幼儿园孩子打架家长正确处理的案例
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幼儿园孩子打架家长正确处理的案例篇一:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的案例》
我有个好朋友叫小宇,他在幼儿园就遇到过这样的事儿呢。
小宇是个特别活泼的小男孩,在幼儿园里有好多小伙伴。
有一天啊,小宇放学回来,脸上有一道小小的抓痕。
我当时就吓了一跳,赶忙问他怎么回事。
小宇嘴巴一撇,眼睛里泪汪汪的,跟我说:“在幼儿园和小明打架了。
”我一听就着急了,怎么会打架呢?这时候小宇的妈妈走过来了。
小宇妈妈没有马上就发火,她蹲下身子,眼睛看着小宇,轻声地问:“宝贝,你能和妈妈说说为什么和小明打架呀?”小宇带着哭腔说:“我们都想玩那个小汽车,他先拿到的,可是我也想玩,我就去抢,然后他就抓我了。
”小宇妈妈听了之后,并没有指责小宇,她摸了摸小宇的头说:“宝贝呀,抢东西可不对哦。
那你抢的时候,小明是不是也很生气呀?就像有人抢你最喜欢的小玩具的时候,你也会不开心的呀。
”小宇想了想,点了点头。
然后小宇妈妈又说:“那你觉得你们打架能解决问题吗?就像两个小怪兽在互相伤害,可是小汽车还是只有一个呀。
”小宇摇了摇头。
小宇妈妈就说:“那咱们下次再遇到这种情况,能不能好好和小朋友说呢?比如说‘小明,我也很想玩这个小汽车,我们能轮流玩吗?’这样大家都能开开心心的。
”小宇听了妈妈的话,眼睛亮了起来,说:“好的,妈妈。
”
小宇妈妈也没有就此罢休呢。
她给小宇擦了擦脸,又对小宇说:“小宇,你打了小明,小明也会疼的呀。
就像你被抓了会疼一样。
咱们得去给小明道个歉,这样才是有礼貌的好孩子。
”小宇开始有点不太愿意,毕竟他也被抓了呀。
小宇妈妈就说:“宝贝,你要是道歉了,小明可能也会觉得不好意思,然后就会和你一起分享小汽车啦。
”小宇听了,觉得有道理,就答应了。
第二天,小宇妈妈就带着小宇去幼儿园了。
到了幼儿园,小宇妈妈找到了小明和他的家长。
小宇妈妈先对小明的家长说:“真是不好意思啊,昨天小宇抢东西还和小明打架了。
”然后小宇妈妈又对小明说:“小明,昨天小宇抢你的小汽车是小宇不对,小宇来给你道歉了。
”小宇低着头,小声地说:“小明,对不起。
”小明的家长看到小宇这么诚恳,也对小宇说:“没关系的,小宇,小明昨天抓你也不对呢。
”然后小明也有点不好意思地
说:“小宇,我们一起玩小汽车吧。
”你看,这多好呀。
还有一个例子呢。
我邻居家的小女孩叫萌萌,她在幼儿园也和小朋友有过冲突。
那天萌萌回家,衣服都有点乱了。
萌萌的爸爸就问她:“萌萌,你这衣服怎么回事呀?”萌萌就哭着说:“我和小红在滑梯那里撞到一起了,然后我们就推来推去的。
”萌萌的爸爸笑着说:“哎呀,你们两个小迷糊,在滑梯那里撞到一起肯定都吓了一跳吧。
这就像两只小蚂蚁在路上突然碰到了,然后就慌了神。
可是推来推去可不好哦。
”萌萌说:“可是她也推我了。
”萌萌的爸爸说:“萌萌呀,那如果你们一直推来推去,是不是都玩不了滑梯啦?而且还可能会受伤呢。
要是你们互相笑一笑,说声对不起,然后再一起玩滑梯,那多开心呀。
”萌萌想了想,觉得爸爸说得对。
萌萌的爸爸又说:“萌萌,咱们要做个大度的小朋友。
你去给小红带个小贴纸吧,就说我们还是好朋友,这样你们又能一起开心地玩啦。
”萌萌听了,就从自己的小盒子里拿了一个特别漂亮的小贴纸。
