TED学校报告 - 360文档中心

TED 学校扼杀了我们的创造力

TED演讲：学校扼杀了我们的创造力本视频网易公开课链接：/movie/2006/2/V/E/M7SP3QUET_M7SP3T0VE.htmlWhat are you have is a person of extraodinary dedication who found a talent.We've all agreed on the really extraordinary capacity that children have, their capacities for innovation. And my contention is, all kids have tremendous talents and we squander them, pretty ruthlessly. So I want to talk about education and creativity. My contention is that creativity now is as important in education as literacy, and we should treat it with the same status.现在的教育提倡的是一个有风险精神的老师能发现一个天才学生。

我们一致认同，孩子拥有超凡的才能，或者说创新能力。

我认为：每个孩子身上都蕴含着巨大的才能，却被成人无情地磨灭了。

因此，我想谈谈教育和创造力。

我相信在当今这个时代，创造力在教育中的地位同读写能力一样重要，理应得到同等程度的重视。

I heard a great story recently, I love telling it, of a six-year-old girl who was in a drawing lesson. The teacher said usually this little girl hardly paid attention, but in this drawing lesson she did. The teacher was fascinated and she went over to her and said, “What are you drawing?” and the girl said, “I'm drawing a picture of God.” And the teacher said, “But nobody knows what God looks like.” And the girl said, “They will in a minute.”前些日子我听到了一个很棒的故事，我喜欢逢人就讲。

《ted大学生活演讲稿》合集

ted大学生活演讲稿ted大学生活演讲稿一各位同学大家好，我是零七级美学三班的。

首先大学是我们即将进入社会去面对独立生存的一个缓冲阶段，然而进入大学后很多人的生活是盲目的，记得刚进入校园的时候，我身边有很多人在抱怨没有进入一个理想的大学，还有些在抱怨没有抓住一次成功的恋爱，还有些从大一到现在一直为游戏疯狂着，大学生活只有这短暂的四年时光，这是一个你学生年代最精彩的时光，大学四年，有多少人的四年已一去不返，不要到毕业的时候还在抱怨大学四年白上了。

有很多大学生还拥有一种就是六十分万岁，想想我们身后为我们的学业付出多少劳动的父母，难道他们要的就是你各科都通过了六十分的毕业证吗？不是的！读大学是要你明确一个奋斗目标，要你学会去独立思考问题解决问题的能力~还有一个四年精彩的奋斗过程。

大学四年并不要求你去轰轰烈烈的去完成什么，只要求你为一件事去努力，去拼搏，要的是个奋斗的过程和汗水。

比如你去考英语四级，一年下来你每天都坚持去早读去上晚自习，坚持看下几本书，去学习新的知识页制作，去做社会实践活动~去外面做兼职~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。

都可以丰富你的大学生活来锻炼自己。

我建议大家多去看看文学作品，因为文学里面讲的大多是人生哲学问题，死亡问题，呵呵~听起来可能比较恐怖，但这些问题你必须得去想，文学作品看的多了你的眼界也会慢慢的提高，思维能力心理承受能力也会慢慢的提高，这有助于我们科学发展，因为文学作品里有很多都是很现实的问题，都是生活中活生生的例子，我们要学会时刻具备一种危机意识去生活，因为那种紧迫感会推进我们必须要去努力奋斗。

同学们拿出尝试的勇气去创造每一个精彩，大四毕业的时候回头看看自己，是一个没有遗憾充满激情的青春。

最后祝愿大家有一个精彩的大学生活，谢谢大家！ted大学生活演讲稿二亲爱的老师和同学们：今天，我很荣幸也很高兴站在这里与我的大学生活。

如果生活是一本书，那么大学生活就是书中最美丽的彩色页面。

ted大学生活演讲稿7篇

ted大学生活演讲稿7篇ted大学生活演讲稿 (1) 亲爱的老师们，亲爱的学生们：你好，我今天的题目是“珍惜大学生活”。

放下高考负担，离开家庭生活，第一次进入大学。

进入大学并不容易，这是我们十几年努力的结果，也是一直在我们身后的父母共同努力的结果。

一个学期快结束了。

有没有人想过我这学期做了什么，收获了什么?有人仔细算过我这学期和父母一起花了多少钱吗?哪些钱不该花，哪些钱该花?大学生活相对于我们的高中、初中都自由得多，我们的小日子不得不说过的很舒适。

这几年我们看上去每个人都很有钱，看看我们吃的用的玩的，就不言而喻了。

我们在KTV里唱着几十块一场场的情与爱……用所谓的“流行”来演绎一场场不属于我们的行为艺术……我们在宿舍打着一天一天的暴力与满足……用游戏里的繁华虚无来诠释我们所追求的虚荣时，我们想过在干枯的土地上烤着如火的太阳……心里着急的是一个自私的所谓上着大学的儿子或女儿的每年几千快的学费……。

在工地上提着沙灰，偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚，都只会揉揉背会覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛，隔着鞋子揉揉被砸到的脚背然后躬身继续前行的人儿吗?我们的父母，那对可怜的高贵的父母!!我们都是农村来的孩子，没有资本玩，没有资本闹，我们只能好好的学习，好好的为我们的将来打好扎实的基础。

很多人认为大学就是一个天堂，可是那都是些低级的想法。

大学，首先要一定要明确自己的目标，对自己以后的人生要有个清醒的规划，应为这可能就是你最后一次系统的接受教育，这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的机会，这也许是你最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

