【单元卷】人教版八年级生物上册第五单元达标测试卷(二)含答案与解析
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6.前不久，眉山一孕妇被自家喂养的宠物狗咬伤，最后感染狂犬病而死，狂犬病是由狂犬病病毒引起的．下列相关狂犬病病毒的说法正确的是（）
A.病毒与其他生物的关系为寄生，它只能在活细胞中繁殖
B.狂犬病病毒有细胞结构线粒体
C.注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫
D.发生狂犬病事件后，政府组织捕杀了当地的所有犬只，其目的是切断传播途径
B．给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的，B正确。
C．利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌，C错误。
D．流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了，D错误。
C． 细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者D． 细菌可以通过芽孢繁殖后代
（4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．________
（5）细菌能够形成休眠体________，以抵抗不良环境．
23.请阅读以下资料并回答问题．
寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法．12月1日，世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告．因此，我省正在积极开展病媒生物防治工作，号召大家除“四害”，在针对预防虫媒传染病的措施中，提倡广大群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的．
C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D. 框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
16.下列病毒对人类有益的是( )
A.冠状病毒B.烟草花叶病毒
C.痢疾杆菌噬菌体D.肝炎病毒
17.下列对病毒的理解中,不正确的是( )
A.都能引起人类疾病
B.有的有害,有的有益
C.可以利用病毒来防治农业害虫
22.微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切。
（1）澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和
胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的_____________
D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌
18.通过噬菌体侵染细菌的实验，看下列哪一个叙述是不准确的（ ）
A.噬菌体的营养方式是寄生B.噬菌体的繁殖方式是增殖
C.噬菌体的遗传物质是核酸D.因为噬菌体能侵蚀细菌，所以它对人类都有利
19.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务 实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
A. 比细菌要大得多B. 能够独立生活
C. 有DNA内核D. 具有细胞结构
11.下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（ ）
A.某些病毒可制成杀虫剂Leabharlann B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.给高烧病人注射青霉素
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
12.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在
A. 取食、消化、吸收B. 游动和生长C. 生长发育D. 繁殖新个体
2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
【答案】B
【解析】A．利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的，A错误。
4.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素
C.用噬菌体治疗细菌化脓感D.口服疫苗，预防小儿麻痹症
【答案】B
A． 成形的细胞核 B． 起保护和支持作用的细胞壁
C． 遗传物质DNA D． 控制物质进出的细胞膜
（2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有_______
A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． DNA D． 鞭毛
（3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是___________
A． 病毒细胞微小 B． 细菌和真菌都是单细胞生物
3.噬菌体是病毒，它攻击的对象是（）
A.人类B.植物C.细菌D.其他病毒
【答案】C
【解析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。
专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
（5）象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病，能通过使用抗生素进行治疗吗？_____。原因是_____。
24.分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。
1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。 1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
（1）以上几种生物在生物分类上都属于微生物。它们的营养方式属于____________________。
（2）图片中 F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒， 不具有_______，一般由__________________组成。
（3）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A__________，A能在不良环境中形成_______________。
（4）B和E的菌体都是由_______________构成，生殖方式是___________。
（5）C、D的生活方式是____________，这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和_______归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的______循环起着重要作用。
（1）寨卡病毒由和内部的_____组成，没有_____结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。
（2）从图可以看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于_____变态。
（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的_____。
（4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于_____。
A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素
C.用噬菌体治疗细菌化脓感D.口服疫苗，预防小儿麻痹症
5.有关病毒的描述中，正确的是（ ）
A.烟草花叶病毒必须寄生 植物细胞里
B.细菌病毒必须寄生在细菌或植物细胞里
C.病毒的结构包括角质层组成的外壳和包含蛋白质、遗传物质的内核
D.病毒虽然没有细胞结构，但能独立生活
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列没有病毒寄生的是 ( )
A.正在分裂的细菌体内B.腐烂的动物尸体的细胞中
1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。
（1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够____。为此做出的推测：______。
A. CA16病毒可进入多种器官 B.感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小D.感染9天时，脑中CA16病毒最多
9.下列疾病中，主要由病毒引起的是（）
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病
A.①②⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤
10.易发于婴幼儿群体的“手足口病，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述，正确的是（）
（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：____________。由此他做出了新的推测：________________。
（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为____。
（4）现在我们已经知道了病毒 结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（ ）
（5）病毒的发现史给予我们的启示是：___________。
C.生长旺盛的果树叶肉细胞中D.快速游泳的金鱼鳃上
2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
3.噬菌体是病毒，它攻击的对象是（）
A.人类B.植物C.细菌D.其他病毒
4.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）
7.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。我们认为病毒属于生物是因为它
A. 具有细胞结构
B. 能利用水和二氧化碳等制造有机物
C. 能繁殖
D. 能进行呼吸
8.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A. 寨卡病毒是该病的传染源
B. 伊蚊的发育过程属于不完全变态
C. 寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质
D. 预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群
15.下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
A. 框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
13.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是
A.细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B.细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C.防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败
D.病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内
14.“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是
参考答案
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列没有病毒寄生的是 ( )
A.正在分裂的细菌体内B.腐烂的动物尸体的细胞中
C.生长旺盛的果树叶肉细胞中D.快速游泳的金鱼鳃上
【答案】B
【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。ACD都是活细胞，B是死细胞，故选B。
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
20.下列哪一项不会引起艾滋病传播（ ）
A. 和艾滋病人共进午餐B. 和艾滋病人性接触
C. 艾滋病人进行母婴喂养D. 接受艾滋病人的血液
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21.如图为某些生物结构示意图，据图回答问题
人教版八年级上册第五单元达标测试卷(二)
生物
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
班级___________姓名___________学号____________分数____________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
