电子琴课教案

电子琴课教案
一、教学目标
1、让学生了解电子琴的基本构造和功能，掌握正确的演奏姿势和手型。

2、教授学生基本的乐理知识，如音符、节拍、音阶等。

3、培养学生的节奏感和乐感，能够准确地弹奏简单的曲目。

4、激发学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐素养和审美能力。

二、教学重难点
1、教学重点
正确的演奏姿势和手型。

基本音符、节拍和音阶的认识与弹奏。

简单曲目的演奏技巧和表现力。

2、教学难点
节奏感和乐感的培养。

双手协调弹奏的训练。

三、教学方法
1、示范法：教师通过示范演奏，让学生直观地感受正确的弹奏方法和技巧。

2、讲解法：讲解乐理知识和弹奏要点，使学生理解和掌握相关内容。

3、练习法：学生通过大量的练习来巩固所学知识和技能。

4、互动法：鼓励学生提问、交流，增强师生之间的互动和学生之间的合作。

四、教学准备
1、电子琴若干台，确保每个学生都有足够的练习机会。

2、乐谱、教材、多媒体设备等教学资料。

五、教学过程
1、导入（约 5 分钟）
展示电子琴，介绍其构造和功能，激发学生的兴趣。

让学生观察电子琴的键盘，了解黑白键的分布规律。

2、讲解演奏姿势和手型（约 10 分钟）
教师示范正确的演奏姿势：身体坐直，双脚平放，琴凳高度适中，手臂自然下垂。

讲解正确的手型：手指自然弯曲，指尖触键，手腕放松。

让学生模仿练习，教师巡视指导，纠正不正确的姿势和手型。

3、乐理知识教学（约 20 分钟）
认识音符：通过多媒体展示不同的音符，如全音符、二分音符、四分音符等，讲解其时值和写法。

认识节拍：结合实际例子，讲解常见的节拍，如 2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍等，让学生感受不同节拍的强弱规律。

认识音阶：在电子琴上弹奏音阶，让学生听辨音高的变化，然后引导学生自己弹奏音阶。

4、简单曲目练习（约 25 分钟）
选择一首简单的曲目，如《小星星》，将乐谱展示给学生。

教师逐句示范弹奏，讲解弹奏技巧和注意事项。

学生练习弹奏，教师巡视指导，及时纠正错误。

分组练习，互相倾听和评价，提高演奏水平。

5、节奏感和乐感培养（约 15 分钟）
播放一些节奏感强的音乐，让学生跟随节奏拍手或跺脚，感受节奏的变化。

选择一首富有情感的曲目，如《雪绒花》，引导学生体会音乐所表达的情感，通过演奏表现出来。

6、课堂总结（约 5 分钟）
回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。

六、教学延伸
1、布置课后作业，让学生练习本节课所学曲目，并预习下节课内容。

2、推荐一些优秀的电子琴音乐作品，让学生欣赏，拓宽音乐视野。

七、注意事项
1、教学过程中要关注学生的个体差异，对学习困难的学生给予更
多的指导和帮助。

2、强调练习的重要性，鼓励学生坚持每天练习，逐步提高演奏水平。

3、注意教学安全，避免学生在使用电子琴时发生意外。