从如今的社会形势来看人脉、朋友网在我们的今后生活中占有至关重要的地位;就连买一张小小的火车票，如果你有熟人就可以不排队，至于其他的事情就更不用说了，然而在大学这个大家庭里，正是你扩充人脉的最佳时期，有些人可能认为现在交的朋友都不算什么，那只是因为目前还没发现他们的另一面。

ted十大著名演讲稿

ted十大著名演讲稿TED 演讲以其思想的深度、创新的观点和精彩的表达，吸引了全球无数观众。

以下为您盘点十大著名的 TED 演讲稿：1、《学校如何扼杀创造力》（Ken Robinson）肯·罗宾逊在演讲中深刻地指出，当前的教育体制往往在不经意间扼杀了孩子们的创造力。

他认为，创造力和文化知识同样重要，我们应该重新审视教育的方式，为孩子们提供更能激发创造力的环境。

他以幽默风趣的语言和生动的例子，让人们深刻反思教育的本质和目标。

2、《脆弱的力量》（Brené Brown）布琳·布朗探讨了脆弱性的力量。

她通过深入的研究发现，敢于展现脆弱并不是弱点，而是一种勇气和连接人与人之间的关键。

这个演讲鼓励人们接受自己的不完美和脆弱，从而建立更真实、深厚的人际关系。

3、《伟大的领导者如何激励行动》（Simon Sinek）西蒙·斯涅克提出了“黄金圈法则”，强调伟大的领导者都是从“为什么”开始思考，而不仅仅是“做什么”和“怎么做”。

他以苹果、马丁·路德·金等为例，清晰地阐述了这一理念，为人们提供了全新的领导力视角。

4、《内向性格的力量》（Susan Cain）苏珊·凯恩为内向者发声，打破了社会对内向性格的偏见。

她指出，内向者拥有独特的优势，如深度思考、专注和善于倾听。

这个演讲让人们更加理解和尊重内向性格的人，也让内向者更加自信地发挥自己的特质。

5、《肢体语言塑造你自己》（Amy Cuddy）艾米·卡迪的研究表明，肢体语言不仅影响着别人对我们的看法，更能改变我们对自己的感觉和表现。

她分享了一些简单而有效的肢体语言技巧，帮助人们提升自信和影响力。

6、《我们为什么快乐？》（Dan Gilbert）丹·吉尔伯特探讨了人类追求快乐的本质。

他通过科学研究和有趣的故事，揭示了我们对快乐的误解以及如何真正获得长期的幸福感。

7、《你的不合理信念正在毁掉你》（Albert Ellis）阿尔伯特·埃利斯强调了不合理信念对我们情绪和行为的负面影响。

简短的ted演讲稿（3）

简短的ted演讲稿(3)简短的ted演讲稿篇三：你见过的最好幼儿园在东京的这个学校，五岁大的孩子们能引发拥堵，窗户是留给圣诞老人爬进来的。

让我们来看看：世界上最可爱的幼儿园，由建筑师Takaharu Tezuka所设计。

在这段演讲中，他向我们讲述了这一设计的由来以及它如何真正让孩子们的天性得到解放。

这是我们在2007年设计的一个幼儿园。

我们把它建成了一个环形。

在屋顶上面，是一个无尽的循环。

如果你是一名家长, 你就知道，小孩儿们喜欢不停的转圈。

那么这就是房顶的样子。

为什么我们要把它设计成这样呢? 这家幼儿园的园长说： "不，我不想要护栏。

” 我说：“那不可能。

” 但他坚持说：“那要不...... 就在屋顶边做一圈向外延伸的防护网? 这样它就能接住跌落的小孩儿?“ (笑声) 我说：“那不可能。

”然后，当然，政府的官员告诉我：“当然，你必须得有护栏。

” 但我们还是可以把那个防护网的想法在树上实现。

那儿有三棵从屋顶穿出的树。

我们被允许用绳索当作护栏。

但是，当然，绳索对小孩儿来说根本没用。

他们会故意掉进去。

然后更多人掉进去，还有更多，更多…… (笑声) 有时会有40个小孩儿同时围着树一起玩儿。

那个爬在树枝上的男孩儿，他很爱这棵树，一直在不停的啃树皮。

(笑声) 当幼儿园里搞活动的时候，他们就坐在围栏的边缘(观看)。

这画面从下面看起来很美。

简直就是动物园里的猴子。

(笑声) 喂食时间到～ (笑声) (鼓掌)我们把房顶尽量做得低矮，因为我们想让孩子们在屋顶上玩，而不是缩在屋檐下。

如果房顶太高，你看到的就只有天花板了。

还有洗脚的地方——那儿有很多种水龙头。

你可以看到，有弹性的软管… 让人忍不住想用它往朋友身上喷水玩，还有淋浴的喷头… 还有前面的这种… 是很普通的水龙头。

但是如果你仔细看，这小男孩其实并没在洗他的靴子，他是在往靴子里灌水…… (笑声)这家幼儿园完全是开放的，几乎整年都开放着。

它的内部和外部之间，没有明确的界限。

ted大学生活演讲稿

ted大学生活演讲稿ted大学生活演讲稿一尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好回首四年的大学学校生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我进取地向组织靠拢，使我对我们的有可更为深刻的认识。

参加了“市直和中央、省属驻梅单位x年度入积极分子培训班”的培训。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮忙他人，并以务实求真的热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自我的专业还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能简便操作各种络和办公软件。

曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。

英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。

除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了很多络编程、络管理与维护、页设计等知识。

并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。

思念的大学生活让我在工作上热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际本事，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我擅长于页设计和站管理与维护方面。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。

