PEP小学英语四年级上册第一单元听力材料及答案

PEP小学英语四年级上册第一单元听力材料及答案第四单元测验卷
听力部分
一、听录音，选出你听到的单词。

（10分）
（）1.A.bedroomB.bathroomC.classroom
()2.A.studyB.kitchenC.friend
()3.A.sofaB.tableC.open
()4.A.roomB.homeC.school
()5.A.kitchenB.fridgeC.shelf
二、听录音,判断图片的对错,用“√”或“×”表示。

(10分)
()()()()()（/）
三.听录音,填上所缺的单词。

（10分）
1.Welcometomy____________.It’snice.
2.Ilikemy____________.It’sbig.
3.Wherearemykeys?They’reonthe__________.
4.Isthisyour____________?Yes,itis.
5.Openthe__________,please.
四.听录音,选择最佳的答语.（10分）
()1.A.Yes,itis.B.No,sheisn’t.C.Yes,heis.
()2.A.No,heisn’t.B.Yes,sheis.C.No,itisn’t.
()3.A.Yes,theyaren’t.B.Yes,itis.C.No,theyaren’t.
()4.A.It’sinthekitchen.B.Heisinthebedroom.
C.Sheisinthestudy.
()5.A.It’sonthetable.B.It’sblue.C.SheisChenJie.
五、听录音，选择正确的图片。

六.听录音，给下面的物体涂上相应的颜色。

（10分）
笔试部分
七.看图填空，完成句子。

（10分）
Welcometomyhome.Thisismybedroomandstudy.Hereismy_____,______,and_______.Onthetablet hereisa______.Thebooksanddictionariesareallontheshelf.
Idon’toftenwatch________intheevening.Ioftendosomereadingordomyhomeworkhere.
八、根据文具，找出相应的答语。

（10分）
（）1.IsSarahinthestudy?A.It’sonthetable.
()2.Whereismynewbag?B.Yes,theyare.
()3.Aretheyonthesofa?C.No,sheisn’t.
()4.Whereareyou?D.Icanseeabed.
()5.Whatcanyouseeinmyroom?E.Weareinthelivingroom.
九、把下列句子排成一段通顺的话。

（10分）
（1）Mom,whereismymathbook?
()Whatcolourisit?
()Look,itisonthefridge.
()No,itisn’t.
()Idon’tknow.Isitontheshelf?
()It’syellowandblue.
(7)Oh,thankyou,Mom.
十．阅读短文,判断对错.（10分）
Mike:Mom,wherearemyglasses(眼镜)?
Mom:Aretheyonthedesk?
Mike:No,theyaren’t.
Mom:Aretheyonthebed?
Mike:No,Ican’tseethem（它们）.
Mom:Look,theyareinyourhand.
Mike:Oh,yes,thanks,mom.
1.Mikeislookingfor（正在找）hisglasses.()
2.Mike’sglassesareonthedesk.()
3.Mikecan’tseehisglassesonthebed.()
4.Mike’sglassesareonthebed.()
5.Mikeisacareless（粗心）boy.()
小学四年级英语第三册教学质量调查题
UnitOneMyClassroom
ListeningPart听力部分（50分）
一、Listenandnumber.（10分）
M ikehasanewclassroom.What’sinit?请听一听，根据Mike介绍的顺序在圆圈中用阿拉伯数字标号，短文读两遍。

Hi,IamMike.Ihaveanewclassroom.Look!Thepictureisbeautiful.Thereisaballbehindthedoor.Lookatt heboard!It’snearthepicture.It’sblack.Thefanisblue.Theteacher’sdeskisclean.Thisismynewdesk.Thati s mynewchair.Lookatmybag.It’snice.Thewalliswhite.Thereisacomputer.It’snew.Ilovemyclassroom.
二、Listenandcircle.（10分）
Mikeandherfriendsarecleaningtheclassroom.请听一听，圈出正确的图画，每小题读两遍。

1．Letmeopenthedoor2.Let’ssweepthefloortogether.
3.Let’scleanthechair.
4.Letmeputthepictureonthewall.
5.Letmecleanthewindow.
6.Letmecleanthedesk
7.Let’scleanthedesknearthewindow8.Letmecleantheboard.
9.Letmeturnonthelight.
三、Listen,tickorcross.（10分）
ZipgoestoMike’sclassroom.Whatcanhesee?请看图，听听Zip的回答，对的打“√”，错的打“×”,每小题读两遍。

