2015年中考思品(粤教)总复习课件(九年级):第4单元4.1附中原文化 河南人物 中原精神 河南特色 “四个河南”

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港澳行、澳洲行等活动;洛阳龙门石窟、安阳殷 墟、登封“天地之中”历史建筑群先后申遗成功 等。
宣传、展示中原文化有何积极意义?[2013.10 (1)] (1)有利于宣传优秀的中原文化,增强我省人
民的自信心和自豪感。
(2)有利于积极吸收和借鉴优秀的文化,促进 我省经济社会的全面发展。 (3)有利于增强我省文化的影响力和外界对我 省文化的认识和了解,提高河南的知名度。
实实、诚实守信”的河南人群体美德,“吃苦耐
劳、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献”的河南人 优秀品质,“嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、 见义勇为”的河南人高尚情操,“自强不息、知 难而进、开拓创新、奋发进取”的河南人价值追
求等。
河南儿女所表现的精神风貌 (1)愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、
任长霞精神、“三平”精神等。
期,到2012年已经连续举办了29届,成为开封市
对外交流合作的重要平台。
列举我省的红色旅游景点[2009.17(1)]
郑州二七纪念塔;洛阳八路军办事处;信阳 (新县)许世友将军故里;开封(兰考)焦裕禄 纪念园;安阳(林州)红旗渠;驻马店(确山) 杨靖宇将军纪念馆;新乡刘庄等。
请你分析河南的文化资源优势
县委书记的好榜样——焦裕禄;用特殊材料
铸成的钢铁战士——杨靖宇;“为抗日而死,死 得光明正大!”——吉鸿昌;文武兼备,一代英 才——彭雪枫;骁将英名留陕甘——吴焕先; “狼牙山五壮士”之一——宋学义;德艺双馨的
人民艺术家——常香玉;太行公仆——吴金印;
农村致富的领头人——史来贺;立警为公,执法 为民——任长霞;
(4)有利于挖掘我省文化的巨大潜力,增强我 省文化的吸引力,推动中原崛起,实现文化资源
大省向文化强省跨越。
(5)促进旅游业的发展,有利于河南的经济发 展。 (6)有利于满足人民日益增长的物质文化需要, 让广大人民共享经济繁荣的成果,丰富人民群众
的文化生活。
中原文化为什么能在海内外产生巨大影响? (1)河南是中华文明的摇篮,中原文化是中华文
(2)①红旗渠精神的内涵是自力更生、艰苦创业、 团结协作、无私奉献;②焦裕禄用实际行动诠释 了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念, 践行了“三个代表”重要思想;发扬了艰苦奋斗
的创业精神;注重科学发展;牢固树立实干意识、
勤俭意识和风险意识。焦裕禄精神是中国共产党 和中华民族的宝贵财富;
③“三平”精神勾勒出河南人的精气神,生动展
需要;是提高党的执政能力,巩固党的执政地位
(1)加快文化强省建设,有利于不断满足人民群
众日益增长的文化和精神需要,从而提升人民的 幸福感。 (2)加快文化强省建设,大力发展社会主义先进 文化,建设社会主义精神文明是建设幸福河南的
必然要求和重要组成部分,有利于陶冶人的情操,
提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理 素质,实现人的全面发展。
(3)加快文化强省建设,能为经济社会发展提供 思想保证、精神动力和智力支持,而经济的发展
苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
(3)平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平
常之中的极强烈责任感”的“三平”精神。 (4)忠于职守、爱岗敬业、无私奉献、嫉恶如仇的任 长霞精神。 (5)吃苦耐劳、自强不息的愚公移山精神。
我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的 新征程?[2011.11(2)]
第一部分 教材知识梳理
九年级(全一册)
第四单元 情系中华 放眼未来
附:中原文化 河南人物 中原精神 河南特色 “四个河南”
教材知识导航
知识网络
中招考点精讲
考点梳理 考题剖析
备考试题精编
教材知识导航 知识网络
文化成就列举
人文历史景观
