学校教师包联工作计划

学校教师包联工作计划
一、任务目标
1. 深入了解学生情况。

通过包链工作，了解学生的家庭情况、学习状况、生活习惯等，为学生提供更好的关爱和辅导。

2. 促进师生情感交流。

通过包链工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观，使学生认识到老师不仅仅是学习的导师，更是他们的朋友、知心人。

3. 帮助学生解决学习和生活中的问题。

通过包链工作，帮助学生认识到学习上的困难只是暂时的，通过努力和坚持一定能够取得成功。

4. 增强教师和学生的情感交流。

通过包链工作，增强学生对老师的依赖感，使学生认识到老师对他们的关心是真心的。

5. 增强学生的综合素质。

通过包链工作，帮助学生掌握较好的学习方法，提高学习成绩，培养学生的社会实践能力，提高学生的综合素质。

二、工作内容
1. 制定包联工作计划。

根据班级情况和实际需求，制定包联工作计划，包括每学期、每学年的具体包联内容和时间安排。

2. 了解学生情况。

通过课堂观察、与学生和家长交流等途径，了解学生的学习情况、家庭情况和其他方面的情况。

3. 与学生建立良好的关系。

通过关心学生、帮助学生、倾听学生的诉求等方式，慢慢地与学生建立起良好的师生关系。

4. 与家长保持联系。

通过电话、短信、家长会等途径，与家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况。

5. 及时发现和解决学生问题。

通过分析学生的学习情况和生活习惯，及时发现学生存在的问题，给予学生适当的帮助和指导。

6. 指导学生制定学习计划。

通过分析学生的学习情况，帮助学生合理规划学习时间，制定科学的学习计划。

7. 帮助学生解决学习、生活中的问题。

为学生提供学习方法、生活技能等方面的帮助，帮助学生解决学习、生活中的问题。

8. 开展丰富多彩的活动。

组织学生参与校级、市级甚至省级的各类活动，拓展学生视野，并提高学生的综合素质。

9. 与学生建立长期的联系。

通过包联工作，与学生建立长期的联系，使学生随时可以找到
老师交流学习和生活中的问题。

10. 及时反馈包联情况。

在包联工作的过程中，及时向学校领导和家长反馈学生的情况，
促进学校、家庭、教师的良好合作关系。

三、工作措施
1. 深入了解学生。

在包联工作的每一个环节中，要认真了解学生的学习情况和生活状况，
注意观察学生的变化，关注学生的心理和情感需求。

2. 推进师生情感交流。

在课堂教学中，尽可能的走进学生，多接触学生，通过和学生的交流，拉近和学生的感情距离。

3. 帮助学生解决问题。

在遇到学生学习和生活方面的问题时，要及时给予帮助和指导，鼓
励学生克服困难，激发学生学习的动力。

4. 指导学生制定学习计划。

在和学生交流的过程中，要了解学生的学习习惯、学习情况，
帮助学生分析学习困难原因，并制定科学的学习计划。

5. 召开班级谈心会。

定期召开班级谈心会，了解学生的学习、生活等方面的问题，及时做
好工作，解决学生的问题。

6. 加强与家长的沟通。

通过电话、短信、家长会等途径，加强与家长的联系，征求家长的
意见和建议，共同关注学生的成长。

7. 积极参与学生活动。

积极参与学生的学习、生活、文体等各项活动，激发学生的学习兴趣，引导学生走向阳光健康的成长。

8. 加强个性化教育。

在包联工作的过程中，根据学生的性格特点、学习习惯等进行个性化
的教育，提高学生的综合素质。

9. 加强学校、家庭、社会的协作。

通过包联工作，促进学校、家庭、社会三方面的协作，
形成共同关心学生成长的良好氛围。

10. 及时向学校领导和家长汇报。

在包联工作的过程中，及时向学校领导和家长汇报包联
情况，促进学校、家庭、老师的合作。

四、效果评估
1. 通过包联工作，学生的学习成绩有所提高，学生的学习习惯和生活习惯有所改善。

2. 学生的情感态度有所转变，学生感觉到老师的关心，增强了对老师的依赖感。

3. 学生在学校、社会活动中的积极性有所提高，学生的综合素质和社会实践能力有所增强。

4. 学校、家庭、社会三方面的协作有所增强，形成共同关心学生成长的良好氛围。

5. 包联工作措施和效果的评估，及时交流经验，促进包联工作质量不断提高。

五、改进措施
1. 注重培养学生的自主学习能力。

在包联工作的过程中，要注重培养学生的自主学习能力，提高学生的学习主动性。

2. 加强学生的心理辅导。

在包联工作的过程中，要加强对学生的心理辅导，引导学生树立
良好的心态，积极应对学习和生活中的挑战。

3. 定期组织教师交流。

定期组织教师交流，共同研讨包联工作中存在的问题，提出改进措施，促进包联工作质量的提高。

4. 加强家校协作。

加强学校、家庭、社会的协作，形成共同关心学生成长的良好氛围，促
进包联工作的顺利开展。

5. 深入了解学生的需要。

在包联工作过程中，要深入了解学生的需要，进行个性化的教育，提高学生的综合素质。

通过对学校教师包联工作计划的详细制定，落实任务目标和工作内容，制定切实可行的工
作措施和效果评估，并提出改进措施，有助于保证包联工作的顺利开展，提高包联工作的
质量，提高学生的综合素质和社会实践能力，促进学校、家庭、教师的合作，形成共同关
心学生成长的良好氛围。