2017年广东省佛山市化学中考试题及答案

2017年佛山市高中阶段学校招生考试化学试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。

考试时间90分钟。

注意事项：
1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。

2.如果作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。

3.其余注意事项，见答题卡。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cu 64 Ag 108 I 127
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）
1．人类健康与饮食有着密切的关系。

多吃蔬菜有益健康，因为蔬菜中富含
Ａ．蛋白质Ｂ．糖类Ｃ．油脂Ｄ．维生素
2．佛山创文让生活便得更加美好，春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。

下列能解释“花香四溢”
的是
Ａ．分子的质量和体积都很小Ｂ．分子总是在不断运动着
Ｃ．分子间是有间隔的Ｄ．分子是由原子构成的
3．5月4日，深圳第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨火炬传递活动仪式在北京举行。

火炬的燃料是丙烷（C3H8），该物质属于
Ａ．有机物Ｂ．酸Ｃ．碱Ｄ．盐
4．3月27日晚8:30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活。

以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是
Ａ．选用公共交通出行Ｂ．用布袋代替塑料袋购物
Ｃ．做好金属制品的防锈Ｄ．使用太阳能系列产品
5．2017年被联合国定为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，提高工众对化学的正确认识。

下列有关认识科学的是
Ａ．用石墨可制得金刚石Ｂ．“绿色食品”就是绿颜色的食品
Ｃ．稀有气体不与任何物质反应Ｄ．纯牛奶中不含任何物质
6．在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气转化为无毒的气体，反应的化学方程式为催化剂
2CO+2NO======2CO2 +N2。

该反应前后化合价发生变化的元素有
Ａ．只有C Ｂ．只有N Ｃ．C和O Ｄ．C和N
7．下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是
8．下列有关量的描述正确的是
Ａ．氧原子的相对原子质量是16g Ｂ．用10ｍＬ量筒量取9.5ｍＬ蒸馏水
Ｃ．pH 试纸测得某溶液的pH 为7.8 Ｄ．空气中氧气的质量分数约为21％
9．化学学习中要善于总结规律，认识物质时要抓住“结构相似，性质相似”。

铵盐是一类含NH 4+ 的盐，下列有关铵盐的认识错误的是
Ａ．都易溶于水 Ｂ．受热都易分解
Ｃ．都能与碱反应放出氨气 Ｄ．铵盐溶于水时溶液温度都会升高
10．炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe 2O 3+3CO=====2Fe + 3CO 2。

该反应中表现为氧化性的物质是
Ａ．Fe 2O 3 Ｂ．CO Ｃ．Fe Ｄ．CO 2 11．下列化学方程式符合反应事实的是
Ａ．2Fe + 6HCl ====2 FeCl 3 +3H 2↑ Ｂ．Cu + H 2SO 4 ==== CuSO 4 + H 2↑
Ｃ．3Fe + 2 O 2 ====== Fe 3O 4 Ｄ．Cu + ZnSO 4 ===== Zn + CuSO 4 12．学习化学时可用右图描述某些相互关系，下列选项正确的是
X
Y A 溶质 溶液 B 钾肥 氮肥 C 复分解反应
中和反应 D 原子核
核外电子
13．下列有关辨析中正确的是
①所有原子中都含有质子、中子和电子；②Na 与Na +的核外电子数不相同；③化学反应过程中都会伴随放热现象；④有水生成的一定是复分解反应；⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物；⑥焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。

Ａ．①③⑤ Ｂ．①③④ Ｃ．②④⑥ Ｄ．②⑤⑥
14．下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中□ ○ ◎ ●分别表示M 、N 、R 、S 四种不同元素的原子。

由图分析下列结论正确的是
Ａ．该反应属于分解反应 Ｂ．可能是氢气与氧化铜的反应
Ｃ．该反应可表示为N 2+2S 2M==== 2M+2S 2N Ｄ．R 在该反应中一定未参加反应 15．根据右图溶解度曲线，判断下列说法正确的是 Ａ．t 1℃时，在甲的饱和溶液中加入甲，溶液的质量增大 Ｂ．t 2℃时，甲、乙两溶液的质量分数一定相等
Ｃ．t 3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g 水，甲析出的晶体质量大 Ｄ．把t 1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t 3℃时，两溶液的质量分数都会增大
二、选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分。

每小题有一个或两个选项符合题意。

若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分）
16．将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。

下列反应属于氮的固定的是
R
X Y
点燃
高温
Ａ．NH 4Cl + NaNO 2 ===== NaCl + N 2↑+2H 2O Ｂ．N 2+ O 2 ===== 2NO
Ｃ．2 NH 3 +3Br 2 ===6HBr + N 2
Ｄ．N 2+ 3H 2====== 2 NH 3
17．不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是 Ａ．HCl 、NaCl 、NaNO 3 Ｂ．NaCl 、CuSO 4、NaOH Ｃ．Na 2SO 4、Ba(NO 3)2、HCl Ｄ．NH 4NO 3、NaOH 、H 2SO 4
18．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。

