七年级上学期学情调研语文试题及答案

七年级上学期学情调研语文试题及答案
考试时间：120分钟总分：120分
一、基础积累与运用（38分）
1、阅读下面语段；依次
．．在方框内给加点字注音或根据拼音写汉字。

(4分)
春天是美丽的；大田里的麦苗像一片海；星罗qí布的村庄是不沉的舟；夏天是热烈的；山坡上的芊芊．细草长成了一片茂密的厚发；林带上的淡淡的绿烟凝成了一堵黛．色长墙；有闲情逸zhì的人；总会感受到生活的诗意。

2、名句积累。

（10分）
⑴；清风半夜鸣蝉。

⑵青山有幸埋忠骨；___________________________。

⑶_________________________；草色遥看近却无。

⑷稻花香里说丰年；。

⑸___________________________；冷露无声湿桂花。

⑹但愿人长久；______________________。

⑺等到快日落的时候；微黄的阳光斜射在山腰上；________________________；微微露出点粉色。

⑻“”；刚起头儿；有的是工夫；有的是希望。

⑼海纳百川；有容乃大；；无欲则刚。

⑽乡书何处达；。

3、下列各句中加点的成语使用不恰当的是（）（3分）
A．我们在青少年时期；如果不养成良好的习惯；不加强个人各方面的修养；那么将来在社会上就会
寸步难行。

这并不是危言耸听
．．．．。

B．这个老太婆平时好打小算盘；和别人相处总是锱铢必较
．．．．；儿女们劝说了多少次都不起作用；还真是服了。

C．我们的语文老师讲起课来神采飞扬；并且善于启发学生的心智；怎能不让我们油然而生
．．．．起对他的敬佩之情呢？
D．小华无论是和同学说话；还是与老师交流情况；总是咬文嚼字
．．．．的；深得大家一致好评。

4、下面几个句子排序正确的一项是（）（3分）
①直到此时；人们才会相信；动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到动物的泪；我才相信动物也和人一样；它们也有悲伤；更有痛苦。

③只是因为它们没有语言；或者是人类还不能破译它们的语言；所以；当人们看到动物的泪水时才会感到惊愕。

④本来；我以为泪水只为人类专有；而动物因没有感情；它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪；我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A．④⑤①③② B．⑤④③②①
C．④①⑤②③ D．⑤④②③①
5、下面语段中有两个病句；请把它们找出来；并加以改正。

(4分)
①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体；它的快速发展；满足了广大群众文化生活的需求。

②然而；在互联网快速发展的同时；个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。

③营造健康文明的网络文化环境；清除不健康信息；已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

(1)第句；修改意见：
(2)第句；修改意见：
6、综合实践活动(7分)
(1)图书馆；是学习的天地。

大量的藏书；折射出人类社会的发展历程；反映了人类文明的成果。

通过开
展“走进图书馆”的语文实践活动；你有哪些收获？(至少写出2点)(4分)
(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中；你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊；导致书刊封面破损；书角卷起。

你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(3分)
7、名著阅读。

（7分）
1.冰心的诗中洋溢着的哲学。

《繁星﹒春水》大致包括三个方面的内容；一是对
与的歌颂；二是对的崇拜和歌颂；三是对的思考和感悟。

(5分) 2.《》和《汤姆﹒索亚历险记》被认为是马克﹒吐温的姊妹篇；他出生下层；关心民众；受到敬重；被誉为“”。

（2分）
二、阅读理解（32分）
(一) 阅读下面两首诗歌；完成8－9题。

（7分）
【甲】秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄。

【乙】山中王勃
长江悲已滞；万里念将归。

况属高风晚；山山黄叶飞。

8、这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同？（4分）
9、请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。

（3分）
（二）阅读《三峡》；（回答10—13题；共14分）
①自三峡七百里中；两岸连山；略无阙处。

重岩叠嶂；隐天蔽日。

自非亭午夜分；不见曦月。

至于夏水襄陵；沿溯阻绝。

或王命急宣；有时朝发白帝；暮到江陵；其间千二百里；虽乘奔御风；不以疾也。

春冬之时；则素湍绿潭；回清倒影。

绝巘多生怪柏；悬泉瀑布；飞漱其间；清荣峻茂；良多趣味。

每至晴初霜旦；林寒涧肃；常有高猿长啸；属引凄异；空谷传响；哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳！”
10、解释句中加点的字。