本着学以致用，实践结合理论发挥。

x年，x年暑假期间我均到广东xx市自然吧等大型吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

四年的大学生活，使自我的知识水平、境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

四年的大学学校生活是我人生的一大转折点。

四年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

TED演讲：学校扼杀了学生的创造性

TED演讲：学校扼杀了学生的创造性英国人，爵士，国际知名的创新、创造力与人力资源专家。

他是一名激情的演讲家，广受欢迎，善于以诙谐、激情与机智的方式传递深奥的知识，他告诉全世界的受众，在全球经济的新形势下，商业、教育与组织的需求如何变化。

下面是小编为大家收集关于TED演讲：学校扼杀了学生的创造性，欢迎借鉴参考。

中英对照演讲稿Good morning. How areyou?Its been great, hasnt it? Ive been blown away by the whole thing. Infact, Im leaving.There have been three themes running through the conferencewhich are relevant to what I want to talk about.早上好. 还好吗?很好吧,对不对? 我已经飘飘然了! 我要飘走了.(笑声) 这次会议有三个主题这三个主题贯穿会议始终,并且和我要谈的内容有关。

One is the extraordinaryevidence of human creativity in all of the presentations that weve had and inall of the people here. Just the variety of it and the range of it.其中之一就是人类创造力的伟大例证这些例证已经体现在之前的演讲当中以及在座各位的身上. 从这些例证中我们看到了创新的多样化和多领域.The secondis that its put us in a place where we have no idea whats going to happen, interms of the future. No idea how this may play out.第二点-- 这些创新也让我们意识到我们不知道未来会发生什么完全不知道未来会如何I have an interest ineducation. Actually, what I find is everybody has an interest in education.Dont you? I find this very interesting. If youre at a dinner party, and yousay you work in education -- Actually, youre not often at dinner parties,frankly.我对教育感兴趣，事实上，我发现每个人都对教育感兴趣难道不是吗? 我发现这很有趣如果你参加一个晚宴,你说你在教育部门工作坦白的讲，如果你在教育部门工作，事实上你不会经常参加晚宴,If you work in education,youre not asked.And youre never askedback, curiously. Thats strange to me. But if you are, and you say to somebody,you know, they say, "What do you do?"所以你不会被问及你是做哪行的。

ted大学生活演讲稿（精选23篇）

ted大学生活演讲稿（精选23篇）ted大学生活篇1亲爱的教师，可爱的同学们：大家好!多谢你们陪我一齐度过这不明白怎样形容的三年——大家为了自我这不明白怎样形容的三年鼓掌——多谢!请允许我形容这三年是怎样回事。

想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，之后才明白真的是自由。

只上有教师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从可是目的。

早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。

还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就仅有早到没有迟到的。

之后上了大二，才渐渐发觉自我太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，可是比大一的时候好多了。

开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。

感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自我本事的空间。

之后上课就认真了许多，发现教师讲的资料是对我以后的工作挺有帮忙的。

渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自我要做个对社会有用的人。

上了大三才明白此刻的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每一天都再烦恼着就业的问题，我的心就这样被风暴吹起来旋在半空，老半天掉不下来。

有好多好心人安慰我说：没事的，此刻努力还来得及。

此刻想这么多也没用，说不定毕业就能找到工作呢!我听了之后开心了几天，悬着的心最终能够放下来了。

之后看到某新闻上招聘会的情形，我的心有吹起来了，那招聘会根本不像招聘会，只能看到人山人海，挤的水泄不通，我相信如果我在里面的话应当会被压扁。

再看看数字，某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。

心都凉了。

可是年轻人就要有拼搏的精神，越是困难的形式，就越能体现个人的本事，所以我也做好了上招聘会的准备，用知识来武装自我，用行动来感染招聘人。

这就是我的大学生活，虽然浮夸但也算精彩，我不会忘记陪伴我一齐走过的同学们，坚持联络——多谢!ted大学生活演讲稿篇2只有经历地狱般的磨练，才能炼造出天堂般的力量。

眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，我们务必选取一样。

ted大学生活演讲稿

ted大学生活演讲稿ted大学生活演讲稿一亲爱的老师，亲爱的同学们大家好！谢谢你们陪我度过了难忘的三年，在此，我感慨万千。

内心的激动难以言表，希望你们多点掌声，献给我、献给老师，也献给你们自己！请允许我形容一下过去三年发生的事情。

当我是大一刚入学时我还是个菜鸟，我天真的以为生活会很自由。

后来我才知道，这种“自由”，是指只上有老师点名的课、回到宿舍放下的书从不过目、早上睡到自然醒、晚上成群结伴唱K聚会。

依稀记得，我上得最认真的就是电脑课和体育课，从来都是早到而没有迟到。

后来，当我上大二，我渐渐意识到自己已经颓废了。

虽然在晚上寻欢作乐还是少不了，但比大一的时候好太多了。

我开始参加志愿者活动、篮球比赛、学院里的唱歌比赛。

我发觉大学并没有那么孤立，我还有展示自己能力的空间。

后来，我上课也严肃认真了，老师所讲的内容对我之前的实习工作也有很大的`帮助。

渐渐地我改变了大一时候那种玩世不恭的心态，立志要成为一个对社会有用的人。

当我大三的时候，我才意识到现在的就业形势是多么的严峻，或者说我们太不幸了赶上金融风暴，每天都在为就业发愁。

我的心就像被暴风吹起来悬在在半空中。

有很多同学安慰我说:没事，现在还有时间，不用想这么多，毕业了你就能找到工作了！听到他们这么说，我高兴了几天，那颗悬在空中的心终于可以放下了。

然而，当我看到某新闻的招聘会报道时，我的心又悬起来了。

招聘会人山人海，水泄不通。

再看看那些数据，二万名毕业生应聘一千个职位，心顿时凉了。

现在的年轻人，就要有努力拼搏的精神。

这种困难的形式，就越能体现出个人的能力。

因此，我也准备好了去参加招聘会，用知识武装自己，用行动感染招聘者。

这就是我的大学生活。

虽然有些浮夸，但也算是精彩。

我不会忘记陪伴我的同学们，希望你们都能找到自己理想的工作！谢谢大家！ted大学生活演讲稿二尊敬的老师，同学们：大家上午好！大学生活最经典的说法是鲁迅先生的四部书：大一是《徬徨》，大二是《呐喊》，大三是《伤逝》，而大四是《朝花夕拾》。

ted大学生活演讲稿(3篇)

ted大学生活演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是Ted，一个来自XX学院的大学生。

首先，我想表达我作为一名大学生所经历的喜悦，以及在大学生活中的种种感悟和收获。

今天，我很高兴有机会与大家分享我的大学生活。

从进入大学的第一天起，我就意识到大学生活与之前的学习环境截然不同。

在大学，我们自由了，学习了许多新的知识，结识了各种不同背景的朋友，拥有了更多的机会去追寻自己的梦想。

大学生活也伴随着更多的责任与挑战。

我们需要管理好自己的时间、提高自主学习能力。

大学课程更加深入，学习难度也相应增加。

但是，正是这种挑战让我们逐渐成长为更加自信、有责任感的人。

与此同时，大学生活也为我们提供了丰富多彩的活动和机会。

我们可以参加各种社团、学生组织，发展自己的兴趣爱好；我们可以参加各类比赛和志愿活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。

这些活动不仅丰富了我们的大学生活，也培养了我们的领导才能和社交能力。

除了学业和活动，大学生活中的人际关系也是非常重要的。

大学是一个多元化的社会，我们遇见了来自不同地方、不同背景的同学。

这些交流和互动让我们更加开放和理解。

通过与他们相处，我们学会了尊重差异、欣赏多样性，并从中汲取智慧和经验。

大学生活中，我们还可以接触到各个领域的知识和文化。

我们可以听到来自不同学科的精彩讲座，我们可以参观各种展览和演出。

这些活动让我们的视野更加开阔，激发了我们对世界的探索和思考。

大学生活也让我们认识到，除了学业和活动之外，我们还有许多时间可以自由支配。

在这段时间里，我们可以追求自己的兴趣爱好，扩展自己的技能。

我们可以阅读一些经典著作，提升自己的人文素养；我们可以进行一些体育运动，保持身体健康。

在这个过程中，我们不仅可以满足自己的需求，还培养了坚持不懈、自律和自我管理的能力。

大学生活中的种种收获，不仅来自于课堂上的知识，还来自于生活中的点点滴滴。

它们让我们充实而快乐，也使我们成长为更加自信和综合能力较强的人。

ted大学生活演讲稿

ted大学生活演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是Ted，来自理工学院，今天我非常荣幸地站在这里为大家分享我的大学生活。

进入大学校园已经是我多年的梦想，它象征着成长和自由，也是我的人生新起点。

刚刚进入大学的时候，我感到有些迷茫和不安。

新的环境、新的课程、新的朋友，一切都是那么陌生。

但是随着时间的推移，我逐渐适应了大学的生活，找到了自己的发展路径。

首先，大学让我意识到努力的重要性。

在高中时，我总觉得成绩不好也没关系，因为压力不大。

但是来到大学后，我发现自己面临着来自各个方面的压力。

学术压力、社交压力、自我要求等等，这些让我不得不重新审视自己的学业和人生态度。

我明白了只有付出足够的努力，才能够取得好的成绩，实现自己的目标。

因此，我认真对待每一门课程，每一次考试，不断努力提升自己，取得了不错的成绩。

其次，大学让我拥有了更多的自由和独立。

离开家庭的庇护，我必须独立面对生活的各种挑战。

学会管理自己的时间，合理安排每一天的学习和生活，这是我在大学中努力培养的能力。

同时，大学也为我提供了更多的社交机会。

我主动参加校园活动，结交了一群志同道合的朋友，他们不仅支持我，还一起分享快乐和困难。

通过参加社团活动，我锻炼了自己的组织能力和团队合作精神，学到了更多实用的知识和技能。

最重要的是，大学让我拓宽了视野，开阔了思维。

大学课程不仅仅是专业知识的传授，更是一次深度的思考和独立思维的培养。

我从不同的学科中吸取知识，学会跨学科思考，培养了综合分析和解决问题的能力。

同时，我也通过参加学术交流活动、听讲座、阅读各种书籍，了解了更广泛的知识领域，培养了自己对社会、科学、艺术等方面的兴趣。

这些都让我成为一个更加全面和有深度的个体。

大学生活虽然充满了挑战和压力，但是我相信只要我们用心去面对，努力去奋斗，一定能够收获到更多的成长和收获。

朋友们，大学是我们的舞台，我们要走出舒适区，勇于尝试新事物，不断追求卓越。

让我们珍惜这宝贵的四年时光，用积极的态度去面对一切困难和挑战，努力成为自己梦想中的样子。

Ted关于学习的演讲稿

Ted关于学习的演讲稿尊敬的校长、老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里为大家做一个关于学习的演讲。

