PEP人教版四年级英语上册《Unit6_知识详解》(附答案)

Unit6 知识详解
A Let’s talk 知识详解重难点
1. 询问对方家中有几位家庭成员的句型——How people are there in your family?
课文应用：
How many people are there in your family, Chen Jie? 你家有几口人，陈杰？
Three. 三口人。

My family has six people. 我家有六口人。

句型结构：
问句：How many people are there in your family?
答语：具体数字./My family has + 数词+ people.
重点解析：how many可以用来询问人或物品的数量。

how many后只能接可数名词的复数形式，所以be动词一定要用are.
people表示“人；人们”，虽然不是复数形式，但它本身就是一个表示集体概念的名词，因此在词尾不能再加s。

there are是there be结构，表示“有；存在”。

在疑问句中，are要放在there之前。

生活实例：
Mike正在和朋友们谈论他们的家庭，Mike想知道他们家里有几口人：
Mike: How many people are there in your family, Amy? 你家有几口人，埃米？
Amy: Six. 六口人。

Mike: What about you, John? 你呢，约翰？
John: My family has four people. 我家有四口人。

知识链接：people的单数和复数
当people指“人；人们”时，是集体名词，以单数形式出现，但通常只用作复数。

例如：There are a lot of people at the park. 公园里有许多人。

当people指“人民；民族”时，是可数名词，有单数和复数两种形式。

例如：the native peoples of Siberia西伯利亚本土民族。

知识链接：how much的用法
how much后接不可数名词，用来询问事物的数量。

例如：How much milk is there in the glass?
玻璃杯里有多少牛奶？
用来询问物体的重量。

例如：How much does the pig weigh? 这头猪多重？
当how much意为“多少钱”时，可以单独使用，用来询问物品的价格。

例如：How much is the pencil box? 这个铅笔盒多少钱？
A Let’s talk知识详解拓展点
1，喜欢急转弯的“b u t”
课文应用：But that’s only five. 但是那只有五口人。

but表示“但是”，它总是喜欢急转弯。

因此。

在句子中发but时，一定要注意句子的语气或意义已经发生了变化。

例如：I like painting, but my sister likes dancing, 我喜欢给绘画，但是我妹妹喜欢跳舞。

2. “l ittl e”的用法
课文应用：And my little puppy! 还有我的小狗！
同学们，little有多种含义，让我们一起来看看吧！
little意为“小的”，表示说话人的一种情感，有“小而可爱”的意思。

例如：What a nice little room! 多么漂亮的一个小房间啊！
little意为“年幼的；小的”。

例如：Look at the little boy. 看这个小男孩。

little意为“少的；不多的(表示否定的含义)”。

例如：He knows little English. 他几乎不懂英语。

易混辨析：little和small
little和small都意为“小的”，它们的用法却有所不同：little意为“小的；小巧的”。

(带有感情色彩，表示喜欢、可怜或讨厌之情。

)
例如：a lovely little dog 一只可爱的小狗
small意为“小的”。

(单纯指面积、体积等，不带任何感情色彩。

)
例如：a small schoolbag 一个小书包
little含有“喜爱”之意，如称年幼的人或动物为“t he little one”，而不能用“the small one”。

在不带感情色彩的场合，二者有时可以互换。

3. 辨析family, house和home
课文应用：
How many people are there in your family, Chen Jie? 你家有几口人，陈杰？
family, house和home都与“家”有关，它们所指的对象和用法却不同：
family意为“家庭；家庭成员”，与居住的房子无关。

