7、《海上日出》课件

五、小组评比
今天的冠军小组是？？？
二、复习导入
红霞
目不转睛
一纵一纵地
一刹那
夺目
分辨
奇观
三、小组研习
仔细看图，看看这是海上日出什么时 候的景象，从课文中找出相应的句子。 并有感情的读给大家听！
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
学习第二自然段——
日出前
天空色彩的变化
光亮： 光亮的了
动态： 躲、透、镶、染
这不是伟大的奇观么？
表达对海上日出奇观的赞美之情
这不是伟大的奇观吗？ 1、这是什么句型？ 2、句中的“这”指的是什么？ 3、这句话的正确含义是： 改为陈述句： A、这不是很伟大的奇观。 B、这就是很伟大的奇观。 4、这句表达了作者怎样的思想感情？ 这是伟大的奇观。
浅蓝 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水 红霞 相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大， 亮 越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不 转睛地望着那里。
课文写出了日出前什么的变化？
找出描写颜色的词。
“转眼间” “目不转睛”是什么 意思？
再看图，细心观察，想想 他们分别描写了海上日出什 么时候的景象。
海上日出的壮观景象：（2—5） 作者感受：
（ 6）
四、反馈练习
思考：课文写了一件什么事？ 表达了作者什么样的思想感 情？
五、小组评比
今天的冠军小组是？？？
这不是伟大的奇观吗？
改为陈述句：
这是伟大的奇观。
第二课时
一、学习目标
1、了解学习课文内容，理 解文中重点句的含义，感受 不同天气海上日出的壮观景 象。 2、学习按照事物发展的顺 序进行观察的方法。 3、有感情的朗读并背诵课文。
继续观察，日出时有黑云的景象。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升 起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给 黑云镶上一道光亮的金边。
太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片 片云染成紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、 云和海水，连我自己也成了光亮的了。
云 层 很 厚 的 天 气 看 日 出
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸。 红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地， 使劲向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得 人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
阅读第三自然段——
思考：
1、想一想：作者为什么说海上日出是 “伟大的奇观”？ 这是作者发自内心的赞叹之情， 也是对文中大量“奇观”事实的 精辟概括。既赞美了奇妙的自 然景观，更惊叹于光明的伟大 力量，表达了作者热爱光明， 追求光明的思想感情。
2、作者是按什么顺序，怎样来描绘日出景 象的？
（1）、按事物的发展顺序来写的。 （2）、把变化的过程分几部分写，日出前、 日出时、日出后。 （3）、抓住事物的形状、颜色及其变化进 行描写。
这不是伟大的奇观吗？
改为陈述句：
这是伟大的奇观。
一、学习目标
1、初读课文，了解海上日出的过程。 2、学会本课生字，能正确读写“一 刹那”“分辨”等词语。 3、初步感受海上日出壮4—2005），原名李尧棠， 字芾甘。笔名巴金。《海上日出》
是巴金写的一篇散文。巴金是中 国现代文学史上的著名作家之一， 具有世界影响。他创作的长篇小 说“爱情三部曲”（《雾》《雨 》《电》）和“激流三部曲” （《家》《春》《秋》）蜚声中 外。此外，他还写出大量的中篇 小说、短篇小说、童话、散文、 特写、报告文学、回忆录，翻译 了许多外国文学名著。由于贡献 卓越，他先后获得意大利的“但 丁国际奖”和法国的荣誉勋章， 接受了香港中文大学授予的荣誉 文学博士学位。他在九十华诞之 际，荣获意大利蒙得罗国际文学 特别奖。
三、小组研习
学习字词： 纵 刹 痛 辨 镶
解释词语： 目不转睛 一刹那 夺目 分辨 奇观
初读课文，感知日出时的景象
课文哪段话告诉了我们作者观日出的时间、 地点、和周围环境？
哪些段落描写了海上日出的壮丽景象？
哪段话写出了作者观日出的感受？
根据以上问题把文章分成三部分：
时间、地点及环境： （ 1）
拓展练习:
课文第3自然段是写无云时日出的壮丽 景观。现在请你仿照课文第3自然段的内容， 把你看到的大自然中的一个景色（如日落、 下雨、刮风、落叶等），通过细心观察，展 开合理的想象，要注意写清楚变化的具体情 景。
注意事项： 1、观察仔细，按事物发展顺序来描写。 2、运用比喻、拟人等方法，把景色的过 程描写得生动、传神。 3、用词要确切、语言要优美。
课文小结
本文描绘了作者乘船时看到的不 同的海上日出的美丽景色。抒发 了作者对海上日出景色的赞美之 情。表达了作者热爱大自然和追 求光明的思想感情。
四、反馈练习
我会填
光彩 （ 光彩 ）夺目 （ 光芒 ）四射 光芒 （ 光芒 ）万丈 （ 光彩 ）照人
光亮 亮光 1.夜深了，王老师的屋里还透出（ 亮光 ）。 2.阳光普照大地，屋里也有了（ 光亮 ）。
2、作者从哪些方面描写了海上日出时的景象？
颜色： 真红得可爱；
红是红得很；
晴 朗 的 出天 气 看 日
这深红得圆东西！ 没有亮光
发 展 变 化
光亮：夺目的亮光
云也突然有了光彩
发 展 变 化
动态：
冲破云霞，完全跳出了海面。
发 展 变 一纵一纵使劲儿向上升 化
出现小半边脸
按 事 物 发 展 变 化 的 顺 序 来 写
范文引路
星期天的上午，我透过窗户向外望去，只见天空灰 蒙蒙的一片，树上的叶子被风吹得乱摇乱摆。 不一会雨就下了起来，“沙沙沙”响声连续不断。 雨点打在对面的屋顶上，“咚咚咚”直响。雨越下越大， 豆大的雨点，狂暴地撒落在地面上，黑沉沉的天像要崩 塌下来。渐渐地，地上的雨水汇成一条条小溪，雨的声 音就像公路上飞奔的汽车一样呼呼作响。地上的小草也 在咕咚咕咚地喝水，好像在说：雨快停吧，我的肚子都 快被你胀破了。 过了一会，雨停了，风住了，天空又变得亮了起来， 人们都在尽情地享受着雨后的清爽。
日出时
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸， 红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的， 慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终 于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一 刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛 发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1、说说日出时天空颜色、光亮 有什么变化？
朗读第四、五自然段，思考问题：
1、这两个自然段分别写了海上日出的什么 景象？
2、文中是如何描绘的，找出有关的语句。
继续观察，日出时有薄云的景象。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝 直射到水面。
很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片 灿烂的亮光。
有 薄 云 的 天 气 看 日 出
光亮 动态
灿烂的亮光 透过、直射