关于教育孩子的心得体会6篇

关于教育孩⼦的⼼得体会6篇
有了⼀些收获以后，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样可以不断更新⾃⼰的想法。

应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编收集整理的教育孩⼦的⼼得体会6篇，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

教育孩⼦的⼼得体会篇1
家长如何教育好孩⼦的⼼得体会家庭对孩⼦⼀⽣的成长是⾄关重要的，家庭是孩⼦⼈⽣的第⼀所学校，家长是孩⼦最重要的启蒙⽼师。

⽗母与孩⼦朝⼣相处，接触的时间和机会最多，⽗母的⾔⾏⽆时⽆刻不在影响着孩⼦，⽗母的教诲引导孩⼦从⼩⾛到⼤，对孩⼦今后的成功有着重⼤深远的意义。

家庭教育作为孩⼦通向社会的第⼀座桥梁，对孩⼦的个性、品质和健康成长起着极其重要的作⽤。

⼀、培养孩⼦⾃信⼼，激发学习热情
我们在教育孩⼦问题上，从来不对孩⼦百依百顺，既要管孩⼦吃、穿、玩、学，⼜要重视对孩⼦的教育和培养。

我们从来不对孩⼦的成绩或错误不分青红皂⽩地肯定或否定，从孩⼦的⼼理特点上考虑，避免出现教育⽅法成⼈化，甚⾄简单粗暴。

对于孩⼦取得的每⼀点成绩我们都要予以⿎励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不⾜，耐⼼地说服教育，避免对孩⼦⾃尊⼼的损伤。

孩⼦考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利⽽产⽣畏惧感，勉励今后加强学习，⿎励下次取得好成绩，维护孩⼦的⾃尊⼼，培养孩⼦的⾃信⼼，从⽽激发他的学习热情。

⼆、培养孩⼦的创新意识，挖掘孩⼦智⼒潜能
在家庭⽣活中培养孩⼦创新意识的机会很多，其⽅法也各种各样。

⾸先我们让孩⼦多注意观察周围的⼀切，学会发现问题和分析问题。

在家庭⽣活中，当孩⼦遇到⼀件事情时，我们就辅导他从不同⾓度来观察，并说出特征，从⽽不断扩⼤他的思维范围。

有时还给提出⼀些问题让他回答，逐步培养孩⼦的创造性思维。

每当孩⼦遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他⾃⼰想办法，找出最准确⽅便，快捷省时、省⼒的⽅法。

他通过⾃⼰的独⽴思考使问题得以解决，便会在
⼼理上得满⾜，使⾃⼰的创造性思维能⼒得到锻炼。

其次，动⼿操作是培养孩⼦创新意识的源泉。

动⼿是孩⼦智慧的体现，多让孩⼦动⼿操作，会促进孩⼦各⽅⾯能⼒的发展，⽽且孩⼦通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。

在以后遇到任何困难和问题时，孩⼦就会发挥⾃⼰的创造思维能⼒来解决。

最后，我们还注重在家庭⾥要给孩⼦⼀个轻松、和谐的环境，在这种环境⾥，孩⼦的观察、想象、思维能⼒可得到健康的发展。

在孩⼦提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，⽽是让他充分发挥想象⼒和施展⾃⼰的“才⼲”。

我们相信：孩⼦潜藏的智慧⾮常之⼤，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

三、正确认识孩⼦的能⼒，对孩⼦的期望值适度。

作为家长都希望⾃⼰的孩⼦成龙成凤。

为达到这个⽬的，有的家长不惜⼀切代价实施各种智⼒开发或技能培训，
并且不满⾜学校教育的内容，在业余时间给孩⼦请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩⼦成天被各种学习任务所困扰。

⼤量的事实证明，对孩⼦施加过重的学习任务，会引起孩⼦的厌学情绪。

由于孩⼦不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“⼈在曹营⼼在汉”。

长此下去会损伤孩⼦的学习积极性，得不偿失。

基于此，我们对孩⼦的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他⾃⼰的意愿，从不加重他的学习负担。