下列未知数据计算正确的是
物质 a b c d 反应前的质量（g ） 10 10 0 0 反应中的质量（g ） 6 2 3 ① 反应后的质量（g ）
②
③
④
Ａ．①为7 Ｂ．②为5 Ｃ．③为3．75 Ｄ．④为16．25 第II 卷（非选择题 共64分）
19.（6分）元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

三、填空与简答题（共5题，共32分）
根据所学知识回答：
（1）13号元素的符号是 ；11号元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。

（2）9号元素的原子结构示意图为 其中x 为 。

该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示
图 。

（3）由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为 ；由
1
、6、7和8号元素组成的盐的化学式为 。

20.（6分）碳酸钠（Na 2CO 3）和碳酸氢钠(NaHCO 3)是生活中常见的盐，有着广泛的用途。

根据所学知识回答：
（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 （填化学式） （2）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH （填“﹥”“﹦”或“﹤”）
（3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为 。

△ 闪电
催化剂
△
（4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式：
则“ ” 中的化学式
为。

（5）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是。

21.（6分）“吃加碘盐能防核辐射”没有科学根据。

食盐加碘
是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病。

右图
为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：
(1)成年人缺碘会引起。

（2碘酸钾的化学式为KIO3,其中碘元素的化合价
为。

（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是，
温度／℃0 10 20 40 60 80
KIO3的溶解度／g 4.60 6.27 8.08 12.6 18.3 24.8
(4)根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为mg／kg（保留
到小数点后一位）。

（5）工业上生产碘酸钾（KIO3）的过程中，有一步反应时KH(IO3)2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为。

22.（6分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。

煤气化和液化流程示意图如下：
（1）第①步操作发生的是（填“物理”或“化学”）变化。

(2) 第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为。

（3）第③步反应的基本类型属于。

(4) 含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2, SO2进一步
氧化得到X, X与水反应得到H2SO4，则X的化学式为。

(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点。

23.（8分）有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：
(1) 固体粉末中一定有，一定没有。

（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中
；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中。

（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为。

（4）写出实验步骤②的化学方程式。

（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是。

四、实验与探究题（共3题，共22分）
24.（6分）为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量
测定”的实验，请分析有关问题：
(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码
的读数为g.
（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象
是。

（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是
（只写一条）。

（5）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是。

25．（9分）实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。

（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置I是加热固体的装置，指出其中的错误；
要改正错误需要操作的按钮时（填字母）。

（2）使用装置II制取O2, 化学方程式为。

（3）使用装置II前要检验气密性，方法是。

（4）实验室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五种气体，可选用装置III来收集的气体
有（填化学式）。

（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：
（5）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→→→→E（填写字母）。

（6）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中氧化铜的质量分数为。

（7）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会（填“增大”、“减少”或“不变”）
26．（7分）5月1号起“醉驾入刑”。

醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇，对人的神经系统有刺激作用。

醉酒后驾车会带来严重的社会危害。

（1）乙醇（C2H5OH）易燃烧，燃烧的化学方程式为。

（2）交警进行呼气酒精检测的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬，硫酸铬有Cr3+和SO42-组成，则硫酸铬的化学式为。

（3）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒，想知道该白酒的组成情况，设计了如下探究实验：
【提出问题】白酒中溶质有哪些？
【查阅资料】
材料一：乙醇（C2H5OH），俗称酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸（CH3COOH），又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。

【猜想】
猜想1：只有乙醇
猜想2：只有乙酸
猜想3：。

【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
①取少量白酒于试管中，滴入几滴橙色的
K2Cr2O7酸性溶液。

猜想3成立
② 。

五、计算与分析题（共2题，共10分）
食品添加剂有改善食品品质，延长食品保存期，增加食品营养成分等功能，可以防止食品腐败变质，保证食品安全，满足不同消费群体对食物色、香、味的追求，结合所学知识，完成27、28题。

27．（3分）蔗糖的化学式为C 12H 22O 11，是食品中常用的甜品剂。

请回答下列问题： （1）蔗糖中C 、H 、O 三种元素的原子个数比为 。

（2）要配制15％的蔗糖溶液80g ，需要蔗糖的质量为 g 。

（3）要把（2）配得的溶液稀释为5％，需要添加水的质量为 g 。

28．（7分）现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。

为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案。

【实验一】取三份碱性调味液各100g ，分别缓慢加入到20g 、40g 和60g 某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：
根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）100g 碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为 g 。

