北师大版心理健康一年级上册第8课 我们都有优点 课件

课堂小结
我们每个人都有优点，我们要善于发现自己的优点，也要善于发现别 人的优点。发现自己的优点能够帮助我们树立自信，发现别人的优点 能够帮助我们结交朋友。
亲子分享
告诉爸爸妈妈，你喜欢班上哪些同学？ 为什么喜欢他们呢？
每个人都有优点，你的优点是什么呢？
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找找“我”的优点
我的优点是 我有礼貌。
我的优点是我 能做到自己的 事情自己做。
绘本故事：原来我也有优点
今天第五节课，老师让我们在卡片上写“自己的优点”。等到下次家长参 观日，我们要一个一个读出来。
我的优点是什么呢？ 我想。我看着新橡皮擦， 想啊想。
小提示
我们每个人都有自己的优点，要善于 发现自己的优点，千万别把自己的缺 点和别人的优点相比。
选一个同学给他画张像。写一写他的优点： ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
学会肯定和赞扬他人，他们快乐你自己也 快乐，还可以交到很多好朋友！
写一写
你想拥有更多的朋友吗？我 有一个好办法，写一张纸条 递给他：
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说一说
用这种方法，你交到了几个朋友呢？
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版权所有 位同学请面带微笑，目光对视，互相说出 对方的一个优点。
我想到了发生在学校的事情。今天上体育课，我赛跑输给了阿祥，阿祥是我 们班跑得最快的。
音乐课上，雪野的歌唱得比谁都好，如果她去参加唱歌比赛，一定会得奖。
课间休息时，秋户说出了好多话的名字，我都惊呆了。秋户简直就是植物学博士。
算术课上，美树回答了五次问题。是的，美树总是第一个举手。
吃午饭的时候，武志多添了两碗饭，一粒不剩全吃光了。所以，在我心目中，武志是 全班力气最大的。
8我们都有优点
北师大版《心理健康》一年级上册
故事屋：没有优点的大仲马
一个穷困潦倒的青年来到巴黎，期望他父亲的朋友能够帮他找到一份谋生的工作。 “你精通数学吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。 “历史和地理怎么样？”父亲的朋友又问。青年还是不好意思地摇摇头。 “那法律呢？你擅长吗？”父亲的朋友接着问。青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？”父亲的朋友连续发问，青年都只是摇头，似乎他一无所长，连一点 儿优点都找不出来。 “那你先把自己的地址写下来，我总得帮你找一份事做。”父亲的朋友说。 青年羞涩地写下了自己的住址，然后转身要走，却被父亲的朋友一把拉住：“年轻人， 你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算是一个优点？青年难以置信地看着父亲的朋友，但在对方眼里，他看 到了肯定的答案。 数年以后，青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国19世纪著 名作家大仲马。
我继续想。我捏着我的橡皮想啊想。可还是想不出自己的优点。
我快哭出来了。
橡皮都快被我掰断了。
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说一说
➢ 绘本里的主人公因为没有优点快要 哭了，你能不能试着帮忙找找他的 优点？
➢ 你也有类似的烦恼吗？让其他同学 帮忙找找优点吧！
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善于发现别人的优点， 就是你的优点！
阅读与感悟
说一说，看了大仲马的故事 以后，你有什么感悟？
小提示
每个人都有内在的潜力，也就是说， 每个人都有自己的优点，只要能够抓 住自己的潜力并且很好地发挥出来， 就会有成功的一天。
我们都有优点
小明勇 敢发言
小芳分类扔 垃圾
我们都有优点
小亮帮同 学解题
小慧助 人为乐
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找找“我”的优点