全球气候变化叶绣莉终
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A．人们把距今一万年以来的气候变化称为近代 气候变化 B．气候变化指冷暖变化，不包括干湿变化 C．近百年来全球气温在不断下降 D．气候变化是长时期大气状态变化的一种反映
2、关于全球变暖的说法正确的是（ B ）
A．全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B．保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升和 气候变暖的影响 D．高纬度国家不需要防治全球变暖
任务一：美国队（1）、中国队（2） 任务二：俄罗斯队（3） 、印度队（4） 任务三：日本队（5）、德国队（6） 任务四：澳大利亚队（7）、南非队（8）
任务一、全球气候变化的特点
地
质
历
史
时
期
气
候
近百年来全球年平均气温的变化
变
化
地质历史时期
不同时期气候变化特征
时间跨度大 周期长
冷暖干湿交替
近现 代
波动中变 暖
A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B．采用节水措施；开发利用无污染能源 C．多种水稻；充分利用风能 D．维持能源消费结构现状；自备购物篮
C
树木拥有绿色 地球才有脉搏1、运用资料说出全球气候变化的特点及原因 2、举例说明全球气候变化的可能影响 3、联系实际说出气候变化的适应对策
C
高一地理组 叶绣莉
小组合作探究
要求：
1、以小组为单位对所分配任务进行探究，需全员参与 2、某个小组展示结束后，其他小组可以补充(不能重复或雷同) 3、每组代表发言前，请先表明自己的队名 任务分配
3．加拿大研究人员2008年9月2日宣布，作为 加拿大北极地区现存的5座冰架之一，“马克姆 冰架”8月初与埃尔斯米尔岛分离，目前漂浮在
北冰洋上。造成此冰架断裂的原因是( A )
A．全球气候变暖 B．臭氧被大量破坏
C．排放SO2过多 D．以上都不对
4、在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球
变暖的行动是( A )
• 改变能源机 构
控制温 室气体 排放
增加温 室气体 吸收
• 培育新品种 • 调整农业结构 • 建水利工程
适应气 候变化
政策手 段
• 植树造林 • 固碳技术
• 公众参与 • 加强国际合作 • 经济手段……
C
《联合国气候变化框架公约》
通川议定书
联合国 2015
1、关于全球气候变化的叙述正确的是（ D ）
任务二、全球气候变化的原因
大气中二氧化碳浓度的增加
任务三、二氧化碳浓度增加的原因
二氧化碳浓度增加 的原因？ 1.煤、石油、天然 气等化石燃料的燃 烧； 2.森林植被的破坏
任务四、全球气候变化的可能影响
任务四、全球气候变化的可能影响
探究：全球气候变化的应对措施
我们国家可以做什么？
• 提高能源利 用效率
2、关于全球变暖的说法正确的是（ B ）
A．全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B．保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升和 气候变暖的影响 D．高纬度国家不需要防治全球变暖
任务一：美国队（1）、中国队（2） 任务二：俄罗斯队（3） 、印度队（4） 任务三：日本队（5）、德国队（6） 任务四：澳大利亚队（7）、南非队（8）
任务一、全球气候变化的特点
地
质
历
史
时
期
气
候
近百年来全球年平均气温的变化
变
化
地质历史时期
不同时期气候变化特征
时间跨度大 周期长
冷暖干湿交替
近现 代
波动中变 暖
A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B．采用节水措施；开发利用无污染能源 C．多种水稻；充分利用风能 D．维持能源消费结构现状；自备购物篮
C
树木拥有绿色 地球才有脉搏1、运用资料说出全球气候变化的特点及原因 2、举例说明全球气候变化的可能影响 3、联系实际说出气候变化的适应对策
C
高一地理组 叶绣莉
小组合作探究
要求：
1、以小组为单位对所分配任务进行探究，需全员参与 2、某个小组展示结束后，其他小组可以补充(不能重复或雷同) 3、每组代表发言前，请先表明自己的队名 任务分配
3．加拿大研究人员2008年9月2日宣布，作为 加拿大北极地区现存的5座冰架之一，“马克姆 冰架”8月初与埃尔斯米尔岛分离，目前漂浮在
北冰洋上。造成此冰架断裂的原因是( A )
A．全球气候变暖 B．臭氧被大量破坏
C．排放SO2过多 D．以上都不对
4、在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球
变暖的行动是( A )
• 改变能源机 构
控制温 室气体 排放
增加温 室气体 吸收
• 培育新品种 • 调整农业结构 • 建水利工程
适应气 候变化
政策手 段
• 植树造林 • 固碳技术
• 公众参与 • 加强国际合作 • 经济手段……
C
《联合国气候变化框架公约》
通川议定书
联合国 2015
1、关于全球气候变化的叙述正确的是（ D ）
任务二、全球气候变化的原因
大气中二氧化碳浓度的增加
任务三、二氧化碳浓度增加的原因
二氧化碳浓度增加 的原因？ 1.煤、石油、天然 气等化石燃料的燃 烧； 2.森林植被的破坏
任务四、全球气候变化的可能影响
任务四、全球气候变化的可能影响
探究：全球气候变化的应对措施
我们国家可以做什么？
• 提高能源利 用效率