四、培养孩⼦守信的习惯，对孩⼦许诺要慎重
家长对孩⼦的许诺必须慎重、实在，让孩⼦产⽣⼀种奋发向上的动⼒，促使其更好地完成任务。

只有履⾏⾃⼰的诺⾔，家长的威信才能树⽴起来。

在现实⽣活中，我们也是这样做的，对孩⼦许诺前先慎重考虑，该不该对孩⼦许诺，能不能兑现，这种许诺对孩⼦来说到底好不好等等。

许诺后我们都会履⾏诺⾔，这样既保护了孩⼦的⾃尊⼼，也维护我们作为家长在孩⼦⼼中的威信。

同时教育了孩⼦
对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。

五、培养孩⼦的意志，适度的挫折教育
在⼈的⼀⽣中，不会永远⼀帆风顺，每个⼈都或多或少地要受到挫折。

精神上的煎熬，体⼒⽅⾯的磨难，都是挫折的不同形式。

理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠⾝，也都挫折的种种表现。

家长对孩⼦实施挫折教育，对
于孩⼦的性格意志的磨炼和能⼒品⾏的培养，都有着极其深远的意义。

让孩⼦承受适度的挫折，可以使孩⼦从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩⼦的意志，增强战胜困难的勇⽓。

古⼈说：“吃⼀堑、长⼀智”，说的正是这⼀道理。

孩⼦只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的⽅法。

我们对孩⼦从不溺爱，不怕让孩⼦受委屈，不让孩⼦过着“饭来张⼝，⾐来伸⼿”的⽣活，经常带孩⼦参加劳动锻炼，以此来锻炼孩⼦坚强的意志。

在对孩⼦实施挫折教育的过程中，我们同时也会注重让孩⼦对遭受挫折的承受能⼒，避免孩⼦产⽣消极情绪，从⽽引起负⾯影响。

六、培养孩⼦的独⽴性，增强孩⼦⽣活⾃理能⼒。

将孩⼦培养成⼈是我们家长义不容辞的责任。

让孩⼦能够独⽴思考问题和解决问题也是⼗分重要的，孩⼦的独⽴性只能在实践中逐步培养起来。

作为家长我们很清晰地认识到孩⼦⽆论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。

我们每次都放⼿让孩⼦⾃⼰去做，只要是经过努⼒，不管成功与否，都应该⿎励，让孩⼦感到⾃豪。

孩⼦毕竟是孩⼦，当孩⼦在做事情时，哪怕做错，我们也会对他多⿎励少批评。

教育孩⼦的⼼得体会篇2
⼤⼈们不能永远跟随孩⼦，什么时候才能放⼿呢？在什么样的年龄段放⼿呢？我们教育的最终⽬的，是让孩⼦有能⼒在未来的路上可以⾃⼰照顾⾃⼰，依赖⽗母有⼀个年龄的要求，有⼀个度的把握。

但也绝对不是说，等他长⼤了，放到⼈堆⾥再去学，那就太晚了。

于是我们看到有很多的⼤学⽣不会管理⾃⼰、照顾⾃⼰。

中国青少年的教育⽬前⼤致包括三种，即社会教育、学校教育、家庭教育，张勤认为还应再加⼀种：⾃我教育。

⾃我教育⽔平是和⼀个⼈的认知⽔平相联系的，他能表现出⼀个⼈的聪慧程度。

⼈，需要终⾝不间断地⾃我教育，并在其间使⾃⼰的⼼理品质不断地进步。

⾃我教育并不难，最主要的是⽗母要有这种意识，同时要让孩⼦也有这种意识。

学会与孩⼦沟通
现实⽣活中，⽗母与孩⼦的沟通⼏乎每天都在发⽣，可令很多⽗母感到困惑的是：太多时候是频繁地进⾏“沟”，但实际效果却往往是没有“通”。

⽗母强烈的爱反⽽让孩⼦感到厌倦、逆反，甚⾄是逃出家门。

那么，究竟是什么原因阻碍了⽗母爱的传达，⼜是什么原因妨碍了你与孩⼦进⾏有效的沟通交流？家长要学会⼀些⽅法与技巧，搭建与孩⼦之间沟通交流的桥梁，让教育⼦⼥变得更轻松，让家庭成为真正温馨、和睦的港湾。

帮助孩⼦⾛出成长的困惑
孩⼦厌学怎么办？经常撒谎怎么办？出现早恋怎么办？迷恋⽹络怎么办？⾯对上述问题，家长和⽼师都会困惑和焦虑。

为了找出解决问题的⽅法，需要检讨和反思：你是否具有科学的教育意识？你是否缺乏正确的教育⽅法？你是否因为⼯作繁忙⽽忽略了对孩⼦的教育？你是否只注重孩⼦学习成绩，⽽忽略了孩⼦⼼灵的健康成长？
⾝为家长，必须⾯对孩⼦成长的困惑，有效解决碰到的问题。