Mike:Hello，Zip!I’mMike.Welcometomyclassroom.Whatcanyouseeinmyclassroom?
Zip:
1.Icanseeateacher’sdesk.
2.Icanseeacomputerintheclassroom.
3.Icanseeapicture.Thepictureisonthewall.
4.Icanseetwodoors.
5.Icanseemanydesksandchairs.
四、Listenandcolor.（10分）
Zip:istalkingaboutMike’sclassroomwithZoom.请听一段对话，给图上颜色,对话读三遍。

Zoom:Zip,whatcanyouseeinMike’sclassroom?
Zip:Icanseeanorangedoorandaredwidow.
Zoom:Whataboutthedesk?
Zip:Oh,therearemanydesks.Theyarepink.
Zoom:Canyouseeacomputer?
Zip:Yes,Ican.Thecomputerisgreen.Andthereisayellowfan,too.
It’ssmall,butit’sbeautiful!
（请在划线部分有较长时间的停顿。

）
五、Listenandchoose.（10分）
MikeistalkingabouttheclassroomwithAmy.请听对话，选择正确的答案并将其大写字母编号写在横线上,对话读两遍。

Mike:Hello,Amy.
Amy:Hi,Mike.
Mike:Wehaveanewclassroom.
Amy:Let’sgoandhavealook.
Mike:Look,thisismynewdesk.
Amy:Wehave8newlights.
Mike:Wehaveabigdoor,too.
Amy:Where’smyseat?
Mike:It’snearthewindow.
Amy:Ilikemyclassroom.
小学四年级英语第三册教学质量调查题
UnitTwoMySchoolbag
ListeningPart听力部分（50分）
一、Listenandnumber.（10分）
Mike’sschoolbagisheavy.What’sinit?请听一听，根据Mike的介绍用阿拉伯数字给物品排序。

短文读两遍。

Hi,IamMike.Myschoolbagisheavy.IhavethreeChinesebooksandtwoEnglishbooks.Mypencil-caseis white.Thereisapeninit.Ilikemypen.Ilovemystory-bookverymuch.Thisismymathbook.Thatismyerase r.Lookatmysharpener.It’snice.SometimesIwriteonthenotebooks.Icanwritewithmypencil.
二、Listenandtick.（10分）
Mikeandhisfriendsareshowingtheirthingsintheclassroom.请听录音内容与图意是否相符，相符的打√，否则打×。

每小题读两遍。

1．Putyourbookonyourhead.2.Putyourpenonyournose.
3.Putyourschoolbagonthechair.
4.Openyourbook.
5.Putyourschoolbagintothedesk.
6.Putyournotebookunderyourbag.
7.Closeyourpencil-case.8.Putyourpencilonyourdesk.
9.Putyourbookinyourschoolbag.10.Putyourpencil-caseonyourchair.
三、Listen,tickorcross.（10分）
Mikeiscountingthebooksintheclassroom.请看图，听听书本的数量，看看Mike数的是否正确，正确的打“√”，否则打“×”。

每小题读两遍。

Hello,IamMike.Look!Somanybooks!
1.Icansee22Englishbooks.
2.Wow,Icansee31Chinesebooks.
3.Howmanystory-booksarethere?50story-books!
4.Look!Thereare20notebooks.
5.Howmanymathbooks?1,2,3,4…41mathbooks!
四、Listenandcolor.（10分）
Mike’stalkingabouthisthings.请听录音，给图上颜色。

对话读三遍。

Amy:Mike,whatcolorisyournotebook?
Mike:It’spurple.
Amy:WhataboutyourChinesebook?
Mike:Oh,it’sblue.
Amy:Canyouseeyourpinkruler?
Mike:Yes,Ican.Mypinkrulerisnearthenotebook..
Mike:Mypencilisgreen.Ilikeitverymuch.Oh!Whereismypen?
Amy:Theyellowone?Look!It’sneartheruler.
（请在划线部分有较长时间的停顿。

