《用数对确定位置》教学反思

《用数对确定位置》教学反思
根据我校“慧通课堂”提出的：教师在备课时，不仅要关注到本节课的教学内容，而是要纵观小学教材里本课知识点所占据的位置，以及前后的知识是怎么联系衔接起来的。

横观本课知识点的拓展和延伸，从而达到融汇贯通地理解教材。

我在设计本节课时，首先通过让学生自己来描述班长的位置，激活学生头脑中一年级已有的用2个数据描述物体位置的经验，然后通过交流评价，自己认识到这些方法的不足，引发学生产生用统一、简明的方式来确定位置的需求，体会学习新知的必要性。

接着根据数学的简明性特点和符号化特点让学生自己创造更简洁的表示方法，为学生提供了自主思考的空间，最后通过一系列层次递进的练习来巩固本节课所学。

本节课的亮点有：1、“描述自己的座次”的练习紧密联系生活实际，极大调动起了学生学习的兴趣。

学生在这一活动中，动眼看，动耳听，动脑想，调动了多种感官参与学习。

通过这个形式新颖有趣的练习，变学生被动学习为主动参与，既增大了练习面，又使全体学生主动参与。

这也体现了我校“慧通课堂”以学生为主，启动思维的核心，建构学生智慧思维模式为主要方式的教学理念。

2、本节课最后的小结环节，从让学生回忆一年级用1个数据确定位置到今天学习的用2个数据确定位置，让学生猜想还有可能用几个数据来确定位置，充分体现了我校“慧通课堂”的理念——举一反三、融会贯通，让学生在学习过程当中体会数学课堂的魅力，也体现了我校慧通课堂提出的要备好交点，备好新旧知识的连接点。

小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一个三角形，如果三个内角都相等，那么它一定是（）
A．锐角三角形 B．等腰三角形 C．等边三角形
2．在一个三角形中，三个内角度数的比是1：3：5，这个三角形是（）。

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定
3．把长度相等的三根铁丝分别做成一个长方形、正方形和圆,( )面积最大。

A.圆
B.正方形
C.长方形
4．如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。

线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'
的位置用数对表示是（）。

A．（5，5）B．（5，1）C．（4，1）D．（6，1）
5．下面四个算式的计算结果,最大的是( )。

A．77× B．77÷ C．77÷ D．77×
6．分母是8的真分数有（）个。

A．7 B．8 C．6 D．无数
7．如果把15．5%去掉百分号，这个数就（）
A．扩大100倍B．缩小100倍C．扩大10倍
8．在地图上量得两地距离为5厘米，表示实际距离150千米，这幅地图的比例尺是（）
A．1：30 B．1：3000 C．1：3000000
9．一个圆柱形纸筒，它的底面直径是1分米，高是3.14分米，它的侧面展开图是（）
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形
10．一个圆锥体和一个圆柱体，底面周长的比是3:2，它们的体积比是6:5，圆柱和圆锥高的最简整数比是（）。

A．8:5 B．5:8 C．15:8 D．8:15
二、填空题
11．一个等腰三角形的顶角是80°．这个三角形的一个底角是（_____）°。

12．42的因数中有________个是质数；从42的因数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例是________。

13．用四则运算符号把1、9、9、7四个数连成一个算式（允许添括号），使算式的结果等于79，那么这样的算式是_____________________________（只需写一个）
14．一块地已经绿化了65％，绿化的比没绿化的地多这块地的________％．
15．在3
5
、
18
30
、
7
5
、
6
15
这四个数中，分数单位相同的是（_____）和（_____），相等的分数是（______）
和（_______）。

16．小玲和小红做摸球游戏．口袋里有白球、红球各1个．(球的大小相同)
(1)小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗？________(填一定或不一定)
(2)小红连摸10次，一定是5次红球、5次白球吗？________(填一定或不一定)
17．如下图，在平行四边形中，甲的面积是36平方厘米，乙的面积是63平古厘米．则丙的面是________平方厘米．
18．在﹣3、+9、0、﹣12、﹣0.6、+2.3中，正数有________个，负数有________个．
19．把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥，削成的圆锥的体积是（_____）立方厘米，原来正方体的体积是（_____）立方厘米，削去部分的体积是（_____）立方厘米
20．如图中，四边形ABCD是一个梯形，BE与CD互相平行。

