五年级下册数学教案 第六单元 青岛版(2014秋)

第六单元教材分析
本单元的统计知识是在学生学习了统计表和单式条形统计图和折线统计图之后安排的，是统计图学习的完成阶段。

本单元教学的主要内容包括根据实际问题设计简单的调查表；学习复式条形统计图、复式折线统计图；能根据复式统计图对数据进行简单的分析；体会统计图的不同画法对数据描述和解释产生的影响该单元共有两个信息窗，以爱护眼睛，调查近视情况为素材，展开进行教学的，使学生体会到数学学习的用处。

本单元教材编写的主要特点：
1、素材的选取具有很强的社会意义。

2、以小课题研究的形式，引导学生经历统计的全过程。

3、突出地强调了复式统计图学习的必要性。

教学目标：1、借助具体实例，设计简单的调查表，认识复式条形统计图和复式折线统计图，会用复式统计图来表示数据。

2、体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，初步体会统计图的不同画法对数据描述和解释产生的影响。

3、经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的全过程，能对统计的结果进行分析与判断，培养统计的意识和能力，发展统计观念。

4、感受统计在现实生活中的作用，增强学习的自觉性和主动性。

提高自觉保护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。

教学重点：1、制作复式条形统计图的方法和步骤
2、制作复式折线统计图的方法和步骤。

3、能根据实际问题设计简单的调查表，认识复式条形统计图和复
式折线统计图。

发展学生的统计观念。

教学难点：1 、制作复式折线统计图的方法和步骤。

2、影响折线统计图效果的原因
教学具：实物投影仪或多媒体、方格纸
课时分配：约2课时。