2014西湖高级中学高二历史月考试题含答案

2014-2015 年西湖高级中学高二历史 10月月考试题（含答案）
一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1、“一战”前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的事业就是全民族的事业”，这里的“资本家的事
业”是指（）A．维护资产阶级统治秩序
B．捍卫全人类的利益C．对外扩张，开拓海外市场D．维护民族的独立2、若为右侧漫画的标记处补上文字说明，应写()A．克里米亚B．凡尔登C．索姆河D．萨拉热窝3、第一次世界大战爆发后，沿着双方战壕的许多地
方，一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起，双方都清楚，自己无法将对方从战壕中轰打出。

基于这种共识，双方形成一种默契，既不炮轰厕所，也不在早餐时发动进攻。

这种情况最不利于()A．英国
B．法国C．德国D．美国4、法国贝当将军在回忆一战中的某场战役时曾说：“德军试图
造成一个任何部都无法守的死亡区。

碎片、霰片和毒气向我所在的林、壕和掩蔽体天盖地，直在消一切⋯⋯”根据材料中的信息，我可以判断此役是 A.
恩河役 B.普士役 C.凡登役 D.
索姆河役5、右是一中使用的新式武器。

下面叙述与之不相关的是A．英国首先使
用B．和机同亮相于凡登役C．初次亮相于 1916年，增添了争的残忍性D．初次亮相于一中模最大的役6、高二史上，关于美国参加国作的十分激
烈。

下列四位同学法最确切的是（） A.甲：美国参的主要原因是德国的“无限制潜艇”害了美国的利益 B.乙：美国的参国集在一中于被局面 C.丙：美
国参是了取德国原在山的力范和
太平洋上的 D.丁：美国参是了取利品，达到后称霸世界的目的7、第一次世界大爆后，意大利加入国一方德作
，反映的是（）A．列以自身
利益作其外交政策出点B．意大利不守信用，背信弃C．同盟国内部矛盾不断激化D．国方面具有一定的正性8、1917年，中国北洋政府德宣，并派出大批工到欧洲服役。

80多年后，任法国的
希拉克曾价，“任何人都不会忘些道而的、在一残酷的争中与法国共命运的勇士，他以自己的灵魂和肉体捍了法国的土、理念和自由”。

合上述材料，
中国参的多价中，你最成的是（）A．德宣致不少中国工生B．德
宣是段祺瑞政府的决策C．德宣客上提高了中国的国地位D．德宣不利于一的尽快束9、《全球通史》中一个条描述如下：“⋯⋯而且放弃了芬、克和高加索部分地区，使它不放弃了波和
波的海沿岸省，割包括6200万人口和125万平方公里的土⋯⋯使重生政得宝的
喘息机遇⋯⋯”条是() A．1907年《英俄》B．1918年《布列斯特和》
C．1918年 11月一战停战协定D．1904年《英法协约》10 、2008年1月20日法国最后一名
“一战”老兵辞世，引了全球媒体关注。

与此相比，2008年1月25日，德国最后一名参加过第一次世界大战的老兵却走得很安静，德国
《世界报》在讣告中这样写道，输掉战争者在“自我怜悯与自我否定中隐藏，乐意被忘
记”。

关于“一战中，以德国为核心的同盟国集体失败的原因”表述正确的是()①经济实力处于明显劣势②作为非正义一方，失道寡助；
③战略上出现重大失误④内部矛盾不断尖锐。

A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④11、
1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。

”一战结束时出现的历史现象中能印证这一说法的有
()①欧洲文明遭到严重破坏②美国成
为资本主义世界头号强国③以欧洲为中心的
世界格局受到挑战④国际联盟的成立A．①②B．②④C．③④D．①③12、法国驻印度支那总督
于 1926年写道：“用血覆盖了整个欧洲的争⋯⋯ 在距我遥的国家里起了一种
独立的意。

⋯⋯在去几年中⋯⋯一切都
生了化。

”上述材料反映了争的影响是（）A、引了十月革命B、促了殖民地国家和民族的醒C、和平主思潮起D、
欧洲各国生了无革命运13、一成一系列新技展的催化，多技受到重，下列技中是在一影响下展起的是
（）①机受重，汽也引起人的关注
②化工技展③生流程和生管理改④
政府加私人的干A．①②③
B．①②③④C．②③④D．①②④14、一期，法
国香奈儿女士出便利的女士装与克，立了自己的服装品牌，促使一象出
的直接要素是一期（）A.和平主思潮流行B.民族主思潮流行C.大量女入生部D.物耗费特别巨大15、一期，各国都建立了一整套管理和干的机构，它的主要能有（）①分配政府定②控
制原材料的供③各种关系④
断外易A．①②③B．①②③④
C．②③④D．①②④16、下面是巴黎和会上几个国家的代表的，其中属于法国代表的（）①“我有的是，你都得听我
的。

”②“借我可以，想当老大你嫩了点!”③“把那条腿也打断，叫他永也爬不起!”④“想在我的家口和我争，没那么容
易 !”A.③④B.②③C.①④D.②④17、一后，德国外西蒙斯：“必人的策略有所估。

人当中，一些人想牛的奶，另一些人想割牛的，那些想牛的奶的人将会同我达成。

”你“割牛”和“牛奶”的分
是（）A、美国和英法B、法国和美英
C、和英美
D、英国和美法18、影《我
的 1919》参加巴黎和会的主人公了一段台：“ 久以，中国人民期望
着，期望着个刻的到。