中 原 文 化 特有文化及知名文化活动 红色经典,红色旅游 文化资源优势及文化强省建设 文化品牌
形式,创作人民群众喜爱的文化精品;积极开展
创建文明城市和文明村镇等形式的社会精神文明 创建活动。
(4)要进一步促进河南文化产业发展,加大城乡
文化建设投入,大力发展文化创建活动。
(5)青少年要善于辨别各种落后文化和腐朽文化
并自觉加以抵制,积极参与社会、社区、学校、
村镇的精神文明创建活动,从身边小事做起,为 幸福河南增光添彩。
历史文化名人 河南人物 英雄模范人物
河南人的良好形象
内涵,具体表现 继承和弘扬焦裕禄精神
中原精神
河南特色:世界文化遗产、非物质文化遗产、地 方特色等等
①_________ 富强河南 文明河南 ②_________ “四个河南” ③_________ 平安河南
④_________ 美丽河南
中招考点精讲 考点梳理
典豫剧;电视剧类:《红旗渠的故事》《少林寺
传奇Ⅰ》《少林寺传奇Ⅱ》;动画片《少林海 宝》;少儿剧《快乐星球》;
中原作家群享誉全国,创作了一批有影响力的优
秀文学作品;产生了一批艺术大师,如常香玉等;
书法艺术功力雄厚,书法艺术家的数量在全国名 列前茅;创作了一批具有河南本土特色的三维动 画文化产品,如《独角乐园》《小樱桃》《少林 海宝》等;出版传媒拥有众多品牌,如《中原文
用一生真情延续诚信——谢延信;当代愚公——
张荣锁;平民英雄——魏青刚;自强不息——洪 战辉;排爆专家——王百姓;用生命保护百姓— —李剑英;钢铁战士——武文斌;神勇武警—— 李隆;感动总理的女教师——吴玲;“80后最美
乡村女校长”——李灵;舍己救人,大写人生—
—李学生;当代孝子——张尚昀;连救4人勇献 身——“最美奶奶”柴小女;隐功埋名50年—— “最美功臣”李文祥;等等。
化大典》等。
介绍河南的特色文化[2011.7、11(1)涉及] (1)标志性文化类,如:裴李岗文化、仰韶文化、
嵩山文化、河洛文化、根亲文化、姓氏文化、古
都文化、少林武术、河南豫剧(梨园春)等。 (2)科技类,如:甲骨文、青铜器、唐三彩、地 动仪等。 (3)遗产遗址类,如:安阳殷墟、洛阳龙门石窟、
“天地之中”历史建筑群等。
确的舆论导向,形成良好的道德风尚;有利于在全
社会形成“我为人人,人人为我”的氛围;有利于 促进河南的社会主义和谐社会建设。
请分析河南英雄、模范人物辈出的原因 ①河南有培育模范人物的土壤;②是河南近 年来大力加强公民思想道德建设、大力弘扬中原 文化的结晶;③是中华民族的传统美德和深厚的 中原文化不断积淀的结果;④是坚持弘扬社会主 义核心价值体系的结果;⑤是加强社会主义精神
(3)洛阳牡丹文化节——全国四大名会之一。从 1982年到2013年已经成功举办31届,成为中外知
名的集赏花观灯、旅游观光、经贸合作与交流为
一体的大型综合文化盛会。 (4)开封菊展——开封的养菊历史悠久,在唐代 就初具规模。至北宋,开封菊花更闻名遐迩。每 年10月18日至11月18日为开封“菊花花会”的会
(1)河南是中华民族和华夏文明的发源地,文化
遗产丰富。
(2)地处中原,交通便利,方便人们出游。
(3)我省文化源远流长,拥有深厚的文化底蕴。 (4)中原文化绵延数千年,具有强大的生命力、 吸引力等。
近年来,河南省采取了哪些建设文化强省的举措? 举办国际太极拳交流会;建立文字博物馆;
举行黄帝故里拜祖大典;开展中原文化天津行、
当代文坛知名的中原作家及其代表作 二月河的清代“帝王系列”历史小说《康熙 大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》;魏巍的《东 方》;姚雪垠的《李自成》等。

举办“感动中原”十大人物评选活动有何意义? 有利于树立先进典型、弘扬社会正气、践行社
会主义荣辱观;有利于弘扬河南精神、发扬中原人
文精神;引导人们树立正确的人生观、世界观、价 值观,发挥先进模范人物的榜样作用;有利于展示 河南形象,提升河南形象;有利于促进河南的社会 主义精神文明建设和思想道德建设;有利于形成正
请你列举几个我省知名的文化活动 (1)梨园春——河南电视台的一个品牌栏目。以
戏迷擂台赛为主要形式,以河南地方戏为主要演
出内容,对繁荣电视文化事业、推动河南戏曲的 发展以及弘扬民族文化都起到积极的促进作用。 (2)黄帝故里拜祖大典——每年农历三月初三在 新郑市举行的祭拜人文始祖轩辕黄帝的活动,是
第一批国家级非物质文化遗产。
一、中原文化(高频考点) 新中国成立以来,河南在创新发展中原文化、为 华夏文明做贡献方面取得了哪些可喜成就? [2012.12(2)]