学习是每个人成长和发展的重要环节，它不仅仅是为了在学校取得好成绩，更是为了提升自己的知识和能力，为将来的人生打下坚实的基础。

今天，我想和大家一起分享我对学习的理解和看法。

首先，我认为学习是一种持续的过程，它不仅仅限于课堂上的学习，还包括了生活中的各种经验和教训。

我们可以通过读书、观察、思考和实践来不断增长自己的知识和见识。

学习是一种积累的过程，当我们努力学习时，我们的知识和能力会逐渐增加，这种增长是有道理和有秩序的。

其次，学习是一种主动的行为。

没有人能够给予我们知识，我们必须主动去学习和追求。

在学习中，我们要保持积极的态度和主动的心态。

我们要善于发现问题、解决问题，要勇于尝试和实践。

只有当我们积极主动地去学习，才能不断进步和提升自己。

此外，学习也是一种挑战和锻炼。

在学习的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但这正是学习的魅力所在。

只有克服困难和挑战，我们才能更好地成长和进步。

学习是一个不断超越自我的过程，只有在不断超越和突破中，我们才能达到更高的境界。

最后，学习是一种享受和快乐。

学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我们的兴趣和爱好。

只有当我们对学习产生了兴趣和热爱，学习才能成为一种乐趣和快乐。

在学习中，我们有机会认识到世界的奥秘和美妙，从而增加我们对生活的热情和欢乐。

在结束之前，我想告诉大家几点关于学习的建议。

首先，保持良好的学习习惯，如合理安排时间、主动思考和做笔记等。

其次，积极参与课堂和课外的学习活动，如参加讨论、做实验和参观等。

最后，保持积极的心态和乐观的态度，相信自己的努力和付出终将会有回报。

尊敬的校长、老师和同学们，学习是我们成长和发展的重要途径，是我们追求梦想和实现自我价值的桥梁。

让我们一起努力学习，不断超越自我，实现更美好的未来！谢谢大家！。

2024年ted大学生活演讲稿模版(二篇)

2024年ted大学生活演讲稿模版亲爱的老师，同学们：大家好!紧张努力的高中生活已悄然逝去，迎面而来的是怎样的大学生活呢?在高中的时候，所以的人都抛弃所有的杂念，投入到紧张的学校中，为的就是那一次高考，那一场他们已经憧憬很久的大学生活，我的大学生活三分钟演讲稿。

在高中时，所有的老师都劝学生说抓紧时间学习吧，到了大学你就可以痛痛快快的玩了。

所以每个人都觉得大学就像一个游乐场，可以肆无忌惮的玩耍。

但当我们真正走进大学生活时，一切似乎都有了变化，入学后老师们又如同高中那样督促学生学习。

密集的课程安排，早操，晚自习。

一切似乎又回到了高中，紧张而又充分。

但这就是我们的大学，我们的大学生活理应如此。

进入大学后我们面临的是新的环境。

我们要适应我们周围的老师，同学。

同时，我们面临的也有一次次的考生于测试。

所以，我认为我们在大学中应该努力学习，坚持锻炼身体，学习和锻炼自己与人交往的能力。

大学是奠定我们今后人生的基础，所以我们应合理安排我们的时间，积极参加学校活动，主动与老师和同学交流。

大学的生活是独立的，是不被干涉的。

这里的一切几乎实现了我们的向往，但是这是一个半开放的小型社会，我们首先要学会处人处事，应付生活中的人情冷暖，或者他不会再把我们折磨成只懂得看尽人情世故的眸子，但觉对会把我们脸上的稚气脱落。

大学的学习是我们中学时候不曾拥有的，完全靠自主自律自省。

那么一挣脱束缚的我们是否如家张所期待的那样，所以我们应学会独立自主学习。

我想这就是我眼中的大学，在这几年，我们正值年轻气盛，在这里想一个蜕变的过程。

无论是痛苦的，幸福的，都是我们人生一段值得珍藏的经历。

2024年ted大学生活演讲稿模版（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是TED大学生活的一名学生，很荣幸能站在这里与大家分享我的大学生活。