第二天到了幼儿园,萌萌就走到小红面前,把小贴纸递给小红说:“小红,昨天我们撞到一起推来推去是我不好,我们还是好朋友吧。
”小红接过小贴纸,笑着说:“好呀,萌萌,我们一起去玩滑梯吧。
”
从这两个例子可以看出呀,当幼儿园孩子打架的时候,家长可不能一上来就责怪自己的孩子或者别人的孩子。
要先了解事情的经过,就像侦探破案一样。
然后要让孩子明白打架是不对的,要引导孩子用正确的方法去解决问题。
还要鼓励孩子去道歉或者和解,这样孩子们才能学会如何和小伙伴相处,才能在幼儿园里开开心心地度过每一天呢。
我觉得呀,家长就像孩子成长路上的灯塔,用正确的方法引导孩子,孩子才能走在正确的道路上呢。
篇二:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的案例》
我有一个好朋友叫小宇,他上幼儿园大班。
有一天啊,在幼儿园里发生了一件大事,小宇和另一个小朋友小明打架了。
这事儿可把两个家庭都搅得不得安宁呢。
那天在幼儿园里,小朋友们都在玩搭积木。
小宇搭了一个超级大的城堡,他可自豪啦,眼睛里都闪着光呢。
可是呢,小明不小心碰倒了小宇的城堡。
小宇一下子就急了,小脸涨得通红,就像个小火球一样,他大喊着:“你干嘛呀!这是我好不容易搭好的!”
然后就推了小明一下。
小明呢,也不是好欺负的主儿,他也推了小宇一把,两个人就这么打起来了。
老师赶紧过来把他们拉开,但是小宇的脸被抓了一道印子,小明的衣服也被扯破了。
小宇的妈妈接到老师的电话,心急火燎地赶到幼儿园。
小宇一看到妈妈,哇的一声就哭了起来,就像受了天大的委屈一样。
小宇妈妈当时心里可难受啦,她看到小宇脸上的印子,就像有一把刀在自己心上划了一下。
不过她可没有失去理智哦。
她先是蹲下身子,把小宇抱在怀里,轻声地说:“宝贝呀,妈妈知道你很生气,你的城堡被弄倒了肯定不好受。
可是打人是不对的呀,就像我们不能用拳头去解决问题,那要是大家都这么做,幼儿园里不就乱成一锅粥了吗?”小宇听了妈妈的话,哭声渐渐小了。
然后呢,小宇妈妈走到小明面前。
小明有点害怕,低着头不敢看她。
小宇妈妈微笑着说:“小明呀,阿姨知道这可能是个意外,小宇也不该推你。
你看,你们两个本来是好朋友,现在都受伤了,多不好呀。
”小宇妈妈的话就像一阵温暖的春风,吹走了小明心里的害怕。
小明抬起头说:“阿姨,我也有错,我不该碰倒小宇的城堡。
”
这时候,小明的爸爸也来了。
他一进来就皱着眉头,看起来很生气。
他看到小明衣服破了,就大声说:“小明,你怎么回事啊?怎么和小朋友打架呢?”小明又开始哭起来。
小宇妈妈赶紧说:“小明爸爸呀,您先别生气。
孩子们还小,这就是个小摩擦。
咱们大人得好好引导他们呢。
”小明爸爸听了小宇妈妈的话,觉得很有道理,他的脸色缓和了不少。
小宇妈妈又说:“我觉得咱们可以让两个孩子互相道歉,然后再一起把城堡重新搭起来,这样他们就又能成为好朋友啦。
”大家都觉得这个主意好。
小宇先对小明说:“小明,对不起,我不该推你。
”小明也说:“小宇,我也对不起你,我不是故意碰倒你的城堡的。
”然后,两个孩子就开开心心地一起搭城堡去了。
从这个案例里呀,我们能学到好多东西呢。
如果小宇妈妈一来就指责小明,那会怎么样呢?那小明肯定会更害怕,他的爸爸可能也会更生气,说不定两个家长还会吵起来呢。
这就像火上浇油一样,本来小小的问题就会变得不可收拾。
而小宇妈妈的做法多明智呀,她先安慰自己的孩子,让孩子知道打人是不对的,然后又去安慰小明,让两个孩子互相理解。