A.病毒与其他生物的关系为寄生，它只能在活细胞中繁殖
B.狂犬病病毒有细胞结构线粒体
C.注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫
D.发生狂犬病事件后，政府组织捕杀了当地的所有犬只，其目的是切断传播途径
B．给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的，B正确。
C．利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌，C错误。
D．流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了，D错误。
C． 细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者D． 细菌可以通过芽孢繁殖后代
（4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体．________
（5）细菌能够形成休眠体________，以抵抗不良环境．
23.请阅读以下资料并回答问题．
寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法．12月1日，世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告．因此，我省正在积极开展病媒生物防治工作，号召大家除“四害”，在针对预防虫媒传染病的措施中，提倡广大群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的．
C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D. 框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
16.下列病毒对人类有益的是( )
A.冠状病毒B.烟草花叶病毒
C.痢疾杆菌噬菌体D.肝炎病毒
17.下列对病毒的理解中,不正确的是( )
A.都能引起人类疾病
B.有的有害,有的有益
C.可以利用病毒来防治农业害虫
22.微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切。
（1）澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和
胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖．下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的_____________
D.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌
18.通过噬菌体侵染细菌的实验，看下列哪一个叙述是不准确的（ ）
A.噬菌体的营养方式是寄生B.噬菌体的繁殖方式是增殖
C.噬菌体的遗传物质是核酸D.因为噬菌体能侵蚀细菌，所以它对人类都有利
19.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务 实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
A. 比细菌要大得多B. 能够独立生活
C. 有DNA内核D. 具有细胞结构
11.下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（ ）
A.某些病毒可制成杀虫剂Leabharlann B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.给高烧病人注射青霉素
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
12.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在
A. 取食、消化、吸收B. 游动和生长C. 生长发育D. 繁殖新个体
2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
【答案】B
【解析】A．利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的，A错误。
4.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素
C.用噬菌体治疗细菌化脓感D.口服疫苗，预防小儿麻痹症
【答案】B
A． 成形的细胞核 B． 起保护和支持作用的细胞壁
C． 遗传物质DNA D． 控制物质进出的细胞膜
（2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有_______
A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． DNA D． 鞭毛
（3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是___________
A． 病毒细胞微小 B． 细菌和真菌都是单细胞生物
3.噬菌体是病毒，它攻击的对象是（）
A.人类B.植物C.细菌D.其他病毒
【答案】C
【解析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。
专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
（5）象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病，能通过使用抗生素进行治疗吗？_____。原因是_____。
24.分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。
1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。 1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
（1）以上几种生物在生物分类上都属于微生物。它们的营养方式属于____________________。
（2）图片中 F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒， 不具有_______，一般由__________________组成。
（3）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A__________，A能在不良环境中形成_______________。
（4）B和E的菌体都是由_______________构成，生殖方式是___________。
（5）C、D的生活方式是____________，这种生活方式的微生物，可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和_______归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的______循环起着重要作用。
（1）寨卡病毒由和内部的_____组成，没有_____结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。
（2）从图可以看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于_____变态。
（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的_____。
（4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于_____。
A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素
C.用噬菌体治疗细菌化脓感D.口服疫苗，预防小儿麻痹症
5.有关病毒的描述中，正确的是（ ）
A.烟草花叶病毒必须寄生 植物细胞里
B.细菌病毒必须寄生在细菌或植物细胞里
C.病毒的结构包括角质层组成的外壳和包含蛋白质、遗传物质的内核
D.病毒虽然没有细胞结构，但能独立生活
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列没有病毒寄生的是 ( )
A.正在分裂的细菌体内B.腐烂的动物尸体的细胞中
1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。
（1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够____。为此做出的推测：______。
A. CA16病毒可进入多种器官 B.感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小D.感染9天时，脑中CA16病毒最多
9.下列疾病中，主要由病毒引起的是（）
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病
A.①②⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤
10.易发于婴幼儿群体的“手足口病，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述，正确的是（）
（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：____________。由此他做出了新的推测：________________。
（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为____。
（4）现在我们已经知道了病毒 结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（ ）
（5）病毒的发现史给予我们的启示是：___________。
C.生长旺盛的果树叶肉细胞中D.快速游泳的金鱼鳃上
2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
3.噬菌体是病毒，它攻击的对象是（）
A.人类B.植物C.细菌D.其他病毒
4.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）
7.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。我们认为病毒属于生物是因为它
A. 具有细胞结构
B. 能利用水和二氧化碳等制造有机物
C. 能繁殖
D. 能进行呼吸
8.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A. 寨卡病毒是该病的传染源
B. 伊蚊的发育过程属于不完全变态
C. 寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质
D. 预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群
15.下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
A. 框图①内都是原核生物，且都能发生突变
B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
13.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是
A.细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
B.细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C.防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败
D.病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内
14.“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是
参考答案
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列没有病毒寄生的是 ( )
A.正在分裂的细菌体内B.腐烂的动物尸体的细胞中
C.生长旺盛的果树叶肉细胞中D.快速游泳的金鱼鳃上
【答案】B
【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。ACD都是活细胞，B是死细胞，故选B。
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人 化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
20.下列哪一项不会引起艾滋病传播（ ）
A. 和艾滋病人共进午餐B. 和艾滋病人性接触
C. 艾滋病人进行母婴喂养D. 接受艾滋病人的血液
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21.如图为某些生物结构示意图，据图回答问题
人教版八年级上册第五单元达标测试卷(二)
生物
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
班级___________姓名___________学号____________分数____________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。