（2）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?（写出计算过程）
（3）100g 碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7时，需要盐酸的质量为 g 【实验二】在上述第Ⅲ组反应后的溶液中加AgNO 3溶液，测得实验数据见下图:
根据实验及有关数据进行分析：
（4）某同学计算出碱性调味液中氯化钠的质量分数为20.5％(保留到小数点后一位)后经检查无数字运算错误。

请判断该计算结果是否正确，如不正确要指出错误原因。

第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组 盐酸的质量／g 20 40 60 生成气体的质量／s
2.2
4.4
5.5。

2017年佛山市高中阶段学校招生考试
化学试卷参考答案及评分标准
说明：1. 化学专用名词中出现错别字均不给分，元素符号书写不规范的扣0.5分。

2. 文字表达出现不准确、不规范的及文字错误，酌情扣0.5分。

3. 化学方程式中化学式错误不给分，没有配平、“↓”或“↑”符号错误、条件错误
各扣0.5分，累积计算。

4. 没有按要求写化学式或名称的不给分。

5. 若考生写出与本参考答案不同的其它合理答案，可参照评分标准给分。

一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B A C A D C B D A C B D C C
二、选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分。

每小题有一个或两个选项符合题意。

若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分）。

题号16 17 18
答案BD B BC
三、填空与简答题（本题包括5小题，共32分）
19．（共6分，每空1分）
（1）Al 金属（2）7 （3）OH-NH4HCO3（或(NH4)2CO3）
+9 2 8
评分说明：化学式、符号写成名称的不给分；元素符号在不影响判断的情况下不扣分，若明显不规范的不给分，如Al中的l是小写，只要是小写就给分，而NH4HCO3中的4应为右小角，基本上小于H的大小即给分。

20．（共6分，化学方程式2分，其余每空1分）
（1）H2CO3（2）>（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ （4）CO2
（5）碳酸氢钠受热分解得到二氧化碳气体，因而隔离了空气而灭火
评分说明：第（5）小题的给分点在‚分解得到CO2‛和‚隔离空气‛，只答其中如何一个给0.5分，错1个整小题不给分，只写化学方程式不给分。

21．（共6分，化学方程式2分，其余每空1分）
（1）甲状腺肿大（或大脖子病）（2）+5 （3）冷却结晶（4）84.3（±0.1）
（5）KH(IO3)2+KOH=2KIO3+H2O
评分说明：第（1）小题有错别字不给分，写‚甲亢‛、‚甲状腺炎‛等不给分；第（2）小题写成‚5+‛不给分；第（3）小题只写‚冷却‛、‚降温‛、‚冷却热饱和溶液‛或‚结晶‛给0.5分；第（4）小题的答案为84.2和84.4不扣分。

22．（共6分，化学方程式2分，其余每空1分）
（1）物理 （2）C+H 2O(气)=CO+H 2 （3）化合反应 （4）SO 3
（5）原料全部被产品消纳（或原料全部转化为产品，或原子利用率100%等），实现“零排放”（或不对环境造成污染等）
评分说明：第（2）小题写了气体符号扣0.5分，没在H 2O 后标注‚气‛不扣分；第（3）小题有错别字不给分；第（5）小题答‚原料全部被产品消纳‛或‚实现‘零排放’‛给满分，答‚环保‛、‚没有污染‛或‚没有其它物质生成‛给0.5分。

23．（共8分，化学方程式2分，其余每空1分）
（1）NaOH 和MgCl 2 CuSO 4 （2）一定有Na 2SO 4 一定没有Na 2SO 4 （3）过滤 （4）Mg(OH)2+2HNO 3=Mg(NO 3)2+2H 2O （5）把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl 2溶液（或Ba(NO 3)2溶液）
评分说明：第（1）、（2）小题写名称不扣分，第（1）小题第1空对一个给0.5分，错一个不给分，第（2）小题答‚有Na 2SO 4‛和‚没有Na 2SO 4‛给分；第（3）小题有错别字不给分；第（5）小题给分点在第③步试剂的选择上，漏写‚溶液‛不扣分。

四、实验与探究题（本题包括3小题，共22分）
24．（共6分，每空1分）
（1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂 （2）2.6 （3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小 （4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等） （5）遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
评分说明：第（1）小题答到‚破裂‛和‚爆裂‛即给分，有错字扣0.5分；第（3）小题给分点在‚白烟‛和‚气球‛， 答对1个给0.5分，其中‚气球‛只要答到‚气球胀大‛即给分；第（4）小题‚气球变大未缩小‛给分，答‚产生浮力‛、‚气球变大产生浮力‛均不给分；第（5）小题第2空给分点在‚相等‛上，从原子的角度上分析（原子种类和原子数目不变）也可以给分，回答‚元素种类不变、元素的质量不变‛不给分。