要⾛进孩⼦复杂的内⼼世界，引导孩⼦健康成长，消除孩⼦成长的诸多困惑，进⼊⾝⼼和谐的教育佳境。

洋洋⽼师希望能帮助更多的家庭和家长！
教育孩⼦的⼼得体会篇3
我是李xx的妈妈，今天我和另外⼏位家长受刘⽼师委托，向⼤家谈谈我们对教育孩⼦的⼼得、体会。

我想，在座的各位家长都有⾃⼰⾮常好的教育⽅法，⼆(3)班的每个同学都各有所长，⾮常优秀，
我所谈的只是⼀些粗浅的认识，希望能起到抛砖引⽟的作⽤，带出⼤家更科学的育⼉⽅法和理论。

我和我爱⼈⼀直认为，孩⼦有⼀个健康的⾝体是成才的基本条件。

孩⼦⼀出⽣，我们就对她灌输良好的饮⾷习惯，让孩⼦远离零⾷、饮料，按时就餐，不挑⾷，多吃蔬菜、⽔果，让孩⼦从⼩明确：吃是为了健康，不是为了好玩、⽐阔⽓。

合理的营养结构不仅是⾝体发育的物质基础，也是智⼒发育的物质基础。

除了要科学饮⾷，还要带孩⼦多运动，引导她学跳绳、打球、骑⾃⾏车、跳舞，特别是在学校，要认真地做⼴播操、眼保健操，重视体育课，对孩⼦反复强调体育课与语⽂课、数学课同等重要。

在素质教育⽅⾯，我们教导孩⼦讲礼貌，不⽐阔⽓⽐志⽓，不⽐外表⽐⼼灵。

对孩⼦的品德和⼼理素质教育⽐较抽象，⼀⽅⾯我们⾃⼰以⾝作则，给孩⼦树⽴⽣活简朴、待⼈真诚、努⼒⼯作的榜样，告诉孩⼦华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂，只有⾼贵的品格才能散发永恒的魅⼒。

另⼀⽅⾯我们给孩⼦买了品德教育的书，有：《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩⼦懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《⼩寓⾔⼤哲理》、《⼩故事⼤道理》，等等，这些书都有拼⾳，孩⼦会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。

平时我们从⽹上、杂志上或⽣活中看到的有意义的故事也讲给她听。

她们的语⽂课本也编写得⾮常⾮常好，⾥⾯的⽂章很耐⼈寻味，⽼师都做了深刻的讲解，对孩⼦的成长也帮助很⼤。

在学习上，我们给孩⼦反复强调，上课⼀定要认真听讲，⽼师在课堂上40分钟专业讲解的效果，⼤于我们两个⼩时的课外辅导。

回到家⾥，让孩⼦⾃觉地写作业，写作业时我们不打扰她，不会的题也不让她问，尽量⾃⼰独⽴完成。

作业写完⼀般不给她增加学习任务，让她⾃由活动或看书。

半个⽉左右，语⽂、数学试卷让她各做⼀套，检查⼀下她的学习情况，及时查漏补缺。

其实，学习不仅仅指学⽂化知识，学习的涵义很⼴，还包括学劳动、学做⼈、学辨别是⾮、学保护⾃⼰等等，总之，综合素质的提⾼也是⼀个学习的过程。

综合素质⾼，孩⼦就会⾃觉主动的学习；学习成绩好，会促进综合素质的提⾼，⼆者是相辅相成的。

所以，我们不会让孩⼦整天埋头于书⼭题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量⼒所能及的家务劳动，陪她⼀起看书等等。

教育是⼀门⼤学问，我们作为⾮专业⼈员在教育孩⼦的过程中也常常不知所措，也犯过错误。

为了少⾛弯路，让孩⼦更健康地成长，我们只有不断地学习。

我时常翻阅《哈弗⼥孩刘亦婷》、《等你在我北⼤》、《教⼦有⽅》等书籍；看教育频道的电视节⽬；来到学校向⽼师请教，向别的家长请教。

通过学习，不断调整⾃⼰的教育⽅法。

我觉得在教育孩⼦的过程中，我⾃⼰受的教育更⼤，我想这就是所说的教学相长吧。

因此，我也真诚地对我的⼥⼉说声：谢谢你，我的孩⼦！
孩⼦的成长过程要经历很多的事情，孩⼦本⾝的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩⼦将来成为什么样的⼈才，不是我们的主观意志所能决定的，我们做⽗母的只有全⼼全意地爱孩⼦，尽职尽责地教导孩⼦，做好每⼀件事情，珍惜每⼀⼨光阴，我们家长的成功、孩⼦的成才就是⽔到渠成的事情。

