大学行政人员考核管理制度

第一章总则
第一条为加强大学行政人员的管理，提高行政工作效率和服务质量，根据《中华
人民共和国教育法》、《中华人民共和国公务员法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体行政人员，包括科级及以下管理人员、教辅系列担
任管理岗位工作的人员。

第二章考核原则
第三条考核工作应遵循公开、公平、公正、全面的原则，坚持德才兼备、注重实绩、鼓励创新、奖优罚劣。

第三章考核内容
第四条考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面：
（一）德：指政治立场、观点、思想品德、工作作风等。

主要包括：思想政治素质；团结协作、全局观念；民主作风、群众观念；个人修养、道德品质；遵纪守法等方面。

（二）能：指工作能力、政策水平、业务专长、服务水平等。

主要包括：政策水平与管理水平；组织实施能力；专业素质与业务技能。

（三）勤：指工作态度、工作纪律的表现。

主要包括：事业心、责任心、奉献精神；爱岗敬业；投入精力、真抓实干；办事效率；劳动纪律等。

（四）绩：指完成工作的数量、质量、效益以及突出的工作成绩和突出贡献等方面。

（五）廉：指贯彻落实党风廉政建设责任制，执行有关廉洁自律各项规定；加强自身廉政建设，廉洁自律的情况。

第四章考核方法
第五条考核方法主要包括：
（一）个人自评：行政人员根据考核内容进行自我评价，填写《大学行政人员年度考核表》。

（二）群众评议：通过座谈会、问卷调查等形式，广泛听取教职工、学生及相关部门的意见和建议。

（三）领导评价：由单位领导对行政人员进行综合评价。

（四）综合评定：根据个人自评、群众评议、领导评价等情况，综合评定行政人员的考核结果。

第五章考核结果运用
第六条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

（一）优秀：考核成绩优秀，工作成绩突出，具有较强的业务能力和管理能力。

（二）合格：考核成绩良好，工作成绩较好，能够胜任本职工作。

（三）基本合格：考核成绩一般，工作成绩一般，需加强学习和提高。

（四）不合格：考核成绩较差，工作成绩较差，不能胜任本职工作。

第七条对考核结果为优秀和合格的行政人员，给予表彰和奖励；对考核结果为基本合格的行政人员，进行谈话提醒，帮助改进；对考核结果为不合格的行政人员，按照相关规定进行处理。

第六章附则
第八条本制度由学校人事部门负责解释。

第九条本制度自发布之日起施行。