再看看小明的爸爸,如果他一直生气地指责小明,那小明得多委屈呀。
就像一盆冷水浇灭了孩子心中的小火苗。
还好他听了小宇妈妈的话,没有继续发火。
家长们在遇到这种幼儿园孩子打架的情况时,可不能冲动啊。
要是像两只斗红了眼的公鸡一样,只想着自己孩子不能吃亏,那孩子们怎么能学会正确处理问题呢?应该像
小宇妈妈和小明爸爸后来那样,心平气和地引导孩子,让孩子明白打架不是解决问题的办法,互相理解、互相道歉才能让大家都开心呀。
我觉得呀,这样的家长才是好家长,这样的处理方式才是正确的方式呢。
篇三:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的案例》
在我们幼儿园啊,发生过这么一件事儿。
我有个好朋友叫小明,他就跟我说过他在幼儿园的一场“大冒险”。
那天呀,在幼儿园的小操场上,阳光洒下来,像给大地铺上了一层金色的毯子。
小朋友们都在开心地玩着游戏呢。
小明在玩小推车,玩得正起劲儿。
这时候,有个叫小刚的小朋友跑了过来。
小刚啊,是个特别调皮的孩子,就像个小旋风似的,横冲直撞的。
他一下子就撞到了小明的小推车。
小明那小推车“哗啦”一声就倒了,小明也差点摔倒呢。
小明可生气啦,小脸涨得通红,就像个熟透的小苹果。
他大声对小刚说:“你干嘛呀,没看见我在玩呢!”小刚呢,他也不示弱,双手叉腰,眼睛瞪得大大的,回嘴道:“这操场又不是你一个人的,我想跑就跑!”嘿,这两人就这么你一言我一语地吵起来了。
吵着吵着呀,小刚就伸手推了小明一把。
小明也急了,就和小刚扭打在一起了。
这时候呀,老师赶紧跑过来把他们拉开了。
老师把他们带到了教室里面,让他们坐在小椅子上冷静冷静。
然后呢,老师就去给他们的家长打电话了。
先说小明的妈妈吧,小明妈妈接到电话的时候可着急了,心就像被一只小手揪住了一样。
她匆匆忙忙地赶到幼儿园。
一进教室,看到小明那委屈巴巴的小脸,眼睛里还含着泪花呢,就心疼得不得了。
可是啊,小明妈妈没有立刻就去指责小刚。
她先是走到小明面前,蹲下身子,用很温柔的声音问小明:“宝贝,怎么啦?跟妈妈说说。
”小明就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
小明妈妈听了之后,就走到小刚面前。
小刚呢,这时候也有点害怕了,毕竟是打了架呀。
小明妈妈没有凶巴巴地对小刚说:“你怎么能打人呢!”而是微笑着说:“小刚呀,阿姨知道你不是故意要撞翻小明的小推车的,对不对?小朋友之间玩耍的时候,不小心撞到是很正常的,但是动手就不好啦。
”小刚听了小明妈妈的话,有点不好意思了,低
再看看小刚的爸爸呢,小刚爸爸来的时候也是一脸的严肃。
不过呀,他看到小明妈妈这么心平气和地在跟小刚说话,他也冷静下来了。
他对小刚说:“儿子,爸爸知道你调皮,但是你要知道,你这样做是不对的。
如果别人这样对你,你也会很疼很伤心的呀。
”
然后呢,小明妈妈又对两个小朋友说:“小朋友之间呀,就应该像兄弟姐妹一样。
就像我们家里,哥哥和弟弟有时候也会吵架,但是吵完了还是会互相抱抱,一起玩呢。
你们在幼儿园也是一个大家庭呀。
”小明和小刚听了,都若有所思的样子。
这时候,老师也过来了。
老师说:“小明、小刚,你们今天的行为是不对的哦。
在幼儿园里,我们要互相友爱,互相帮助。
”
小明妈妈接着说:“对呀,你们看,操场这么大,大家一起玩多开心呀。
就像好多小花朵在花园里一起盛开,多漂亮呀。
要是因为一点小事就打架,那花园里就不美好啦。