连续多年举办黄帝故里拜祖大典;连续多年 举办中国洛阳牡丹文化节;设立中国文字博物馆;
开办中原文化艺术学院;开设“梨园春”擂台赛
专题节目;文化旅游、红色旅游方兴未艾;打造 了一批精品剧目,戏剧类:《苏武牧羊》《兰考 往事——焦裕禄》《王屋山的女人》《斗笠县令》 《铡刀下的红梅》《红高粱》《山城母亲》等经
(4)故居旧址类,如:中共中央中原局旧址、邓颖超 祖居、刘青霞故居、中国工农红军第二十五军司令部 旧址等。
(5)古籍类,如:《诗经》《易经》《道德经》《黄
帝内经》等。
(6)神话传说类,如:女娲补天、夸父追日、大禹治
水、愚公移山等。 (7)工程及纪念建筑类,如:红旗渠、小浪底水利枢 纽工程、南水北调中线工程、郑州二七纪念塔、河南 博物馆、中国文字博物馆、“中原福塔”等。
能为建设幸福河南提供坚实的物质基础。
(4)加快文化强省建设,有利于构建和谐社会, 为幸福河南营造良好的文化社会环境。
河南文化底蕴深厚,请你从文化建设的角度,为 建设幸福河南提几条合理化建议
(1)必须牢牢地把握社会主义先进文化的前进方
向,加强社会主义核心价值体系建设。 (2)要继承河南优秀传统文化资源,古为今用; 同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果。 (3)要立足河南改革创新实践,创新文化内容和
(1)从中华民族的角度看,包括:中国特色社会
主义伟大旗帜,马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,社 会主义核心价值体系,社会主义先进文化,社会 主义荣辱观,以爱国主义为核心的中华民族精神
等。
(2)从中原文化孕育出的河南精神看,包括:愚
公移山精神,红旗渠精神,焦裕禄精神,“平凡 之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之 中的极强烈责任感”的“三平”精神,深厚的中 原传统文化积淀,“淳朴善良、乐于助人,踏踏
二、河南人物(高频考点)
请你简要介绍几位河南历史文化名人[2011.10 (2)涉及]
(1)中华民族的人文始祖轩辕黄帝;农民起义领
袖陈胜;巾帼英雄花木兰;唐代名将张巡;爱国 将领岳飞;思想家李聃、庄周;谋略家王诩(鬼 谷子)、苏秦、张仪;军事家吴起;政治家子产、 李斯、张良;科学家张衡;理学家程颐、程颢、
邵雍;名僧玄奘;诗文大家杜甫、白居易、韩愈;
商圣范蠡;医圣张仲景;字圣许慎;画圣吴道子; 律圣朱载。
(2)①老子,原名李耳,著有《道德经》,道教 创始人,河南鹿邑人;②庄子,原名庄周,道家集
大成者,著有《庄子》,河南民权人。
请列举中原儿女优秀品质的典型代表 [2012.5;2010.12(2)]
文明建设的结果;⑥是牢牢把握正确的舆论导向
的结果;⑦是开展丰富多彩的文化活动的结果。
三、中原精神(高频考点)
中原精神的内涵[2009.15(之二)(1)]
吃苦耐劳、诚实守信、见义勇为、乐于助人、
尊老爱幼、大度包容、开放创新、忠诚爱国、奋 发进取、爱岗敬业、勇担责任等。
中原精神的具体表现
(1)自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献的红 旗渠精神。 (2)公仆情怀、求实作风、奋斗精神、亲民爱民、艰
示了新时期的河南精神,是对当代河南人精神风 貌的升华和总结,反映了当代河南人的世界观、 人生观、价值观,是对新时期河南精神的继承发 扬和最新概括。
新的时代为什么要学习、继承和弘扬焦裕禄精神? (为什么说“焦裕禄精神过去是、现在是、将来
仍然是我们党的宝贵精神财富”)
(1)必要性:学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤 和需要;学习弘扬焦裕禄精神是推动经济社会科 学发展、加强党的建设的客观需要;是密切党与 人民群众的关系,改善党在人民群众中的形象的
化的主干和根源。
(2)悠久的历史积淀了丰厚的历史文化资源,文 化灿烂,名人辈出。 (3)文化遗产资源丰富、独特。 (4)新时期以来,文化事业蓬勃发展,文艺作品
推陈出新、精品迭出,引起世人的广泛关注。
(5)丰富的文化资源在经济建设、社会发展和对 外文化交流中有重大现实意义。
谈谈建设幸福河南为什么要加快文化强省建设步 伐?
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