2020-2021学年山东省济宁市汶上县人教版三年级上册期末考试数学试卷(含解析)

绝密★启用前
2020-2021学年山东省济宁市汶上县人教版三年级上册期末
考试数学试卷（含解析）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。

A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米2．一只老母鸡重2（）。

A．克B．千克C．吨
3．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。

A．1
2B．
1
4
C．
1
8
D．
1
3
4．图形（）中的阴影部分可以用3
5
表示。

A．B．C．
5．两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）。

A．6厘米B．3厘米C．12厘米
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
6．1吨＝（________）千克1分30秒＝（________）秒
30厘米＝（________）分米5厘米＝（________）毫米
7．把一个蛋糕平均分成5块，每块是这个蛋糕的（______）。

8．最大的三位数与最大的两位数的和是（______），差是（______）。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

100秒（________） 1分 1600千克 （________）1吨60千克 0×1607 （________） 1607＋0
18
（________） 17 2
9 （________） 59 1 （________） 16＋56
10．小玲今年9岁，爸爸的年龄是小玲的5倍，爸爸今年（________）岁；买一支笔2元钱，买60支这样的笔要（________）元钱。

11．一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（___）到达． 12．一个正方形的周长是20分米，它的边长是（______）分米。

13．3个17加上1个17，得（______）个1
7
，就是（______）。

14．三（1）班有45人，每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种。

已知参加赛跑的有24人，参加跳绳比赛的有26人，既参加赛跑又参加跳绳比赛的有（______）人。

三、判断题
15．把一个苹果分成2份，每份是它的1
2。

（____）
16．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．
17．一个数中间有0，积的中间就一定有0。

（________） 18．长方形、正方形、平行四边形都有四个角。

（________） 19．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。

（________）
四、口算和估算
20．直接写得数。

3000200+= 460250+= 27090-= 260200-=
304⨯= 10005⨯= 1200⨯= 991⨯=
1266+= 3
14-= 3477+= 6499
-=
302197+≈ 402101-≈ 3022⨯≈ 815⨯≈
五、竖式计算
21．列竖式计算，带*号的要验算。

*602389-= *266357+= 965⨯=
3566⨯= 2074⨯= 1205⨯=
六、文字题
22．列式计算。

8个19减去3个1
9
得多少？
23．列式计算。

从4个218里减去648，差是多少？
七、作图题
24．下面小正方形的边长是1厘米。

（1）画一个边长是3厘米的小正方形。

（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。

（3）画一个周长是10厘米的四边形。

（4）用阴影涂出其中一个图形的1
2。

八、解答题
25．光明小学一年级有男生121人，女生83人，已经检查身体的有150人，没检查身体的有多少人？
26．用一块布的3
8做裤子，28
做上衣，共用去这块布的几分之几？还剩这块布的几分之
几没有用？
27．学校进行广播操比赛，三年级每排站8人，可以站3排。

如果站4排，每排站几人？28．一只猴子重25千克，一只熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克，一只熊猫的体重是多少？
29．合唱队有16名学生，5
8
是男生，男生有多少名？
30．一根绳子刚好围成一个长5厘米、宽3厘米的长方形，用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
参考答案
1．C
【分析】
我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可。

【详解】
我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米。

故答案为：C
【点睛】
明确常用的长度单位，是解答此题的关键。

2．B
【分析】
根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识。

计量一只老母鸡的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位，据此解答。

【详解】
一只老母鸡中2千克。

【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3．B
【分析】
一根绳子对折，绳子的长度变为初始长度的一半，相当于原绳子平均分为2份，再次对折则相当于把绳子平均分为4份，长度为一份的长，以此作答。

【详解】
根据分析把一根绳子对折以后再对折，则长度为原长度的1
4。

故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键是理解对折得到长度为原长度的一半。

4．C
【分析】
根据图形总份数和阴影部分所占分数进行判断。

A.图形平均分为8份，阴影部分占3份，用分数表示为3
8
；
B.图中平均分为6份，阴影部分占3份，用分数表示为3
6
；
C.图中平均分为5份，阴影部分占3份，用分数表示为3
5。

故答案为：C
【点睛】
本题主要考查认识一个整体的几分之几，理解几分之几的表示方法是解答此题的关键。

5．A
【分析】
两个正方形拼成长方形，周长会少算中间的两条边，据此解答。

【详解】
一条边是3厘米，两条边就少了6厘米；
故答案为：A
【点睛】
解答此题也可以用两个正方形的周长减去长方形的周长。

6．1000 90 3 50
【分析】
把1吨化成千克数，用1乘进率1000；
把1分化成秒数，用1乘进率60；
把30厘米化成分米数，用30除以进率10；
把5厘米化成毫米数，用5乘进率10；据此得解．
【详解】
1吨＝（1000）千克1分30秒＝（90）秒
30厘米＝（3）分米5厘米＝（50）毫米
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

7．1 5
根据分数的初步认识即可解答。

【详解】
把一个蛋糕平均分成5块，每块是这个蛋糕的1
5。

【点睛】
分母是平均分的份数，分子是表示这样几份的数。

8．1098 900
【详解】
略
9．＞＞＜＜＜＝
【分析】
（1）分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行计算即可。

（2）0乘任何数都得0，0加任何数都得原数，据此求出算式的计算结果，再比较大小。

（3）同分母的分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母小的分数大。

（4）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。

再和1比较大小。

【详解】
1分＝60秒，100秒＞60秒，则100秒＞1分；
1吨60千克＝1060千克，1600千克＞1060千克，则1600千克＞1吨60千克；
0×1607＝0，1607＋0＝1607，0＜1607，则0×1607＜1607＋0；
1 8＜
1
7
2 9＜
5
9
1＝1
6
＋
5
6
【点睛】
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。