”
小刚爸爸也说:“孩子们,以后可不能这样啦。
咱们握握手,还是好朋友。
”小刚就主动伸出了小手,小明也伸出了手,两个小朋友握了握手,还互相笑了笑呢。
从这个案例里呀,我就觉得呀,这两位家长的做法可太对啦。
要是家长一来就互相指责,那小朋友们心里肯定更委屈,也更不服气啦。
像小明妈妈和小刚爸爸这样,心平气和地去跟小朋友讲道理,就像给小朋友心里照进了一束温暖的阳光。
小朋友们能感受到爱和宽容,也能认识到自己的错误。
这才是正确处理幼儿园孩子打架的好方法呢。
要是所有的家长都能这么做,那幼儿园里肯定到处都是欢声笑语,小朋友们之间的关系也会像小彩虹一样美丽又和谐。
我就希望以后要是我和小朋友有了小摩擦,家长们也能这么理智地处理呢。
篇四:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的那些事儿》
我有个小表妹,她呀,在幼儿园里可调皮啦。
有一回呀,就发生了打架这档子事儿。
那天我去表妹家玩,就瞧见她嘟着个小嘴,一脸的不高兴。
我就问她:“小宝贝,咋啦?谁惹你不开心啦?”她哇的一声就哭了出来,边哭边说:“幼儿园里有个小朋友打我,我
我当时就想,这可咋整呢?这时候呀,小姨就过来了。
小姨那可是个特别聪明的妈妈。
她没有立马就骂表妹,也没有说“你怎么能和小朋友打架呢”这种话。
小姨先温柔地抱住表妹,轻轻擦去她的眼泪,说:“宝宝呀,你先别哭,和小姨说说到底发生了什么事呀?”表妹就抽抽搭搭地说:“我们在玩玩具,他抢我的小娃娃,我不给,他就推我,我就打他了。
”
小姨听了,就对表妹说:“宝宝,他抢你的玩具是他不对,可你打人也不好呀。
就像你有一个特别心爱的小蛋糕,别人要是没问就来抢,你肯定不开心。
但是如果你直接去打那个人,那是不是也变成和他一样不好的小朋友啦?”表妹听了小姨的话,眼睛眨巴眨巴的,好像有点懂了。
我就想起我邻居家的事儿。
邻居家的小男孩叫明明,在幼儿园也打架了。
明明的爸爸可凶啦,一听到明明打架,就大声吼道:“你这小子,怎么在幼儿园就不学好,就知道打架呢?”明明本来就委屈,被爸爸这么一吼,哭得更厉害了。
他哭着说:“是他先踩我的脚,还不道歉的。
”可他爸爸根本不听,还说:“不管怎么样,打架就是不对。
”你说,这明明得多委屈呀。
他爸爸这样的处理方法,根本就没搞清楚事情的真相,就直接怪明明,这就像不分青红皂白就给人定罪一样,太不公平啦。
再看看我另外一个朋友家的情况。
她女儿在幼儿园和小朋友发生了冲突。
这个妈妈呢,她就很冷静。
她先去问了老师具体的情况。
老师说两个小朋友是因为争一个小滑梯才打起来的。
这个妈妈就带着女儿去找那个小朋友和他的家长。
她对那个小朋友说:“小朋友呀,滑梯大家都想玩,可是我们不能抢,也不能打架对不对?”然后又对自己的女儿说:“宝贝,我们要学会分享,也不能动手打人哦。
”接着她又对两个小朋友说:“咱们来想个办法,轮流玩滑梯好不好?”两个小朋友听了,都点了点头。
你看,这个妈妈就处理得特别好。
她没有只责怪自己的孩子,也没有让矛盾就这么恶化下去,而是引导孩子们去解决问题。
我觉得呀,当幼儿园孩子打架的时候,家长可不能像明明爸爸那样,上来就批评自己的孩子。
这就好比在战场上,还没搞清楚敌人是谁,就乱开枪一样,只会让孩子更委屈,更不知所措。
家长也不能像有些家长那样,护着自己的孩子,说什么“我的孩子肯定不会先动手的”这种话。
这就像自己孩子犯错了,还给他遮遮掩掩的,孩子怎么能知道自己错在哪呢?