）
五、Listenandchoose.听录音，选句子,对话读两遍。

（10分）Mikeisputtingawayhisbooks.请听他和妈妈的对话，将正确的答案的字母编号写在横线上。

Mom:Mike,putyourbooksinyourbag.
Mike:Allright.
Mom:Where’syourChinesebook?
Mike:It’sonthedesk.
Mom:Iseverythinginyourschoolbag?
Mike:Yes,Mom.Oh,myschoolbagisheavy.
Mom:Howmanybooksdoyouhave?
Mike:Ihave12books.
Mom:Youmustgotoschoolnow.
Mike:OK,goodbye,Mom!
小学四年级英语第三册教学质量调查题
UnitThreeMyFriends
ListeningPart听力部分（50分）
一、Listenandnumber.（10分）
ChenJiehasmanygoodfriends.Whoarethey?请根据ChenJie介绍的顺序，用阿拉伯数字标号，短文读两遍。

Hello,IamChenJie.Ihavemanygoodfriends.MissChenhasshortcurlyhairandshelikesflowers.Timisab oy.Hehassmalleyesandabigmouth.Tomlikespaintingverymuch.Hehasbigeyes.Andyhasbigeyesandas mallnose.Heisstrong.Sarahhaslonghairandbigeyes.Shelikesdancing.Weareallgoodfriends.
二、Listenandcircle.（10分）
ChenJieisplayingwithherfriends.请听一听，圈出正确的图。

每小题读两遍。

1.Writedownthewordfriend,f-r-i-e-n-d.
2.Showmetheletter“b,d,p,q”.
3.Let’splayfootball.
4.Closeyoureyes.
5.Helikespainting.
6.Shelikessinging.
7.Mikelikesscience.
8.Helikescomputergames.
9.Helikessportsverymuch.
10.ChenJielikeslisteningtomusic.
三、Listenandtick.（10分）
ChenJieistalkingabouthergoodfriends.请“√”出正确的信息。

短文读两遍。

Theyaremygoodfriends,too.Johnisverystrong.Helikessports.Mikehasbigeyes.Heisthin.Helikesmusi c.Amyisaquietgirl.Shelikespaintingverymuch.WuYifanalwayswearsglasses.Heisthin.Andhelikespl ayingcomputergames.Sarahhasbigeyesandlonghair.Sheisquiet,too.Shelikesscienceverymuch.
四、Listen,tickorcross.（10分）
MissGree nisalsoChenJie’sgoodfriend.请看图，听听ChenJie的介绍是否准确，是的打“√”，否则打“×”。

每题读两遍。

1.Ihaveagoodfriend.SheisourP.E.teacher,MissGreen.Shehaslongcurlyhair.
2.Shehasabignoseandasmallmouth.
3.Ilikeherbigeyes.
4.Shelikesmusicverymuch.
5.Shelikesflowers,too.
五、Listenandchoose.（10分）
ChenJie’stalkingaboutherfriendswithSarah.听对话，将正确答的大写字母编号写在横线上。

对话读两遍。

Sarah:Hello,ChenJie.
ChenJie:Hi,Sarah.Ihaveaphotoofmygoodfriends.
Sarah:Really?MayIhavealook?
ChenJie:Sure.Hereyouare.
Sarah:Thankyou.Wow!Hownice!
Who’syourbestfriend?
ChenJie:Guess.Hehaslongearsandabignose.
Sarah:Thedog?
ChenJie:You’reright!
小学四年级英语第三册教学质量调查题
UnitFourMyHome
ListeningPart听力部分
一、Listenandnumber.（10分）
WelcometoAmy’shome.What’sinherhome?请根据Amy介绍的顺序，用阿拉伯数字给房间编号。

短文读两遍。

Hi,mynameisAmy.Welcometomyhome.Thisismybedroom.It’sverynice.Thisismystudy.It’sbigandIli keit.Thisisthelivingroom.SometimesIwatchTVhere.Thatisthekitchen.It’sniceandclean.Theroomnex ttothekitchenisthebathroom.Ilovemyhome.
二、Listenandwritedownthenumbers.(10分)
Howmanyroomsarethere?请听录音，用阿拉伯数字标出房间的数量。

短文读两遍。

Thereare2bedrooms.Oneisfordadandmom;andtheotheroneisforme.Thereare2bathrooms.Oneisbigan doneissmall.Thereare2kitchens.Thereisabiglivingroomandanicestudy.Ialwaysreadbooksthere.
三、Listenandcircle.（10分）
Amyandherfriendsareplayingathome.请听一听，圈出正确的图画。