已知AE=8cm，BC=5cm，空白部分的面积是16cm2，那么阴影部分的面积是________平方厘米。

三、判断题
21．用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相连，一定能摆出一个三角形。

（_____）
22．一个游戏的中奖率为2%，买100张奖券一定能中2次奖。

（______）
23．一条射线长7米。

（______）
24．一个三位小数，精确到百分位约是4.20，这个数最小是4.201。

（_____）
25．一批水果运走了，还剩下kg. （_____）
四、作图题
26．画图。

将一个长为9、宽为4的长方形分成两块，然后拼成一个正方形。

五、解答题
27．一间房子要用方砖铺地，用边长5分米的方砖需用2000块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）
28．运一批水果，第一次运了20%，如果再运30吨，那么这时已运的与剩下的吨数比是1：3，这批水果有多少吨？
29．有一块正方体木料，它的棱长是4分米．把这块木料加工成一个最大的圆柱．削去部分的体积是多少？
30．加工一批零件，计划每天加工360个，需要15天完成；实际提前3天完成任务．实际每天加工多少个零件？（用比例解）
31．埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走150米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？
32．甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？
33．下面，以直角三角形的斜边为轴旋转一圈，求所形成图形的体积．（得数保留整数）
六、计算题
34．解方程或比例。

（1）
（2）5
35．计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

①38×12+189÷9②7.83×-0.83×③23.5÷(4.75-4.5×)
④3.62-1+1.38-⑤÷⑥÷
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B A A A C B B
二、填空题
11．50
12．6：14=3：7
13．(1+9)×7+9=79
14．
15．3
5
7
5
3
5
18
30
16．不一定不一定
17．27
18．3
19．52 216 159.48 20．20
三、判断题
21．╳
22．×
23．×
24．×
25．错误
四、作图题
26．
五、解答题
27．3125块
28．600吨
29．76立方分米
30．450个
31．能
32．23；230
33．144立方厘米
六、计算题
34．x=5.4 x=17 35．1 10 3 0.7 1.5
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．甲数的与乙数的30%相等，则甲数（）乙数．（甲、乙均不为0）
A．小于B．大于C．等于D．无法判断
2．两个底角都是30° 的三角形一定是（）三角形。

A．锐角B．钝角C．等腰D．等腰钝角
3．六(1)班女生人数的30%等于男生人数的20%,那么该班的男生人数与女生人数相比较,( )。

A．女生人数多 B．男生人数多 C．一样多 D．无法确定
4．某圆柱的底面积是s，高是h，将其削成一个与它等底等高的圆锥，削去部分的体积是（）
A．1
3
s h B．s h C．
2
3
s h
5．下面判断中错误的有( )个。

①两个面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形。

②因为 2012 年的 2 月有 28 日这一天，所以 2012 年是平年。

③一件大衣，如果卖 100 元，可赚 25%；如果卖 120 元，就赚 50%
④一个两位小数精确到 0.1 后的近似值是 2.0．这个小数最大是 2.44。

⑤一个圆柱和一个圆锥等底等高，那么圆柱的体积是圆锥的1
3。

A．1 B．2 C．3 D．4
6．一个长方体的底面积是0.8m2，倒入水后，水面高为5cm，倒入了（）L水。

A．4 B．40 C．400
7．与4%不相等的数是（）
A．0.04 B．4 C．4/100
8．在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的周长是这个正方形周长的( )
A．B．C．D．
9．当m=5、n=4时，mn＋13的值是（）。

