿着Q去量,过了⼀会⼉,我量出来了,⼀条长和⼀条宽是⼀百零六厘⽶,但是有两条长和宽,所以再⽤⼀百零六乘以⼆,等于⼆百⼀⼗⼆厘⽶。原来我家的电视机的周长是⼆百⼀⼗⼆厘⽶。
我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的⽅法,就⽤简便的⽅法。
数学⽇记作⽂5
今天是星期五,上午我们去中牟的⼀个⼩村⼦⾥摘桃⼦、⾲菜、茄⼦、⼤蒜。
奶奶先带我们来到果园⾥摘桃⼦,我们⼀个⼀个地看着桃⼦的⼤⼩来摘桃⼦,奶奶说,果园⾥的桃⼦是⽤⿊⾊纸袋⼦包着的,可以防⽌桃⼦被⾍⼦吃,并且还不打农药。
之后,我们⼜去摘茄⼦,因为湿⼟太滑所以我就把鞋⼦脱了光着脚⾛,边⾛边吃桃⼦。
过了⼀会⼉,我们到了摘茄⼦的地点,开始摘了,都是丹姐姐给我摘的茄⼦,都不知道怎么分辨茄⼦是好是坏。
最后,我们到了⼀位⽼奶奶家,把鞋洗了之后就去吃西⽠吃完之后,⼜骑了⼏圈⾃⾏车,其中有⼀圈去车⾥拿⽔喝,在回来的路上摔了⼀跤。
回去之后,就在⽼奶奶家吃饭,吃的东西⾮常好吃,吃的是⾯条,⾥⾯有⾖⾓、鸡蛋,还有⼀盘炒的知了,我不敢吃。
最后,我们有合计了⼀下,桃⼦⽤了110元,茄⼦⽤了24元,吃饭⽤了20元钱,⼜买了6元钱的⾲菜和20元的⼤蒜,我们⼀共花了180元钱。
数学⽇记作⽂6
我曾经看到过这样的⼀个新闻,说是⼈的⼼脏跟⼈的拳头是⼀样⼤的。今天,我就来量⼀量⾃⼰的拳头,也好了解⼀下⾃⼰的⼼脏多⼤。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢?我想来想去,终于想出了⼀个好办法,这就是借助⽔来量,因为在我们实践课上借助⽔量过⼟⾖呢!
我找了⼀个地⾯半径为4厘⽶,⾼9厘⽶的空⼼圆柱,我在⾥⾯放满了⽔,然后把拳头放进去,⽔⾯⽴刻上升,我再把拳头拿出来。⽔⾯⽴刻从9厘⽶降到了4厘⽶,我再⽤“4的平⽅×3.14×(9-4)”得计算求出了⾃⼰拳头的体积,约为251⽴⽅厘⽶。
我测完拳头体积之后,还不能确定是不是正确,于是我⼜⽤了⼀个实验来证明,结果算出来是250⽴⽅厘⽶,跟上次算出来的相差不⼤。
这个实验告诉我,只要⾃⼰敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知!”
数学⽇记作⽂7
⼤家⼀定都⽤过纸,你们知道⼀棵树可以造多少纸吗?⼀颗⼆⼗岁的树只可以造出3000张A4纸。
有⼀次我看见有⼈在把纸团来团去,你有没有想过你节约⼀张纸就等于保护了树⽊,还有你有没想到你⼀天可以砍多少棵树,我们全国⼤约是12亿⼝⼈如果我们每天节约⼀张纸就是120000000×1=12亿张纸,120000000÷3000=40000棵树。
不算不知道⼀算吓⼀跳我们中国每⼈节约⼀张纸就⼤约节约了⼀⽚树林,这真是⼈多⼒量⼤啊!所以我希望全国⼈民,不对,是全世界⼈都可以节约⼀张纸,节约⼀⽚树林呀!
我也希望我们可以节约⼀元钱,因为我们知道有多少个⼈没钱去上学,我们可以把钱节约下来捐给贫苦没钱上学的孩⼦我们⼤约可节约到120000000×1=12亿元,120000000/3000=40000⼈上到⼤学希望我们也可以节约⽤钱啊!
感想:我希望我们可以节约我们现在的每⼀件物品。
数学⽇记作⽂8
今天,我在⼩区的门卫耐⼼地等着爸爸买酒回来。忽然,保安开⼝了,说:“⼩朋友,马上就是植树节了,我们海琴园⼩区可能要植树,我来问你⼀个问题好不好?”当时我吓了⼀跳,保安也要问我问题!保安叔叔接着问我:“我们⼀共要种18棵树,有两边,平均每边要植⼏棵树?”我迅速回答:“9棵树。”保安听了,⾼兴地跟我说:“⼩朋友,你真聪明!”