当family作为整体概念的“家庭”讲时，其后的be动词用is；当family作“家庭成员”讲时，其后的be动词用are。

例如：My family are very well. 我的家人都很好。

house意为“房屋；住宅”，一般指所居住的建筑物。

例如：There are many new houses in our city. 在我们的城市里有很多新房子。

home意为“家”，主要指一个人出生或居住的地方，房屋只是其中的一部分。

home也有“家乡；故乡”的意思。

home具有house所没有的感情色彩。

例如：Jane left England and made Greece her home. 简离开了英国，在希腊安了家。

A Let’s talk文化窗口
英美人的家庭观
英美人很具有独立意识，在成年后他们便自力更生，不依赖父母(parents)。

但这绝不能说明家庭中毫无温情，只是他们认为依赖别人(包括亲人)是羞耻的，应该靠个人的奋斗去达到目标。

当然，他们也有互相帮助的时候。

英美人之间的亲属关系相对疏远，在其语言中便有所体现，如将爸爸(father)、妈妈(mother)的姐妹统称为aunt，而我国逐一区分为伯母、婶母、姑母、姨母、舅母。

英美人的家庭一般民主氛围浓厚，家庭成员之间有时连称呼也很“随便(在我们中国人看来)”。

如Mike五岁的儿子Tom在叫他爸爸时可以直呼其名Mike，这在我国是很不礼貌的。

尽管称呼很随意，但在其他方面他们特别有礼貌。

如Tom的妈妈为Tom盛完饭后，Tom会说“Thank you, Mum.”。

礼貌用语“Thank you.”在家庭中经常使用，别人为你做一点儿小事也要表示感谢。

晚辈帮助长辈，长辈也会道谢。

每个国家都有自己的传统生活观念，我们不能说孰优孰劣，但是为了真正学好英语，多了解一些西方社会的文化习俗是非常必要的。

A Let’s learn文化窗口
英语国家中家庭成员之间的称呼
对于亲属成员的称呼，英、汉两种语言存在很大差异。

在英美国家里，father和mother
是对父母较为正式的称呼；而不同年龄段的孩子对父母的称呼则有所区别。

一般年龄大些的称呼父母为dad和mum/mom，年龄小的则称呼父母为daddy, mummy/mommy或papa, mama。

除father, mother外，sister, brother, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin等词都是“身兼数职”。

sister, brother不分年龄，既可指妹妹、弟弟(younger sister专指妹妹；younger brother专指弟弟)，又可指姐姐、哥哥(elder sister专指姐姐；elder brother专指哥哥)。

grandmother和grandfather既指“祖母、祖父”，也指“外祖母、外祖父”，没有父系、母系之分。

uncle的词义就更广了，它不仅可以指叔叔、伯伯、舅舅，还可以指姑父、姨夫，不存在父系、母系及年龄大小的区别；aunt可以指姑母、姨母、婶母、伯母和舅母。

cousin所指亲属成员也不分父系母系，不分性别、年龄，包括堂哥、堂弟、堂姐、堂妹、表哥、表弟、表姐、表妹一系列汉语的亲属成员。

对父母的兄弟姐妹的孩子们，一概称cousin，属于first cousin。

而second cousin是指远房堂兄弟姐妹或远房表兄弟姐妹(即父母的堂表兄弟姐妹的子女)。

B Let’s talk知识详解重难点
1. 询问他人职业的句型——What’s ... job?
课文应用：
What’s your aunt’s job? 你婶婶做什么工作?
She’s a nurse.她是一名护士。

句型结构：
问句：What’s one’s (Lucy’s, your brother’s, his father’s...) job?
答语：He/ She is a/ an + 职业名词(nurse, teacher, actor...).
重点解析：
one’s: 句型中用在job前面的one’s可以是形容词性物主代词(his, father’s...)或名词所有格(your uncle’s, your sister’s, Tom’s...)。

生活实例：Chen Jie想在班级进行一次关于同学父母职业的小调查，起来看看她是如何调查的吧：
Chen Jie: Cindy, what’s your father’s job? 辛迪，你爸爸做什么工作？
Cindy: He is a policeman. 他是一名警察。

Chen Jie: Linda, wha t’s your mother’s job? 琳达，你妈妈做什么工作？
Linda: She is a nurse. 她是一名护士。

知识拓展：
(1) 询问对方职业的句型有“What is your job?”和“What do you do?”，其答语均为“I’m a/an + 职业名词.”。