25．（共9分，化学方程式2分，其余每空1分） （1）试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜） A B （2）2H 2O 2=2H 2O+O 2↑ （3）夹紧装置中导管的橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水柱保持不下去 （4）H 2、O 2和CO （5）D →C →A （6）80% （7）偏大
评分说明：第（1）小题的意思相近即给分；第（2）小题只选A 给0.5分，只选B 或选错1个不给分；第（3）小题给分点在‚水封‛和‚水柱‛，完整才给分，答‚液封后用注射器拉或推‛并写出对应现象也给分，答‚外接导气管，一端放入水中，用热毛巾握锥形瓶，管口有气泡‛不给分；第（4）小题选对1个或错选不给分，选对2个给0.5分；第（5）小题任何一个字母位置错误整小题不给分。

26．（共7分，化学方程式2分，其余每空1分）
（1）C 2H 5OH+3O 2= 2CO 2+3H 2O （2）Cr 2(SO 4)3 （3） 【猜 想】猜想3：既有乙醇，也有乙酸
【实验探究】实验现象①：橙色变蓝绿色（或变蓝绿色）
实验操作②
实验现象② 答案1 取少量白酒于试管中，滴入几滴石蕊溶液
变红色 答案2 取少量碳酸钠（碳酸盐）溶液于试管中，加入一定量白酒 有气泡生成 答案3 取少量碳酸钠固体（或石灰石等碳酸盐）于试管中，加入一定量白酒
有气泡生成 答案4 取少量铁粉（或镁、铝、锌等）于试管中，加入一定量白酒
有气泡生成
答案5
取少量氧化铜（或不溶氢氧化物等）于试管中，加入一定量白酒 固体逐渐溶解
高温 MnO 2
答案6 在白瓷片或玻璃片上放一小片pH 试纸，用滴管取少量白酒滴到
试纸上 pH <7
评分说明：‚猜想2‛写成了化学式不扣分；‚实验操作②‛给分点在‚试剂选择‛和‚操作描述‛上，各0.5分，其中操作要落在‚试管‛、‚使用量‛和‚添加顺序‛上，表述不到位扣0.5分；‚实验现象②‛要与选择试剂对应，溶液颜色变化要具体到什么颜色。

五、计算与分析题（本题包括2小题，共10分）
27．（共3分，每小题1分）
（1）12:22:11 （2）12 （3）160
评分说明：第（2）、（3）小题写成‚12g ”和‛160g ‚，不扣分。

28．（共7分）
（1）5.5（1分）
（2）（共4分，设未知数、作答和单位共0.5分，化学方程式0.5分，建立关系式1分，x 结果1分，质量分数计算1分） 解：设与盐酸反应的碳酸钠的质量为x 。

Na 2CO 3+2HCl ＝2NaCl+CO 2↑+H 2O 106 44
x 5.5g
x = 13.25g 碱性调味液中碳酸钠的质量分数=（13.25g÷100g ）×100%=13.25% 1分 答：碱性调味液中碳酸钠的质量分数为13.25%。

（3）50（1分） （4）不正确。

把碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量没有减去（或把碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠的质量也计算进去了）（共1分）
评分说明：1、第（1）小题1分，填‚5.5g ‛不扣0.5分。

2、第（2）小题共计4分：设未知数、作答和单位共0.5分，化学方程式0.5分，建立关系
式1分，x 结果1分，质量分数计算1分。

注意 未知数设计合理均给分（如设为x 或xg 均可）；设未知数错误、无作答（答案的数据
错误，不影响给分）和单位运算中有1项错误即扣0.5分；只写化学反应方程式，且
完全正确给0.5分，错任何一项不给分；化学方程式书写错误（仅无↑，只扣化学方程
式的0.5分，不影响关系式的评判），无论关系式是否正确，都要扣去方程式和关系式
的分共1.5分，若x 值正确，给数字运算的1分；相对分子质量计算错误的，不影响
关系式的评分，x 计算结果不给分，且在质量分数计算（运算式子正确）上扣0.5分；
用‚关系式‛法来运算的，只要合理并正确的均给分；碳酸钠的质量分数运算式中没
有‚⨯100%‛不给分，没有带单位计算扣0.5分；只有答案（没有计算过程）的情况
不给分。

3、第（4）小题给分点在‚指出错误‚上。

只答到‛不正确‚不给分；没有判断，只指出错误给0.5分；
错误原因中写到‚把盐酸与硝酸银的反应也计算进来了‛或其它答案，本小题均不
106 x 44 5.5g = 1分 1分
0.5分
0.5分。