最后，谢谢刘⽼师给我这个机会，和⼤家⼀起分享我们和⼥⼉共同成长的幸福。

祝刘⽼师⼯作愉快，永远年轻！祝各位家长事业有成，家庭幸福！祝同学们天天快乐，学习进步！
教育孩⼦的⼼得体会篇4
我们都知道，孩⼦有时会不愿意上学，特别是课外班的课。

这⾥，我想讲的是，孩⼦喜欢上的课外班，如果遇到不想去上课时，我们会怎么对待呢?
前⼏天，我就遇到了这样的事情。

起因是因为⼥⼉不想去上跆拳道课，⽽前⼀晚上⼥⼉和她爸爸说好今天不上课，因此⼥⼉以为今天可以不上课，⼀直在睡，睡得很踏实。

突然，他爸爸的声⾳传过来，硬硬的语⽓，听起来就是很冷的⼀个声⾳：赶快起床，上课!⼥⼉在睡梦中突然被这么⼀吓，⾮常的⽣⽓，⽽这个时候的我，也蒙了，我突然脑袋⼀⽚空⽩，我突然觉得我不应该插⼊他们之间的争执，看着⼥⼉⼜⽓⼜哭的样⼦，我的⼼偏向于孩⼦，因为我也不理解为什么先⽣突然要⽤这样的语⽓和⼥⼉说话，不过我依旧没有和⼥⼉说什么，我只是告诉她，哭吧哭吧，把⼼⾥那⼝⽓顺了，然后我们才知道到底上课或者不上课。

等⼥⼉的⽓顺下来以后，突然先⽣依旧很严厉的告诉她，让她去上
课，⼥⼉的⽓更上⼀层楼，抛下⼀句话，下课以后不会回家的，就去上课了，先⽣急忙跟出去，跟着她去上课，回来先⽣跟我说要让她坚持去上课，不可以半途⽽废!我就问他，那么，⼀定要⽤这样的语⽓沟通吗?先⽣只是说以后会改，不再说什么了，我好⽆语。

我突然想，如果是我，我会怎么处理这事?我只会让⼥⼉不要上课，因为睡好觉才重要!
哎～这就是当爸爸和当妈妈的区别!
不过，先⽣说的也是对的，孩⼦有时想偷懒，如果这时家长引导不对，可能让孩⼦亲⾝体会到想偷懒就放弃学习，所以，家长需要了解孩⼦不想上课的背后原因，以便能做出正确的判断，也给孩⼦⼀个正确的做法。

教育孩⼦的⼼得体会篇5
如何教育和培养⾃⼰的⼦⼥是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育贵⼼⽅⾯的⼀些体会。

⼀、以⾝作则，⾝体⼒⾏
教育家陶⾏知先⽣说“千教万教教⼈求真，千学万学学做真⼈。

”⽗母作为孩⼦的第⼀任教师，是孩⼦崇拜和模仿的对象，是影响孩⼦⾏为习惯最重要的信息来源。

家庭教育的最⼤特点便是潜移默化。

家长在⽇常⽣活中的⾔⾏往往不知不觉地在影响着孩⼦。

家长的⾏为习惯、是⾮标准、待⼈处事的态度、道德观念等诸多⽅⾯都时刻在影响着孩⼦。

⽗母是孩⼦的镜⼦，要想孩⼦成为怎样的⼈，⽗母⾸先应是那样的⼈。

诚实的家长才能培养出诚实的孩⼦；出⼝就说脏话的家长，不可能培养出⽂明的孩⼦；⾃私⾃利的家长培养不出⼤公⽆私的孩⼦。

要培养孩⼦良好个性品质，家长⾃⼰必须⾔⾏⼀致，表⾥如⼀，为孩⼦树⽴榜样，只有这样才能为孩⼦的健康成长发挥⾃⼰独特的教育作⽤。

在这点上，我有具体的体会，我有⼝头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵⼼学去了，⼀点事不好，就说滚，⽽且还让幼⼉园有些⼩朋友学去了，我⼀看这样不好，就不断的对贵⼼说：妈妈不对，我们⼀起改。

改了很长时间才有所好转。

⼀些坏的习惯，对孩⼦来说学起来很容易，但改起来很难，甚⾄影响孩⼦的⼀⽣，我们做家长的应该特别注意。

⼆、培养孩⼦良好的习惯
现在很多家长以孩⼦学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩⼦是否聪明好学，我感觉这样是不对的'。