例如：
—What’s your job? 你做什么工作？
—I’m a teacher. 我是一名教师。

(2) 询问他人(第三人称单数)的职业还可以用“What is+ 某人?”或“What does+某人+ do?”,其中某人可以是he, she, your sister, Nancy等。

其答语均为“He/ She is a/an + 职业名词.”。

例如：
—What does your mother do? 你妈妈做什么工作？
—She is a doctor. 她是一名医生。

知识链接：表示职业的名词
singer歌唱家writer作家actor(男)演员
actress女演员artist艺术家policeman (男)警察
cleaner清洁工fireman消防员cook厨师
2. 猜测某人身份的句型——Is this ...?
课文应用：
Is this your uncle, Sarah? 这是你叔叔吗，萨拉？
Yes, it is. He’s a football player. 是的。

他是一名足球运动员。

句型结构：
问句：Is this + 某人(your brother your mother...)?
答语：Yes, it is. /No, it isn’t.
重点解析：
当我们对某人的身份不确定时，可以使用“Is this ...?”进行提问。

其肯定回答为“Yes, it is.”，否定回答为“No, it isn’t.”。

生活实例：Wu Yifan看到一个女孩和Sarah长得很像，他想知道这个女孩是不是Sarah
的姐姐：
Is this your sister? 这是你姐姐吗？
Yes, it is. 是的。

知识链接：一般疑问句用法小结
定义：以be动词、助动词或情态动词开头，用yes或no回答的问句叫一般疑问句。

本单元主要学习由be动词引导的一般疑问句。

结构：Be动词+ 主语+ 其他？
例如：Is she a teacher? 她是一名教师吗？
常用“Yes.”或“No.”来回答，其完整形式为“Yes,人称代词+ be动词./No,人称代词+ be 动词+ not.”。

例如:
—Is it a book? 它是一本书吗？
—Yes, it is. /No, it isn’t. 是的，它是。

/不，它不是。

C Story time 知识详解拓展点
1. “welcome”的用法
课文应用：Welcome to my home. 欢迎来到我家。

welcome的用法有很多，我们一起来看看吧：
(1) 作感叹词，意为“欢迎”。

常用于句型“Welcome to + 某地.”，是一种亲切的招呼语。

后面如果接地点副词，则省略介词to。

例如：Welcome to China! 欢迎来到中国！
Welcome home! 欢迎回家！
(2) 作形容词，表示“受欢迎的”，通常在句中作定语或表语。

例如：He is a welcome teacher. 他是一位受欢迎的老师。

(3) 作形容词，表示“不用谢；别客气”。

例如:—Thank you.谢谢你。

—You’re welcome. 不用谢。

(4) 作名词，表示“欢迎”，常与give搭配。

例如：They will give the visitors a warm welcome. 他们将会给参观者一个热烈的欢迎。

(5) 作动词，表示“欢迎”，其后通常带有宾语。

例如：We will welcome our friends at the school gate. 我们将在学校门口欢迎我们的朋友们。

单元重点归纳
本单元重点学习与家庭成员相关的会话。

现将本单元主要句型及相关知识归纳如下：一、习惯搭配/短语
①how many 多少
② a cup of milk 一杯牛奶
③ a football/basketball/baseball player 一名足球篮球/棒球运动员
④photos of my family 我家人的照片
二、惯用表达式
①Welcome to my home. 欢迎来到我家。

②Great. 太棒了。

③Who’s that? 那是谁？
三、公式化句型
询问对方家中有几位家庭成员的句型及其答语：
问句：How many people are there in your family? 你家有几口人？
答语：具体数字. /My family has + 数词+ people. ……口人。

/我家有……口人。

询问他人职业的句型及其答语：
问句：Wha t’s + 形容词性物主代词/名词所有格+ job? ……做什么工作？
答语：He/ She is a/an + 职业名词. ……是一名……
猜测某人身份的句型及其答语：
问句：Is this ...? 这……吗？
答语：Yes, it is. 是的。

/No, it isn’t. 不，不是。