第17课 剪剪乐-赣美2011版三年级美术下册教案

第17课剪剪乐-赣美2011版三年级美术下册教案
教学目标
1.了解剪纸艺术的基本概念和传统文化内涵。

2.学习剪纸的基本方法和技巧，提高手工剪纸技能。

3.发展学生的想象力和创意思维能力，培养学生的审美能力和美感体验。

4.提高学生的美术素养和文化品位，加深对传统文化的认识和理解。

教学重点和难点
1.教学重点：剪纸的基本方法和技巧，培养创意思维能力。

2.教学难点：如何选取适合年龄和能力水平的剪纸作品，如何让学生在剪纸中体验到传统文化的内涵。

教学准备
1.黑色板书笔、粉笔、彩色纸、剪刀等。

教学过程
1. 导入（5分钟）
教师出示多种形状的剪纸作品，让学生欣赏，并询问学生是否知道这种艺术形式的名称，引发学生对剪纸的兴趣。

2. 讲解（15分钟）
教师简要讲解剪纸的历史背景和传统文化内涵，让学生认识到剪纸的艺术魅力和文化价值。

3. 操作演练（30分钟）
针对三年级学生的年龄和能力水平，教师提供简单的剪纸作品的图案，并讲解剪纸的基本方法和技巧。

学生们在老师的指导下一步步剪出漂亮的剪纸作品，并加以涂饰装点，感受剪纸艺术的美妙。

4. 总结（5分钟）
教师鼓励学生互相欣赏剪纸作品，并就学生们在剪纸中体验到的传统文化内涵进行讨论。

作业布置
让学生回家练习和制作一个剪纸作品，并用自己的语言描述这个作品的主题和思想内涵。

教学反思
本节课以剪纸为主题，通过讲解、操作演练等方式，让学生了解剪纸的基本方法和技巧，并感受剪纸艺术的魅力。

同时，通过学习剪纸的同时感受到传统文化的内涵，培养了学生的审美能力和美感体验，加深了学生对传统文化的认识和理解。