正确的做法就应该像小姨和我朋友那样。
先冷静下来,问问孩子到底发生了什么事。
如果是自己孩子的错,就像小姨那样,用孩子能理解的方式告诉孩子错在哪。
要是是别的小朋友的错,也不能得理不饶人,要引导孩子学会原谅,学会和小朋友友好相处。
而
且呀,和对方家长一起解决问题也是个好办法,就像我朋友那样,大家一起让孩子们知道打架是不对的,要学会分享,学会排队,学会好好说话。
这样的话,孩子们才能在幼儿园里开开心心地玩耍,也能学到怎么和小伙伴们友好相处的道理呢。
我就想啊,幼儿园的小朋友就像小花朵一样,他们有时候会有点小摩擦,这很正常。
家长就像园丁一样,要细心地引导这些小花朵,而不是粗暴地对待他们。
要是家长都能像小姨和我朋友那样正确处理孩子打架的事情,那幼儿园里肯定会充满更多的欢声笑语啦。
篇五:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的案例》
我有个邻居,他家的小宝贝叫阳阳,就在咱们社区的幼儿园上学呢。
幼儿园里的小朋友就像一群可爱的小动物,有时候玩得特别好,可有时候也会闹点小别扭,就像小动物们偶尔也会抢抢食物、争争地盘一样。
有一天啊,阳阳妈妈去接阳阳放学的时候,就发现阳阳的小脸蛋上有一道浅浅的抓痕。
这可把阳阳妈妈吓了一跳,心一下子就提到了嗓子眼儿,就像自己心爱的宝贝被人抢走了一样着急。
她赶紧问阳阳怎么回事儿。
阳阳呢,委屈巴巴地说:“妈妈,小强抓我,我们打架了。
”
阳阳妈妈当时心里就冒火了,这还得了,自家孩子被抓了呀。
她差点就想冲进幼儿园找小强和他家长理论一番。
可是她忍住了,她知道不能这么冲动。
她就先蹲下来,看着阳阳的眼睛,轻声说:“宝贝呀,那你能和妈妈说说为什么会打架吗?”阳阳就抽抽搭搭地说:“我们抢那个小卡车玩具,我先拿到的,他就来抢,然后就打起来了。
”
阳阳妈妈这时候心里就想,这俩孩子啊,不就像两只小馋猫抢一条小鱼一样嘛,都想要那个玩具。
她就拉着阳阳的小手,说:“宝贝,抢玩具是不对的哦。
那你有没有想过和小强一起玩这个小卡车呢?”阳阳摇了摇头,说:“我不想,我想自己玩。
”阳阳妈妈笑了笑,说:“宝贝呀,要是别的小朋友有个好玩的东西,他也不让你玩,你会开心吗?”阳阳想了想,小声说:“不开心。
”
这时候,幼儿园的老师也过来了。
老师就把事情的经过更详细地说了一遍。
原来呀,
小强也是个急性子,看到阳阳拿着小卡车玩得那么开心,就想立刻抢过来玩。
阳阳呢,又死死地抓着不放手,结果就打起来了。
阳阳妈妈听了,就对老师说:“老师啊,这事儿我觉得两个孩子都有不对的地方。
阳阳不懂得分享是不对的,小强直接抢玩具也不对。
”老师点了点头,说:“阳阳妈妈您说得对呢。
”
然后啊,阳阳妈妈就对阳阳说:“宝贝,咱们现在去找小强和他的爸爸妈妈,你要勇敢地和小强说对不起,因为你没有和他分享玩具。
然后呢,你也可以邀请小强一起玩小卡车呀。
”阳阳有点不太情愿,但是在妈妈的鼓励下,还是跟着妈妈去找小强他们了。
小强和他的爸爸妈妈就在幼儿园的小操场那边呢。
小强的爸爸妈妈看到阳阳脸上的抓痕,也很不好意思。
小强呢,低着头,也不说话。
阳阳妈妈就笑着对小强说:“小强呀,阿姨知道你也很想玩小卡车对不对?但是抢东西是不对的哦。
阳阳也想和你说对不起,因为他没有和你一起分享。
”然后阳阳就小声地对小强说:“小强,对不起。
”小强也抬起头,说:“阳阳,我也对不起,我不该抓你。
