二年级奥数2014

加减法中的简便计算

例1 利用加法中的凑整，计算

（1）64+97 （2）999+99+9

随堂练习计算：（1）98+113 （2）109+98+3

例2运用加法的交换律和结合律，计算

345+27+655+373

随堂练习计算：329+67+233+271

例3运用减法中的凑整，计算

（1）375-98（2）534-109

随堂练习计算：（1）562-205 (2)624-96

例4 运用减法的性质，计算：

（1）869-（69+34）（2）500-56-44

随堂练习计算：（1）521-173-127 （2）237-（29+137）例5找基准数巧算：93+92+88+89+90+86+91+87

随堂练习计算：72+70+75+74+67+66

例6运用加减法的性质，计算：

500-82-18-83-17-86-14-85-15

随堂练习计算：1000-76-24-64-36-55-45

课后练习

1、计算：（1）597+27 （2）751+3009

2、计算：（1）19+199+1999 （2）203+33+6003

3、计算：(1)89+667+233+911 (2)89+123+567+377+511+233

4、计算：（1）423-97 （2）781-207

5、计算：（1）635-426-174 （2）558-（229+258）

6、计算：

（1）203+200+198+205+196 （2）821-68-32-81-19-23-77-44-56 （3）393+4992+1995+294+98 （4）879+（263-379）-663

用加减法关系来求未知数

例1求x+105=400中的未知数x

随堂练习求未知数x

(1) x+38=51 (2)45+x=62

例2 27加上什么数得70？

随堂练习什么数加上49得71？

例3求未知数x

（1）x-48=35 （2）135-x=98

随堂练习求未知数x

(1)x-29=43 (2)64-x=48

例480比一个数大49，这个数是多少？

随堂练习一个数减去42得33，这个数是多少？

例5牧场里养的肉牛比奶牛多16头，肉牛有94头，奶牛有多少头？

随堂练习小丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了22元，一支钢笔是15元，一支圆珠笔是多少元？

课后练习

1、填空。

一个加数=（）-（）；减数=（）-（）；被减数=差+（）

2、判断

（1）（）+50=90中，是已知两个加数，求和。（）

（2）甲数是40，比乙数多38，乙数是78.（）

（3）135-x=88，则x等于47.（）

3、选择。

（1）x-357=128中的x=（）（2）x-@=&，x=（）

（A）357+128 （B）357-128 （A）@+& （B）&-@ （C）@-&

4、求未知数x

（1）x+15=34 （2）32+x=71

5、求未知数x

（1）x-43=51 （2）80-x=69

6、列式计算

（1）16加上什么数得49？（2）两个数的差是55，减数是63，被减数是多少？

7、某班同学有60人，其中24人参加了书法班，其余全参加了竖笛班，参加竖笛班的有多少人？

8、一本故事书有64页，小武读了一些，还剩38页没读完，小武读了多少页？

9、学校的空模小组有18人，比航模小组少6人，航模小组有多少人？

10、学校买来一批粉笔，用去32盒，还剩166盒，学校买来多少盒粉笔？

按规律填数

例1 按规律填数。

（1）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ） （2）5，9，10，8，15，7，（ ），（ ） 随堂练习 按规律填数。

1．25，4，20，4，15，4，（ ），（ ） 2．（ ），（ ），7，34，7，36，7，38 例2 仔细观察，找规律填数。

0，1，2，3，6，7，（ ），（ ） 随堂练习 仔细观察，找规律填数。 1．1，2，4，5，10，（ ），（ ） 2．3，6，5，10，9，（ ），（ ） 例3 在空格中填上合适的数。

1

．在空格里填上适当的数。

2.按规律填图。

例4 在空格中填入合适的数。

随堂练习 按规律填空。 1

2．

例

（1）0，1，4

，9，（ ），

（ ），36 （2）2，4，（ ），（ ），32，64 随堂练习

①4，9，16，（ ），（ ），49 ②81，（ ），49，36，（ ）

课后练习

一、找规律填数

1、16，3，8，9，4，（ ），（ ）

2、40，16，20，8，10，4，（ ），（ ） 3．3，6，12，（ ），（ ）

5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ ），（ ） 6、1，3，7，（ ），31

7、1，2，4，8，（ ），（ ） 3．（ ），（ ），5，4，9，6，13，8 二、在空格里填上恰当的数。

三、根据下左图内的四个数字之间的关系，填出下右图空格内的数字。

四、按规律填数

钟面上的数学

例1现在是中午12点，再过108个小时，太阳会出来吗？

随堂练习小明早晨8：00到学校，下午4：30离开学校。小明一天在学校多少小时？

例2小王家的钟停了，电台广播下午2点时，妈妈跟电台对钟，不小心把钟的时针与分针弄颠倒了。小王放学回家见钟才2点整，大吃一惊。问：小王回家时，正确的时间是几点钟？

随堂练习汽车每隔15分钟开出一班，小明想搭乘9：30那班车，可是到达车站时，已经是9：38.小明要在车站上等多长时间才能乘上下一班车？

例3钟面上有12个数，你能在钟面上画一条线，把钟面分成两部分，使这两部分的数的和相等吗？

随堂练习钟面上有12个数，你能在钟面上画两条直线把钟面分成三个部分，使每个部分的个数相等，数的和也相等吗？

例4小张家的钟，1点钟打1下，2点钟打2下，以此类推，12点钟打12下，每到半点也打1下。小张开始作业时，听到整点报时，作业做完时，又听到整点报时，前后一共听到台钟打了11下。问：小张做作业一共用了多少时间？