高中历史 7.27 世纪之交的世界格局练习 新人教版必修1

世纪之交的世界格局
一、基础训练题（艺术班必做）
1、20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在（）
A社会制度的变化 B文化观念的变化 C国家名称的变化 D民族构成的变化
2、1991年，俄罗斯等11个加盟共和国联合起来，建立了“独联体”，这一现象反应的实质问题是（）
A俄罗斯等11国加强了政治经济联系 B苏联已经解体
C俄罗斯成为东欧中亚地区的霸主 D东欧各国社会性质发生了根本变化
3、两极格局的瓦解对世界局势和国际关系产生了难以估量的影响，下列说法正确的的是（）
A和平与发展成为两大时代主题 B核战争威胁消失
C美欧日三极间的矛盾突出，盟友变对手 D社会主义运动失败
4、世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显，这主要是因为（）
A主要霸权国家的衰落 B多个力量中心的崛起
C联合国地位和作用的加强 D地区一体化组织的建立和加强
5、世界多极化趋势加强有利于（）
①遏制和削弱强权政治②建立公正合理的国际政治经济新秩序③世界和平与发展④消除国际恐怖主义
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
二、能力提高题
（一）选择题
6、“东欧各国因照搬苏联模式，最终导致巨变。

”东欧巨变的主要教训是（）
A社会主义建设要与本国实际相结合 B要实行改革开放，发挥社会主义制度的优越性
C警惕西方国家“和平演变” D坚持共产党的领导
7、下图漫画反映伊朗第一轮的核危机在国际社会引起了强烈的反响，美国正酝酿对伊朗动武。

美国热衷于到处指手画脚，粗暴干涉别国内政，反映的实质是（）
A美国成为世界上唯一的超级大国，要建立一个由美国领导的单极世界
B美国在履行维护世界和平的任务
C恐怖主义就是从核武器开始的，遏制核扩张，有利于维护世界永久的和平
C当今世界的主题是和平与发展
8、在世界格局多极化中，美日中俄及欧盟五大力量的互相关系是（）
A互相竞争，互相制约 B求同存异，共同发展
C联合斗争，利益一致 C平等互利，力量均衡
9、基辛格说：“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是由很多中心，每一个都有独立活动。

美国既是超级大国，也不是超级大国。

”这表明（）
A当今世界格局呈现“一超多强”的局面
B冷战结束后，世界格局发生了革命性变革
C世界格局的多极化趋势，美国难以独霸世界
D美国的国际地位非常矛盾
10、2011年国际关系领域出现了“阿拉伯之春”，（中东乱局）、伦敦之夏（社会骚乱）、华盛顿之秋（占领华尔街）、平壤之冬（金正日逝世）等重大事件。

这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现（）
A缓和与紧张，和平与动荡并存
B国际恐怖主义泛滥
C乱象丛生，危机重重
D“一超多强”的局面被打破
（二）材料分析题
材料一《市政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，他依仗自己的实力与地位，要建立
一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳。

以北约军事力量为后盾的单极世界······因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。

”
请回答：
（1）“冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束后国际格局暂时出现了什么局面？试分析出现这一趋势的原因。

（2）当今国际关系的发展趋势有何影响？。