”
阳阳妈妈就把小卡车拿出来,说:“你们看,这个小卡车多好玩呀,要是你们两个一起玩,肯定会更开心的。
”于是啊,两个小朋友就一起玩起了小卡车,就像两只小松鼠找到了一颗大松果,开心得不得了。
从这个案例里呀,我们能学到好多东西呢。
要是阳阳妈妈当时就火冒三丈地去指责小强和他的家长,那会怎么样呢?那肯定就像往火上浇油一样,大家都会很生气,两个小朋友可能以后就成仇人了。
可阳阳妈妈没有这么做,她先让阳阳认识到自己的错误,然后又带着阳阳去和小强和好。
这就像在两个小树苗之间搭了一座小桥架,让它们又能一起快乐地成长了。
还有小强的爸爸妈妈,他们要是看到阳阳妈妈来了就开始护着小强,不承认小强的错误,那又会怎么样呢?这就像把小强放在一个错误的保护罩里,小强以后可能就更不懂得正确的做法了。
可是他们没有,他们也让小强认识到了自己的错误。
所以呀,当幼儿园的孩子打架的时候,家长可不能像个莽撞的大怪兽一样乱发脾气。
要先冷静下来,问问孩子为什么打架,让孩子认识到自己的错误,然后再带着孩子去和对方和好。
就像把两个有点小矛盾的小伙伴重新拉回到友谊的小船上,这样孩子们才能健康快乐地成长呢。
这才是家长正确的处理方法呀,要是都能这么做,幼儿园里的小宝贝们就会像一群快乐的小鸟,每天叽叽喳喳地愉快玩耍啦。
篇六:
《幼儿园孩子打架家长正确处理的案例》
我有一个好朋友叫小敏,她跟我讲过一件在她幼儿园发生的事儿,这事儿里的家长处理孩子打架的方式就特别棒。
在小敏的幼儿园里,有两个小男孩,一个叫明明,一个叫浩浩。
他俩呀,平时都挺调皮的。
有一天啊,在课间活动的时候,大家都在玩积木呢。
明明搭了一个特别高的城堡,他可自豪了,那眼睛里都闪着光。
这时候呢,浩浩跑过来,可能是没注意,一下子就把明明的城堡给碰倒了。
哎呀,那积木哗啦啦地全散了一地。
明明一下子就急眼了,他小脸憋得通红,上去就推了浩浩一把。
浩浩呢,也不甘示弱,就还手打了明明。
这下可好,两个小朋友就打起来了。
这时候啊,老师赶紧过来把他俩拉开了。
然后呢,老师就给他们俩的家长打了电话,让家长到幼儿园来处理这件事。
明明的妈妈先到的。
她一来,看到明明眼睛红红的,像是受了委屈的小兔子一样。
她没有立刻就发火,而是蹲下来,轻声地问明明:“宝贝,告诉妈妈,发生什么事啦?”明明就带着哭腔把事情的经过一五一十地讲了出来。
明明妈妈听了之后,就拉着明明的手走到浩浩面前。
她对浩浩说:“浩浩呀,阿姨知道你不是故意把明明的城堡碰倒的,对不对?”浩浩有点害怕地点了点头。
明明妈妈又说:“阿姨也知道明明推你是他不对,但是他的城堡倒了,他也很伤心呢。
咱们都是好朋友,要是因为这个就打架,多不好呀。
”
这时候,浩浩的爸爸也来了。
浩浩爸爸一进来,看到这场景,他也没有先指责谁。
他笑着说:“哟,这是怎么啦?两个小男子汉怎么还动起手来啦?”然后他也像明明妈妈那样,耐心地听浩浩讲述事情的经过。
你说这两位家长多明智呀!要是换了那种不明事理的家长,一进来就对着别人的孩子大声嚷嚷:“你怎么能打我们家孩子呢!”或者对着自己的孩子就一顿臭骂:“你怎么这么不乖,就知道打架!”那多糟糕呀。
这就好比本来是个小火苗,这么一弄,就变成大火球了,事情只会越来越糟。
明明妈妈对明明说:“宝贝,你看,浩浩不是故意弄倒你的城堡的,你就因为这个推他,这是不对的。
你应该和浩浩说,让他小心一点。
”明明听了妈妈的话,低下了头。