A．5＋4＋13=22 B．54＋13=67 C．5×4＋13=33 D．45＋13=58
10．用一条长200厘米的铁丝围成以下图形，面积最大的是（）
A．正方形 B．圆 C．长方形
二、填空题
11．1.25与的最简单的整数比是______，它们的比值是_____．
12．在一块长125.6厘米，宽90厘米的长方形铁皮中剪下直径是30厘米的小圆片，最多可以剪______个圆片．
13．大于100的整数中,被13除后商与余数相同的数有____个.
14．按规律填数:
(1)2、7、12、17____、____.
(2)2、8、32、128____、____.
15．找出下题中的单位“1”________．
科技书的本数是连环画本数的．
16．一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（____），把这个数改写成用“万”作单位的数是（____）。

17．三个数的平均数是12.5，已知第一个数是10.5，第二个数是11.5，第三个数是________。

18．：15＝＝＝÷40＝%＝（填小数）
19．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，平行四边形的底长9厘米，三角形的底长_______厘米。

20．一根3米长的长方体木料，平均截成6段后，表面积增加12平方米，这根木料原来的体积是（_____）立方米。

三、判断题
21．图上距离和实际距离的比值一定小于1。

（_______）
22．平政小学六年级有50人，今天到校50人，出勤率是50%。

（____）
23．一个正方形边长增加4倍，面积就增加16倍。

（_____）
24．如右图，圆的面积与小正方形的面积成正比例。

（____）
25．1吨的45%是45%吨。

（_______）
四、作图题
26．根据下面说法，在下图中标出各场所的位置．
（1）书店在中心广场的东偏南45度的方向上，距离是2km．
（2）学校在中心广场的北偏西60度的方向上，距离是1.5km．
（3）肯得鸡在中心广场的正北方向上，距离是2.5km．
五、解答题
27．温州南→杭州东G7540次动车有关信息如下表：
车次发站到站发时到时里程二等座票价
G7544 温州南杭州东09:00 12:00 429km 167.00元
这列动车平均每小时行驶多少千米?
28．运一批水果，第一次运了20%，如果再运30吨，那么这时已运的与剩下的吨数比是1：3，这批水果有多少吨？
29．一根绳子用去了 米，正好是剩下的 ，这根绳子原来长多少米？
30．修一段公路，甲队单独修20天可以完成，乙队单独修30天可以完成，现在两队合修，中途甲队休息2.5天，乙队休息若干天，这样一共14天完成，问：乙队休息了几天？
31．小红假期去奶奶家玩，坐车的路程占全程的 ，走路的路程是坐车的 ，走路的路程占全程的多少？ 32．一辆汽车从甲地到乙地，已行的路程与未行的路程比是1：3，如果再行52千米，已行的路程是全程的。

甲地到乙地有多远？
33．求图中阴影部分的面积（单位：cm ）
六、计算题
34．用递等式计算。

（能简便计算的要写出简便的主要过程） 1.52―+3.48―2 （2――+0.5）×42 5×29.6+5.75×2―57.5%×310 35．计算下面各题。

①解方程：4+0.7x=102 ②解比例：
13:4=x:4
5
③3.8×9.9+0.38
④(23+45-56)÷130 ⑤59÷[(37-114)×79
]
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C C B B C C B 二、填空题 11．10：3
12．12
13．5
14．27 512 2048
15．连环画本数
16．24.9万
17．5
18．9；25；24；60；0.6.
19．18
20．6
三、判断题
21．×
22．错误
23．错
24．正确
25．×
四、作图题
26．解： 2千米=200000厘米，
书店的图上距离为：200000× =4厘米，
1,5千米=150000厘米，
学校的图上距离为：150000× =3厘米，
2,5千米=250000厘米，
肯德基的图上距离为：250000× =5厘米，
由上述计算结果，在平面图中画出方向标，即可表示出书店、学校、肯德基的位置如下图所示：
五、解答题27．143千米/时28．600吨29．6米. 30．25天
31．
32．112千米33．72平方厘米六、计算题
34．110 5
35．①x=140；②x=
1
15
；③38；④19；⑤2。