（4分）
⑴夏水襄．陵⑵素湍．绿潭
⑶绝巘．⑷林寒涧肃．
11、翻译下列语句。

（4分）
⑴虽乘奔御风；不以疾也。

⑵自非亭午夜分；不见曦月。

12、总结三峡的景物特点；给下面的对联补出上联。

（2分）
___________________________；天高地厚华夏情。

13、下面是《小石潭记》中的一段文字；和以上选段中第二自然段相比；在写水方面有什么异同？（4分）
潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。

日光下彻；影布石上；佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽；似与游者相乐。

【译文：石潭里的鱼大约有一百来条；都好像在空中游动；什么依靠都没有似的。

阳光向下一直照射到水底；鱼的影子映在石头上；呆呆的一动不动；忽然间向远处游去了；来来往往；轻快敏捷；好像跟游览的人逗乐。

】
____________________________________________________________________________
（三）阅读下面文章；完成14－18题。

（11分）
春颂
①热爱生活的人；对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。

一丝毫不起眼的绿；一抹微不足道的
青；都会使他眸子闪亮；盈满青春的光彩；心潮生辉；荡漾幸福的涟漪。

春天对于热爱它的人；无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴；松软的泥土散发着清新湿润的气息；冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发；展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱；如母爱的乳汁；与土地和麦苗的血液水乳交融。

春在河畔；碧波清荡；鱼虾畅游；蛙鼓抑扬弄喉嗓；柳丝婆娑舞倩影；阳光水波交相辉映；洒落捧捧金和银。

春在天空；燕语呢喃；蝴蝶翩跹；风筝高飞；浓浓春意弥漫洁白的云朵间；甜脆笑声穿梭浩淼九天。

春在果园；红杏流火；桃花漫霞；梨树飞雪；蜂蝶追逐喧嚷；酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风；一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语；片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠；红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力；树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦；火热沸腾的歌；灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪；姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天；播种春天；采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天；用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天；呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红；编织灌溉春天的田园风光妖娆风情；让春天常驻我们身边；永驻我们心灵深处的爱心家园……
14、选文第②段描绘了哪几幅春天的图画？（可用文中词句进行概括）（2分）
15、说说下面加点词的表达作用。

（2分）
春天是种子破土而出时拱动
．．的力；树木拔节时喧响的节奏。

16、选文划线句在结构和内容上有什么作用？（2分）
17、你对春天还有哪些独特的感受；用一个比喻或拟人句表现出来；为第三段再添一例。

（2分）
18、本文抒发了作者怎样的感情？（3分）
三、作文（50分）
18、有些平凡的小事；能给我们温暖和力量。

它们会积淀为美好的时光；静静流淌在心泉的最深处；永远鲜活在我们的生命里；成为支持我们一往无前的力量。

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。

要求：①请将题目写在作文纸第一行正中间。

②写一篇记叙文；不少于600字。

③内容健康；积极向上；内容充实；感情真挚。

④不出现真实的人名、校名等；不得抄袭。

七年级语文参考答案及评分标准
12、山险水急三峡景或山峻水清三峡美（宽对；能体现三峡特点即可）(2分)
13、同：都从侧面写水；都写出了水的清澈；异：《三峡》写了水势大和水流急（水流迅疾）；《小石潭记》写了水的清澈透明。

（4分：同2分；异2分）
14、春天田野的图画、春在河畔的图画、春在天空的图画和春在果园的图画。

(2分)
15、“拱动”在这里是用力向上顶的意思；准确形象地写出了春草从地底向上钻的力量；突出了春草顽强的生命力。

2分
16、结构上总领下文；内容上写出了春天“神奇的魔力和生命力”的特点；抒发了作者的热爱赞美之情。

2分
17、春天是位魔法师；她融化了冰雪；让小草破土而出；春天是一首美妙的乐曲；让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟；让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈；让世界充满微笑。

春天是一个优美的舞蹈、一首美妙的乐曲；是一位神奇的魔法师。

（用比喻或拟人的手法写出对春天的独特感受即可（2分）
18、热爱春天；热爱生活。

（3分）
19、略。

(50分)。