两个算式比较大小时，要先分别求出各算式的计算结果，再进行比较。

10．45 120
求一个数的几倍是多少用乘法计算；1支2元，60支就是60个2，用乘法计算60×2，即可解答。

【详解】
5×9＝45（岁）
60×2＝120（元）
【点睛】
本题考查倍的知识和乘法的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。

11．12：05
【详解】
略
12．5
【分析】
正方形的边长＝正方形的周长÷4，因此用20除以4即可。

【详解】
20÷4＝5（分米）
一个正方形的周长是20分米，它的边长是（5）分米。

【点睛】
此题考查的是根据正方形的周长计算出正方形的边长，要熟练掌握正方形的周长与边长之间的关系。

13．4 4 7
【分析】
根据乘法的意义，3个1
7
就是3×
1
7
，1个
1
7
就是1×
1
7
，再根据分数乘法的计算方法进行计
算即可。

【详解】
3×1
7
＋1×
1
7
＝（3＋1）×1 7
＝4×1 7
＝4 7
【点睛】
明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。

14．5
【分析】
既参加赛跑又参加跳绳比赛的人数＝参加赛跑的人数＋参加跳绳比赛的人数减去班级的人数即可得解。

【详解】
26＋24－45
＝50－45
＝5（人）
【点睛】
此题主要考查了集合问题和学生的逻辑思维能力。

15．×
【详解】
试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．
解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，
必须强调“平均分”，每块才是它的；
所以原题说法错误．
故答案为×．
点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．
16．×
【分析】
把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．
【详解】
1×1000=1000（千克），
1吨=1000千克；
故答案为×．
17．×
【分析】
例如：103×3＝309，104×3＝312，据此即可解答。

【详解】
根据分析可知，一个数中间有0，积的中间不一定有0，所以判断错误。

【点睛】
本题可以通过举例说明原法错误。

18．√
【分析】
由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。

它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角；据此解答即可。

【详解】
根据四边形的定义可知，长方形、正方形、平行四边形均为四边形，均有四个角。

故答案为：√。

【点睛】
四边形有四个角，四条边。

19．×
【分析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，假设长方形的周长都等于16厘米，依此计算出两个长方形的长和宽，然后再判断。

【详解】
16÷2＝8（厘米）
5厘米＋3厘米＝8厘米，此时长方形的长为5厘米，宽为3厘米；
6厘米＋2厘米＝8厘米，此时长方形的长为6厘米，宽为2厘米；
故答案为：×
【点睛】
此题考查的是根据长方形的周长计算出长方形的长和宽，要熟练掌握。

20．3200；710；180；60
120；5000；0；99
36；14
；1；29 500；300；600；400
【详解】
略
21．213；623；480
2136；828；600
【分析】
笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

【详解】
*602389-=213 *266357+=623 965⨯=480
..602389213- 验算：213389602+ 266357623+ 验算：..
623
266357- 965480⨯
3566⨯=2136 2074⨯=828 1205⨯=600
356
62136
⨯ 2074828⨯
1205600⨯
22．59 【分析】
8个19是89，3个19是39
，据此解答。

【详解】
89－39＝59
23．224
【分析】
先用218乘4求出积，再减去648即可。

【详解】
4×218－648
＝872－648
＝224
24．
【详解】
（1）（2）根据长方形、正方形的定义和已知的边长即可画图；
（3）画周长为10厘米的四边形，此题答案不唯一，可以画一个长3厘米，宽2厘米的长方形，它的周长是（3+2）×2=10厘米；
（4）把（3）中画出的长方形涂色：这个长方形正好占了3×2=6格，所以把其中的3个格
涂色，正好是这个图形的1
2
．
25．54人
【分析】
男生的人数加上女生的人数减去已经检查身体的人数，即可得解。

【详解】
121＋83－150
＝204－150
＝54（人）
答：没检查身体的有54人。

【点睛】
解答此题的关键是算出光明小学一年级的总人数。

26．5
8
；
3
8
【分析】
把这块布看成1，用做裤子和上衣的分率相加就是共用去这块布的几分之几，然后再用1减
去这个和就是还剩这块布的几分之几没有用。

【详解】
3 8＋
2
8
＝
5
8
1－5
8
＝
3
8
答：共用去这块布的5
8
，还剩这块布的
3
8
没有用。

【点睛】
此题考查了分数的简单计算，根据减法与加法的意义，列式解答即可。

27．6人
【分析】
用乘法先计算出三年级的总人数，除以4即可得解。

【详解】
3×8÷4
＝24÷4
＝6（人）
答：如果站4排，每排站6人。

【点睛】
解答此题的关键是计算出班级的总人数。

28．162千克
【分析】
根据一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12千克，用一只猴子的重量乘以6，再加上12，求出一头熊猫的体重是多少即可。

【详解】
25×6＋12
＝150＋12
＝162（千克）
答：一头熊猫的体重是162千克。

【点睛】
此题主要考查了乘法、加法的意义的应用。

29．10名
【分析】
合唱队有16名学生，5
8
是男生，也就是把合唱队人数平均分成8份，男生占5份，所以用
16除以8，再乘5即可求得男生人数。

【详解】
16÷8×5
＝2×5
＝10（人）
答：男生有10名。

【点睛】
本题考查了分数的意义，关键要知道5
8
表示把单位“1”平均分成8份取5份。

30．4厘米
【分析】
先根据长方形的周长公式求出绳子的长度，即得出正方形的周长，再除以4就是围成的正方形的边长。

【详解】
（5＋3）×2÷4
＝16÷4
＝4（厘米）
答：围成的正方形的边长是4厘米。

【点睛】
解答此题的关键是明确围成的正方形的周长与围成的长方形的周长相等，都等于绳子的长度。