其实，对于我们家这个年龄段的孩⼦来说，养成好的习惯才是最重要的。

我们应该根据⾃⼰孩⼦的特点，将他们的⼀些坏习惯改掉。

我们家贵⼼特别好动，注意⼒就不容易集中，我就针对性的在平⽇多进⾏能够让他注意⼒集中的训练，例如我经常和贵⼼⼀起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵⼼很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积⽊，贵⼼很爱玩搭积⽊，有时⼀玩⼉就是⼀个多⼩时。

这些对提⾼注意⼒集中都很有帮助，我感觉贵⼼进⼊中班后，在注意⼒集中⽅⾯有了很⼤的提⾼。

另外，很多内容并不是四岁左右孩⼦所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩⼦没有兴趣，反⽽会对以后的学习产⽣不良的影响，我们应根据⾃⼰孩⼦的喜好来安排⼀些内容，我们贵⼼最近喜欢听故事，我就选择⼀些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把⼀些简单的字教给他，⼀段时间后，让他⾃⼰复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地⽅将错，贵⼼就会很积极的给我指出错误，此时的我们⾸先应及时承认错误，并且表扬孩⼦细⼼。

在这个过程中我们其实锻炼了孩⼦很多⽅⾯的能⼒。

作为⼀个⽗亲或是母亲，我们必须考虑的是如何给孩⼦⼀个快乐的童年，这并不是⼀件容易办到的事情，因为持久产⽣快乐的⼒量永远强于瞬间的快乐，孩⼦在成长过程中，只有对快乐每⼀点，每⼀滴的积累，才能产⽣真正积极的影响，使他⽇后能够笑对⼈⽣。

三、加强沟通，做孩⼦的良师益友
前⼀阶段，我发现贵⼼在家吃零⾷时，总是趁我不注意⾃⼰偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，⼀开始我很⽣⽓，但⽣⽓后并没有效果，我忽然意识到贵⼼在⼀天天长⼤，他知道如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。

想到这些后，我就对贵⼼说：你想吃可以，但
是得有限制，⼀次不能吃太多，好吧？贵⼼很⾼兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并⾃⼰就规定下量。

从这件事中我觉得，长⼤后孩⼦说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从⼩就开始了，所以，我们应该在⼀些⽆伤⼤雅的⼩事上让孩⼦满⾜，孩⼦觉得他的⼀些合理要求在我们那⼉可以得到满⾜，就会相信我们是他可以相信的⼈，久⽽久之，在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造⼒的赞美
现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩⼦的时候不仅仅要说：“真不错！”“⼲得好！”，因为我们的孩⼦每做⼀件事，对他来说都可能是第⼀次，或者对他来说是⾮常激动⼈⼼的。

你枯燥⽆味的夸奖对孩⼦来说是万万不够的，来点新鲜的吧！例如你的孩⼦画了⼀棵红⾊的⼤
树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说⼀句：“真漂亮！”可能远远不够，你可以这样对孩⼦说：“我喜欢你画⼤树的⽅式，从来没有⼀棵树显得这么漂亮！”这样，孩⼦会⼤受⿎舞，这样的赞美对孩⼦来说，明显具有了现实的意义，孩⼦会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩⼦在某⼀⽅⾯取得进步的时候，你当然需要赞美他。

在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪⼀⽅⾯！
五、教孩⼦⾃⼰解决问题
就像古⽼谚语所说的：“只有⾃⼰系好鞋带，才能⼀步⼀步⾛得踏实”任何⼀种技能的掌握都能让孩⼦能够更好的⾯对⾯未来，⾯对⼈⽣。

因此教孩⼦⾃⼰解决问题，可以说也是⼀种获得快乐的技能，因为没有⼀个不能⾃⼰解决问题的⼈是会⽣活快乐的，当孩⼦发现他其实可以⾃⼰解决问题的时候，他会觉得⾮常的快乐和满⾜！当贵⼼在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼⼀⼩幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我⼀般按以下步骤来帮助他。

1、明确问题出在什么地⽅，例如⼀⼩块拼图找不到了。

2、让他描述⼀下⾃⼰想达到什么⽬的，例如想把图拼好。

3、指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这⼀块，从另⼀个⽅位开始拼。

4、判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在⼀边协助他，但是我不会替他做！
总之，以上只是我个⼈在教育孩⼦⽅⾯的⼀些观点，不当之处敬请批评指正。