今天我想从三个方面和大家交流：人际关系、学术生活和自我成长。

首先，人际关系是大学生活的重要组成部分。

进入大学，我们会遇到来自不同地方的同学，他们文化背景、兴趣爱好各不相同。

中学生ted演讲

竭诚为您提供优质文档/双击可除中学生ted演讲篇一：励志TeD演讲beforeidieiwantto...therearealotofwaysthepeoplearou nduscanhelpimproveourlives.wedontbumpintoeveryneighbor,soalotofwisdomnevergetspassed on,thoughwedosharethesamepublicspaces.我们周围的人能以很多种方式来帮我们把生活变得更美好我们不一定能常常碰到我们的邻居所以即使我们生活在同一片公共空间里邻居的智慧也难以被传递开来所以在过去的几年里，我尝试着以不同的方式如用贴纸、展板和粉笔这些简单工具来在公共空间里与邻居分享更多的东西这些项目都源自于我自己的一些疑问，如我的邻居得付多少房租？（笑声）我们怎么样能够从邻里间互借到更多的东西同时避免在不合时宜的时候敲开对方的门？我们怎样能够更好地分享各自的关于被毁弃的建筑的回忆并更好地理解我们居住的这片土地？怎样更能表达我们对空置的店面的期待使我们的社区能反映出我们现在的需求和梦想？now,iliveinneworleans,andiaminlovewithneworleans.my soulisalwayssoothedbythegiantliveoaktrees,shadinglovers,drunksa nddreamersforhundredsofyears,anditrustacitythatalwaysmakeswayformusic.(l aughter)ifeellikeeverytimesomeonesneezes,neworleanshasaparade.(laugh ter)thecityhassomeofthemostbeautifularchitectureintheworld,butitalsoh asoneofthehighestamountsofabandonedpropertiesinamerica.我现时住在新奥尔良并深深地爱上了这座城市那些生生不息的巨型橡树总是可以抚慰我的灵魂几百年来，情侣、醉汉和追梦人们总会稍息在树影下我深信这一座充满着音乐律动的城市每当有人打喷嚏时，我都感觉新奥尔良来了一只游行队伍（笑声）新奥尔良拥有世界上很多最漂亮的建筑但同时，她也是全美拥有最多废弃建筑的城市ilivenearthishouse,andithoughtabouthowicouldmakeita nicerspaceformyneighborhood,andialsothoughtaboutsomethingthat changedmylifeforever.我住在这栋房子附近，我就想如何让它在这片社区里成为一个更好的地方也思考了另一件事这件事彻底改变了我的人生in20XX,ilostsomeoneilovedverymuch.hernamewasjoan,an dshewasamothertome,andherdeathwassuddenandunexpected.andithoughta boutdeathalot,andthismademefeeldeepgratitudeforthetimeivehad,andbroughtclaritytothethingsthataremeaningfultomylifenow.butistruggletoma intainthisperspectiveinmydailylife.ifeellikeitseasytogetcaughtupintheday -to-day,andforgetwhatreallymatterstoyou.20XX年，我失去了一个我挚爱的人她的名字叫琼，对我来讲，她就像我的母亲一样她死得很突然，没有人预料到然后我思考了很多关于死亡的事然后这件事让我对我拥有的时光怀着深切致意并且显现出了那些对我的生命有真正意义的东西但我却很难在日常生活中保持这种心态我觉得人们太容易被日复一日的琐碎困住而忘记什么才是真正重要的事sowithhelpfromoldandnewfriends,iturnedthesideofthis abandonedhouseintoagiantchalkboardandstencileditwithafill-in-the-blanksentence:beforeidie,iwantto...soanyonewalkingbycanpickupapieceofchalk,reflectontheirlives,andsharetheirpersonalaspirationsinpublic space.我于是在一些新老朋友的帮助下把这栋废弃的房子的一面墙做成了一个巨型黑板我在上面写满了同一道填空题“在死之前，我想??”所以每一个路过的人都可以捡起一根粉笔在公共场合里留下一些他们人生的痕迹且来分享他们内心深处的愿望ididntknowwhattoexpectfromthisexperiment,butbythene xtday,thewallwasentirelyfilledout,anditkeptgrowing.andidliketosh areafewthingsthatpeoplewroteonthiswall.我并不知道该从这个实验里期待些什么但是第二天，整个墙壁都被填满了而且不断有人添加新的答案我想跟大家分享一些人们在那面墙上写的东西“在死之前，我想为我的海盗行为接受审判”（笑声）“在死之前，我想跨过国际日期变更线”“在死之前，我想在上百万的观众面前唱歌”“在死之前，我想种一棵树”“在死之前，我想过隐居的生活”“在死之前，我想再抱她一次”“在死之前，我想成为某个人的骑士”“在死之前，我想要做完全真实的自己”sothisneglectedspacebecameaconstructiveone,andpeopl eshopesanddreamsmademelaughoutloud,tearup,andtheyconsoledmeduringmy owntoughtimes.itsaboutknowingyourenotalone.itsaboutunderstandingourn eighborsinnewandenlighteningways.itsaboutmakingspaceforreflectionan dcontemplation,andrememberingwhatreallymattersmosttousaswegrowandchan ge.这个本来被遗忘的建筑变成了一个极具建设性的地方这些人的希望和梦想让我放声大笑，也黯然落泪也曾在我经历困境的时候给我安慰这让我们相信自己并不孤单让我们对邻居有了全新的启发心智的了解这为我们营造了一个反省和思考的空间也提醒我们在不断成长改变的过程中什么才是最为重要的这个黑板是我去年做的，然后我就不断收到一些热情的人们给我发的信息说想在他们的社区里也设立一面这样的墙壁所以我和我的同事们就做了一个小型工具箱现在，这面墙壁已经遍布全球包括哈萨克斯坦，南非澳大利亚阿根廷等地这些迹象表明，如果我们能有一个表达自己的意愿并与他人分享的机会那么公共空间将发挥巨大的作用twoofthemostvaluablethingswehavearetimeandourrelati onshipswithotherpeople.inourageofincreasingdistractions,itsmoreimpo rtantthanevertofindwaystomaintainperspectiveandrememberthatlifeisbrief andtender.deathissomethingthatwereoftendiscouragedtotalkaboutorevent hinkabout,butiverealizedthatpreparingfordeathisoneofthemostempoweri ngthingsyoucando.thinkingaboutdeathclarifiesyourlife.我们所拥有的最珍贵的两样东西，一个是时间还有一个，是与他人的联系在这个物欲横流的时代里努力坚持自我，铭记人生的短暂与生命的脆弱变得比以往任何时代都更重要我们总是没有勇气谈论死亡甚至没有勇气去想着死亡但是我意识到，为死亡做心理准备是我们能够做到的最有力的事情之一思考死亡能够让你对自己的人生有更清醒的认识公共空间可以更好的体现到底什么对我们是真正重要的无论是对个人来说或者对于整个社区来说有了更多的方式来分享我们的希望，恐惧和经历我们身边的人不仅能够帮助我们创造更美好的地方更帮助我们过上更美好的生活谢谢篇二：ted演讲：改变无数生命的18分钟ted演讲：改变无数生命的18分钟最具活力的演讲形式，最先进的科技、教育、创意的碰撞。

ted大学生活演讲三分钟

ted大学生活演讲三分钟ted大学生活演讲1我的大学生活演讲稿——青春。

梦想。

未来这天我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。

朋友们，在这人生最完美的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪?大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。