⋯⋯ 土地上，生世名的孔子和孟子，他不中国并且世界文明生了极大的影响。

⋯⋯如
果和会将这些领土转让给其他任何一个国家，这无疑是对中国人民的极大侮辱！”台词中论述的问题是指()A．德国领土的肢解切割问
题B．奥斯曼土耳其帝国外国殖民地切割问题C．中国辽东半岛主权归属问题 D．中国山东主权归属问题19、《凡尔赛和约》中最能反响
巴黎和会性质的内容是（）①德国在中国山东的重要权益交给日本②以“任命统治”形式瓜分德国海外殖民地③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④严格限制德国军备
A．①②B．②③C．③④D．①④20、一战后，欧洲大陆的版图发生了比较大的变化。

其中，部分国家是根据民族自决原则重新划定而建立的。

下列不属于战后欧洲新兴民族国家的是
（）A．波兰B．立陶宛C．捷克斯洛伐克D．保加利亚21、“一战”后初期，国际社会的基本矛盾有（）①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾A．①②③④
B．②③④C 界大前后人物的言
内争――一，而
③不是和煦元④
⋯⋯没有只是人
A．①②③④ B “行万里路要方法之一你首的考B．凡
24、一要角色的帝
③法国④日
C．①②④D 》取代了是A、英、．①③④D．①②③22、合第一次世的史，按先后排列下列政治：（）①帝国主争国俄 ?列宁②我不肯悲观地站在人切割世界。

――德?皮洛夫
平，是20年的休。

――法?福我在接受种国的挑
任何自私的目的可追求。

⋯⋯ 我
利的捍者。

――美?威
．①③②④ C ．②①④③ D ．②①③④ 23 、
”，行地考察是史研究的重。

假如你要研究国盟的史，察地点当是（）A．泰陵
C．日内瓦万国D．雅典娜神后在太地区的激烈争中饰演主
国主国家是（）①美国②英国
本⑤意大利 A.①②③B．②③⑤
．①③④25、盛会中《四国条“英日同盟”，以下理解不正确的法、美、日合侵略中国B、美国
克制日本在东亚的侵略扩大C、英国由培养日本到克制日本D、美英法日在远东的抢夺形成了临时的妥协26、在华盛顿会议关于山东的问题上，美英支持中国的主要原由是A．中国代表的外交实力B．反对日本独霸中国C．借中国遏制苏俄D．英美策略的调整27、《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》的共同点是()A．日本在受限制的同时也保持有局部特权或优B．维护了美国的利益，抑制了日本势力C．华盛顿会议与会各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国28、华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为（）①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
29、凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括
（）①帝国主义重新瓜分世界的体系②战胜国对战败国的严格制裁③涉及中国问题，入侵
中国主权④少量大国操控，临时调整了列强之
间的矛盾 A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④
30、在凡尔赛―华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。

有人概括了这么几种不同的状况，其中表述正确的是（）①先悲后喜的获胜者②得胜得利不得势的衰败者③得胜得利的寝食难安者④被排斥的孤独者。

A．①是美
国，②是德国B．③是法国，④是苏俄（联）C．②是德国，③是英国D．①是苏俄（联），④是美国
杭西高2014 年10月高二历史答卷31、（19
分）阅读资料，回答以下问题。

资料一：（ 1）依照资料一供给的图示，回
答一战爆发的根本原因和具体原因（7分）
（2）依照所学知识判断, 资料二的漫画中怪
兽和猎物分别指的是什么?（4分）这幅漫
画表达了怎样的情绪？（2分）
材料三：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

一一列宁
(3)列宁指的两个大国分别是那两个国家?
（2分）联合所学知识说明列宁做出这一判断的依照。

（4分）
32、（21分）阅读材料，回答问题。

材料
一：在巴黎和会上，顾维钧代表中国进行强有力地辩驳。

他指出：“三千六百万之山东人
民，有史以为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教”；“胶州为中国北部之门户，亦为沿岸直达国都之最捷径路”；“以文化言之，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地”；“中国之不能放弃山东就像基督教之不能失去耶路
撒冷一样。

”――《顾维钧：雄辩于巴黎和会
上》（1）根据所学知识，简述山东问题的由？（4分）
（2）依据资料一，概括中国回收山东主权的原由？（6分）
（3）联合所学知识，指出山东问题在巴黎和会上是如何办理的？（2分）
材料二：1921年8月11日，美国向英、法、
意、日、中五国发出正式邀请。

邀请书的第―部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。

目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。

邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。

英、法、意、中等国当即表示同意。

材料三：日本政府对美国的邀请迟疑不决，日本《读卖新闻》评论说，如出席会议
日本将作为被告到会受审：不出席则会遭到世界舆论的谴责，在外交上陷于孤立。

日本政府经过再三考虑，到7月27日才作出回答，希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及
“任何特殊国家”的“已成事实”。

（4）资料二中，美国倡导的此次会议在历史上称为何会议?（2）依据资料并联合所学知识，为何美国要邀请中国参加此次会议?
（ 2 ）
（5）此次会议上山东问题又是如何办理的？
（ 2 ）
（6）有学者以为，外交是博弈的艺术。

请说说你对这句话的理解，言之成理即可。

（3
分）
杭西高2014年10月高二历史答案。