立足基础,着眼能力,关注发展--“因式分解”单元复习课的教学实践与思考

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立足基础,着眼能力,关注发展--“因式分解”单元复习课的

教学实践与思考

郑晓峰;蔡卫兵

【期刊名称】《中学数学》

【年(卷),期】2015(000)010

【摘要】一、教材分析本章的主要内容有因式分解的概念、方法以及简单应用.因式分解是整式的一种重要的恒等变换,它和整式的乘法联系十分密切.因式分解的几种基本方法都是直接依据整式乘法的各个法则和乘法公式.

【总页数】4页(P35-38)

【作者】郑晓峰;蔡卫兵

【作者单位】筅浙江省宁波市鄞州实验中学;筅浙江省宁波市鄞州实验中学

【正文语种】中文

【相关文献】

1.立足基础着眼能力关注发展——2013年江苏省连云港市中考试题分析及教学启示 [J], 马敏

2.立足基础关注过程注重应用发展能力——2017年浙江省湖州市数学中考试卷评析 [J], 褚水林;倪金根

3.立足基础着眼能力关注发展——《因式分解》单元复习课的教学实践与思考 [J], 蔡卫兵;

4.注重联系,立足整体,提升能力,发展素养——以"不等式与不等式组"单元复习课(第1课时)为例 [J], 林运来; 廖易新

5.注重联系,立足整体,提升能力,发展素养——以“不等式与不等式组”单元复习课(第1课时)为例 [J], 林运来;廖易新

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