也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。

在大学期间，要构成自我的人生观价值观世界观，培养自我的特长和个性。

大学生活不是百分之百的专业学习，大学教育也不是百分之百的专业教育，在大学里我们要尽可能地发展提高自我的综合素质和综合潜力，掌握走入社会所必需的生存技能。

有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。

我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。

有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就能够变得坚强。

有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。

而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。

但蓦然之间，你发此刻天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。

为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章!我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。

TED 学校扼杀了我们的创造力

TED演讲：学校扼杀了我们的创造力本视频网易公开课链接：/movie/2006/2/V/E/M7SP3QUET_M7SP3T0VE.htmlWhat are you have is a person of extraodinary dedication who found a talent.We've all agreed on the really extraordinary capacity that children have, their capacities for innovation. And my contention is, all kids have tremendous talents and we squander them, pretty ruthlessly. So I want to talk about education and creativity. My contention is that creativity now is as important in education as literacy, and we should treat it with the same status.现在的教育提倡的是一个有风险精神的老师能发现一个天才学生。

我们一致认同，孩子拥有超凡的才能，或者说创新能力。

我认为：每个孩子身上都蕴含着巨大的才能，却被成人无情地磨灭了。

因此，我想谈谈教育和创造力。

我相信在当今这个时代，创造力在教育中的地位同读写能力一样重要，理应得到同等程度的重视。

I heard a great story recently, I love telling it, of a six-year-old girl who was in a drawing lesson. The teacher said usually this little girl hardly paid attention, but in this drawing lesson she did. The teacher was fascinated and she went over to her and said, “What are you drawing?” and the girl said, “I'm drawing a picture of God.” And the teacher said, “But nobody knows what God looks like.” And the girl said, “They will in a minute.”前些日子我听到了一个很棒的故事，我喜欢逢人就讲。

ted大学生活演讲稿5篇

ted大学生活演讲稿5篇大学，梦想萌芽的地方，可以是学习的殿堂，也可以是放纵的温床。

关键是看你如何珍惜这个积累锻炼的机会。

大学，要用我们的热情去打造，它是比赛的舞台，它是明天腾飞的踏板。

让我们来看看5个ted大学生活演讲。

请检查一下！ted大学生活演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！“我的激情像一团火，燃烧着整个沙漠……”这个《热情的沙漠》我想大家都很熟悉ChristianRandPhillips的。