每小题读两遍。

1.Makethebed,please.
2.Gotothekitchenandfindsomefood.
3.Gotothebathroomandhaveashower.
4.Sitonthesofa,please.
5.Openthedoor.
6.Setthetable.
7.Gotobedandhaveasleep.
8.Gototheclassroomandwritesomething.
9.Gotothestudyandreadabook.
四、Listenandtick.(10分)
Wherearethethings?Let’sgoandhavealook!请根据录音√出相关信息。

短文读三遍。

Whereisthephone？Isitinthelivingroom?Yes,itis.Thetableandthesofaareinthelivingroom,too.Whereisthefridge?Isitinthe livingroom,too?No,itisn’t.It’sinthekitchen.Canyouseetheshelf?Yes.It’sinthestudy.Thechairandmany booksareinthestudy,too.WhereisthebigTV?It’sinthebedroom,andthesmalllampisinthebedroom,too. Oh,lookatthecatandthedog.Theyareinthebathroom.They’r etakingashowernow!Howfunny!
(请在划线部分有些停顿)
五、Listenandchoose.（10分）
AmyistalkingaboutherhomewithSarah.请听对话，选择正确的答案并将其大写字母编号写在横线上。

对话读两遍。

Sarah:Isthisyourbedroom?
Amy:Yes,itis.
Sarah:It’sverynice.
Amy:Thankyou.
Sarah:Where’syourstudy?
Amy:Thisway,please.
Sarah:Youhavesomanybooks!
Amy:Yes,Ilikereading.
Sarah:MayIhavealookatthisbook?
Amy:Sure.
小学四年级英语第三册教学质量调查题
UnitFiveWhatWouldYouLike?
ListeningPart听力部分
一、Listenandtick.（10分）
It’stimeforbreakfast.WhatwouldMikel ike?请听一段对话，“√”出Mike喜欢的食物。

对话读
A:CanIhavesomechicken?
B:Sure,hereyouare.
A:Iwanttohavesomebeef.Itisyummy.
B:Ok.Wouldyoulikesomenoodles?
A:Yes,please.Ilikesoupverymuch.CanIhavesome?
B:Sure.Whatabouthamburgers?
A:Ok!
二、Listenandnumber.（10分）
MikeandhisfriendsareinMissWhite’shome.Whataretheydoingnow?请听录音，用阿拉伯数字给下列图标号。

每题读两遍。

1.Showmetheforkandknife.
2.Givemeaspoon.
3.Havesomejuice.
4.Passmeafork.
5.Washtheplates.
6.Cutwiththeknife.
7.Havesomenoodles.
8.Drinksomewater.
9.Showmethespoonandchopsticks.
10.Spelltheword“chicken”.
三、Listenandmatch.（10分）
It’stimeforlunch.Whatwouldtheylike？请听对话，找出他们喜欢的食物并连线。

对话读两
A：MissWhite,wouldyoulikesomecakeandmilk?
B：Yes,please.Whatwouldyoulike,ZhangPeng?
C：I’d likesomechickenandhamburgers.
B：Whataboutyou,Mike?
D：I’dlikesomericeandsoup.
B：HowaboutChenJie?
D：Oh,shewouldlikesomefishandvegetables.AndJohnwouldlikesomebreadandnoodles.
四、Listenandchoose.（10分）
他们都需要些什么餐具呢？请听对话，把字母编号写在括号里。

对话读两遍。

A：Whatdoyouneed?MissWhite?
B：Passmetheplate,please.
A：Whatdoyouneed,John?
C：Ineedaspoon.
A：Howaboutyou,ChenJie?
D：Iwantafork.
A：WhataboutZhangPeng?
D：Passhimthechopsticks,please.AndMikeneedtheknifetocutthebeef.
五、Listenandchoose.（10分）
MikeistalkingaboutthefoodwithAmy.请听对话，将正确答案的大写字母编号写在横线上。

对话读两遍
Mike:Whatwouldyoulike?
Amy:I’dlikesomeorangejuice.
Mike:Anythingelse？
Amy:Somesoupandvegetables. Mike:Hereyouare.
Amy:Thankyou.
Amy:Whataboutyou？
Mike:I’dlikesomeho tdogs. Amy:Hereareyourhotdogs.
Mike:Thankyou.
/tfxdx/ /yyxdx/ /dxzdjb/。