教育孩⼦的⼼得体会篇6
01、放下强势，多反思
在亲⼦关系中，作为强势群体的⽗母亲，若能在亲⼦冲突中多反思⼀下⾃⼰的责任，孩⼦也许就会更加体谅你的难处，更容易依赖你，从⽽也就更乐于接受你的教诲。

相反，如果只是⾼⾼在上不分青红皂⽩地指责，只会让孩⼦离你越来越远。

02、学会⿎励孩⼦
家长⼀定要记住，⼀个⼼理长期受到打击的孩⼦必然会变成⼀个毫⽆作为的⼈。

如果说得不到⿎励的孩⼦如同久旱的秧苗，那么，⼀些不但没有得到⿎励反⽽时常受到打击的孩⼦，只会变成渴死的枯草。

因此，除了对孩⼦的错误提出指责，也要给他们相应的⿎励。

03、重视孩⼦的失意
当⼀个孩⼦告诉⽗母“我感到难受”、“我很失望”时，粗⼼的⽗母往往会⼀笑了之。

他们会说：“⼩孩⼦嘛，能有什么失意的感受呢?”“别淘⽓了，你没有什么可失望的。

”然⽽，既然成年⼈有失意，那么，孩⼦也有。

因为⽆论年龄⼤⼩，我们都是⼈，只要是⼈，就会有不同的感受。

成年⼈在失意的时候需要别⼈的帮助，难道孩⼦就不需要吗?当然也需要!
04、培养孩⼦良好的性格
⼀个⼈是否幸福往往取决于这个⼈有什么样的性格。

所以，在孩⼦的成长过程中，家长要把培养孩⼦良好的性格始终放在极其重要的位置。

在⼀个孩⼦渐渐长⼤的过程中，会出现许许多多的问题。

他们不仅是在⾝体⽅⾯慢慢长⼤，⼼理上也在⼀天天地变化。

为⼈⽗母，千万不要将全部的精⼒都放在孩⼦的⾝体上，⽽忽略了孩⼦成长的另⼀个重要⽅⾯——⼼理的成长。

05、引导孩⼦相信朋友
引导孩⼦不要轻易地去怀疑⾃⼰的朋友，各种猜测和疑虑都会加⼤朋友间的裂痕。

应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。

06、教育孩⼦辩证看待事物
如果孩⼦的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩⼦的眼睛是⿊暗，那么他看到的也是⿊暗。

教育孩⼦看待⼈⽣和社会，⼀定要有辩证的思维、科学的态度，不能追求完美⽆缺，不能求全责备。

07、培养⾃信⼼更重要
⾃信⼼就是相信⾃⼰的⼒量，相信⾃⼰的能⼒，相信⾃⼰的作⽤。

⾃信⼼是孩⼦学习成功的精神⽀柱，是孩⼦⽣活成功的精神⽀柱。

在对孩⼦的教育过程中，培养他们的⾃信⼼甚⾄⽐智⼒教育更为重要，许多时候，孩⼦学习不好，往往不是智⼒问题，⽽是⾃信⼼不⾜的表现。

孩⼦的⾃信⼼不是天⽣就有的，⽽是在后天的⽣活实践和学习中逐渐培养起来的。

08、将⾃卑的孩⼦引向⾃信
孩⼦的⾃卑⼼理不是天⽣的，⽽是由于错误的教育⽅式及孩⼦抗挫折能⼒⽐较低造成的。

当⼀个孩⼦被⾃卑⼼理所笼罩，其⾝⼼发展及交往能⼒将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥时，他们往往就会开始堕落，甚⾄感到绝望。

因此，家长对孩⼦要多⿎励少指责，让孩⼦在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中体会到⾃⼰是有能⼒的，有本领的，⾃⼰并不⽐别⼈差。

09、尊重孩⼦
孩⼦的健康成长不只体现在⾝体上和智⼒上，也体现在⼼理上。

⼀棵⼩树苗，只浇⽔施肥⽽不见阳光就难以长成参天的⼤树。

尊重对于孩⼦，就好⽐阳光对于⼩树苗⼀样。

得不到尊重的孩⼦是⽆法长成⽗母期望中的参天⼤树的。

10、帮助孩⼦超越⾃我
⼼的⾼度影响跳的⾼度，教育孩⼦时要培养他超越⾃⼰的能⼒，突破⾃我设限的⾼度。

只要他的意念不屈服，他就有可能突破障碍、恐惧，达到⾃⼰⼼的⾼度。