我今天演讲的材料是关于激情的，题目是《点燃热情》。

以前看过这样一句话：“我现在还年轻，应该展翅飞翔。

”现在我想再补充一句：“我要热情燃烧。

”。

是的，我们这些刚刚踏上大学征程的人，有青春，有活力，有朝气。

我们要展翅飞翔，我们的生命力要燃烧，这样我们自己的生活才能蓬勃发展！我是一名来自陕西的学生。

我以前从未听说过赫兹师范学院，但我愿意上这所大学。

我选择自己，为自己负责。

我去赫兹的车换成了火车，火车换成了汽车，花了30多个小时。

我享受着沿途的风景，规划着我美好的大学生活，热情地来到了hz师范学院。

以后会有我发挥热情努力的位置。

我想我们来到大学都是带着父母的期望，亲人的祝福，老师的教诲，同学的鼓励，但我不明白我们是否都有我的热情。

真的，我真的很激动。

尤其是学姐们热诚地接待欧文，热情地帮助我的时候，我觉得很温暖，异乡的苦难也渐渐淡去。

虽然我水土不服，但没关系。

学姐告诉我，这是一届一届的传承精神。

我听了之后很激动，说：“是真的吗？”那我明年接下一届大一当学姐！“每个人都可能嘲笑我。

“学长”想到这个头衔，想到自己明年就要大四了，就会有一种独特的精神。

就这样，在高年级老师的帮助下，我很快适应了学校的环境，开始了朝气蓬勃的大学生涯。

到现在，一个多月的大学生活，让我学到了很多，明白了很多。

Hz是长江以南的一座历史文化古城。

它恬静闲适，朴实自然，被誉为“江南文笔，美hz”。

惠州学院是近年来发展迅速的大学，环境优美，学校生活丰富多彩。

ted大学生活演讲稿

ted大学生活演讲稿大家好，我是一名来自美国的演讲者，今天我将和大家分享一段我在TED 大学的学习经历。

在这里，我不仅收获了知识，更收获了成长和挑战。

一、独特的校园环境首先，我想介绍一下TED大学的校园环境。

TED大学位于硅谷的心脏地带，这里拥有世界一流的学术氛围和先进的科技设施。

校园建筑风格独特，融合了现代与传统元素，给人一种别样的视觉享受。

在这里，我不仅有机会接触到来自全球的优秀学者，还能与科技行业的领军人物进行交流。

二、丰富的课程选择在课程方面，TED大学提供了丰富多样的选择。

我们不仅有传统的学术课程，还有许多实践性强的项目和研讨会。

这些课程涵盖了科技、人文、艺术等多个领域，为我们的学术成长提供了广阔的空间。

在这里，我们有机会接触到最新的研究成果，并亲身参与到科研项目中。

三、挑战与成长在TED大学的学习过程中，我遇到了许多挑战。

首先，课程难度较大，需要我们不断地思考和探索。

其次，与来自不同背景的同学交流，需要我们克服语言和文化差异。

但是，正是这些挑战让我不断成长。

通过与同学们的交流，我学会了如何更好地表达自己，如何应对不同的观点和挑战。

这些经历不仅提高了我的沟通技巧，还增强了我的自信心。

四、结识未来的合作伙伴在TED大学，我结识了许多志同道合的伙伴。

这些伙伴来自不同的专业和背景，我们一起探讨问题、合作项目，共同成长。

这些经历让我认识到，一个人的成功并不仅仅取决于个人的能力，更取决于与他人的合作和交流。

这些合作伙伴将成为我未来职业生涯中的宝贵财富。

五、未来展望最后，我想分享一下我对未来的展望。

首先，我希望继续深入学习科技领域的知识，为未来的科技发展做出贡献。

其次，我希望能够将我在TED大学学到的沟通技巧和团队协作精神应用到我的职业生涯中，成为一名优秀的领导者和管理者。

最后，我希望能够为更多人提供机会和平台，让他们能够接触到一流的教育资源，共同成长和进步。

总之，在TED大学的学习经历让我收获了许多宝贵的经验和知识。

ted大学生活演讲稿（精选18篇）

ted大学生活演讲稿（精选18篇）ted大学生活篇1敬爱的教师，亲爱的同学：大家好!“我的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠……”我想费翔的这首《热情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今日演讲的资料就是关于热情的，题目叫《点燃热情》。

我以往看过这样一句话：“我今方年少，理应展翅飞”，此刻的我想再加一句“还应热情烧”。

是的，刚踏上大学征程的我们，拥有青春，拥有活力，拥有活力，应当展翅飞翔，应当活力燃烧，让自我的生活红火起来!我是一名来自陕西的学生，之前从未听说过“hz师范学院”，可上这所大学是我心甘情愿的，自我的选择，自我负责。

我的到hz来汽车转火车，火车又转汽车的共乘车30多个小时。

我一路欣赏沿途风景，计划我的大学精彩生活，热情地来到hz师院。

以后，那里就是我挥洒热情，努力奋斗的阵地了。

我想我们大家都是带着父母的期待，亲人的祝福，教师的教诲，同学的鼓励来到大学的，但我不明白大家是否都有我这样的热情。

真的，我真的是心潮澎湃。

尤其是当学姐学长们亲切接待欧文，热情帮忙我时，我感到很温暖，身处异乡之苦渐渐淡忘，虽有水土不服但并无大碍。

学姐告诉我，这是一届带一届的传承精神，我听了之后很兴奋的说：“是这样吗?那么说我明年也会以学姐的身份去接下一届新生啰!”大家可能会笑话我，“学姐”想到这个称呼，想到明年我就是学姐了我就特有精神。

就这样，我在教师学姐的帮忙下，很快地适应了学校环境，活力地开始了我的大学生涯。

迄今为止的一个多月大学生活让我学了很多，明白了很多。

hz是江南水乡历史文化古城，安谧闲适，简便自然，素有“笔墨江南，清丽hz”美誉。

hzshi院是最近几年迅速发展起来的大学，环境优美，学校生活色彩缤纷。

她虽然不能和繁华大都市和梦想中的象牙塔相比，但让人享受生活学习乐趣，独有一份自然。

在回头说，我是被调剂到新闻班的，可这并没有影响我学习，生活的热情。

虽然这样貌我暂时无法向心中的梦想靠进，但学习新闻也是一件别有风味的事，能够再培养其他的学习兴趣，学一门知识技巧。

ted大学生活演讲稿6篇

ted大学生活演讲稿6篇ted大学生活演讲稿 (1) “大学”一个每个人学生都梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图，在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。

“大学”这个词语说来沉重也轻松，在它的里面不知包含了多少的知识，和多少需要我们去学习的法则，那里有良师益友，那里有无尽的知识宝库，那里还将会有值得我们一生回味的记忆。

当面对学习时或许我们会感觉到它的沉重，因为有太多是我们以前所没有接触过的，这让我有一点头疼。

可是它对于我们来说也比较轻松，因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教育，并且也能选修一些自己所喜爱的专业课程，所以这点来说，大学相对而言要自主自由一些。

曾也听一些朋友谈论起大学生活，有的说在大学里能学到许多的知识，并且在面对突发事件时，处理起来也要相对的成熟，理性一些。

有的说大学就像是一个游乐园，到了大学之后我一定要好好痛痛快快的玩一场，以前都太束缚了，都不能够放松自己。

等等……听了这么多的谈论，而我心中的大学生活却并不能与他们言同，至少在我心中的大学生活应该是像大鹏展翅一样，在天空中自由翱翔和舒展抱负的。

可朋友们却并不这样的认为，他们还给了我一个似是而非的答案，说大学生活是很“无聊”的，这是我所听到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有点开始糊涂了，难道我梦寐以求的就只是他们所说的“无聊”而已的大学生活吗，带着这个未知答案的问题，我就这样进入了大学，开始探寻着它的答案。

刚开学的第一天，感受着学长，学姐们热情的帮助，也看见许多以前学校同学的笑语相迎，这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息。

接下来的什么院上、系上的部门开始招新，我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下，虽然是无功而返，但是心里却有了一种说不清倒不明的东西在涌动，这种感觉让我的心里很充实。

在学习上，刚开始有一点困难可是经过自己的努力奋斗，困难也不在像以前那样困难了，而且老师还教会了我们许多的东西。