广东省揭阳市新河中学2020-2021学年高三化学月考试卷含解析

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广东省揭阳市新河中学2020-2021学年高三化学月考试
卷含解析
一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。


1. 下列说法正确的是
A.在分子中,两个成键的原子间的距离叫做键长
B.H—Cl的键能为431.8 kJ/mol,H—I的键能为298.7 kJ/mol,这可以说明HCl 分子比HI分子稳定
C.含有极性键的分子一定是极性分子
D.键能越大,表示该分子越容易受热分解
参考答案:
B

2. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.无色透明的溶液中:NH4+、Cu2+、NO3-、Cl-
B.K w/c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液中:Na+、K+、SiO32-、NO3-
C.水电离出c(H+)=10-12mol·L-1的溶液中:Na+、Al3+、Cl-、NO3-
D.0.1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中:Na+、K+、SO42-、HCO3-
参考答案:
B
3. 下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是
参考答案:
C

4. 下图表示的
是某物质所发生的
A .取代反应
B .水解反应
C .中和反应
D .电离过程
参考答案:
B
5. 某溶液中含大量NH4+、Na+、HCO3-、CO32-、CH3COO-离子,其中加入足量的Na2O2固体后,溶液中离子浓度基本保持不变的是(假设溶液体积无变化)
A.Na+ B.CO32-、NH4+ C.CH3COO-D.CH3COO-、Na+
参考答案:
C
6. (2003·辽宁卷)28.恒温恒压下,在容积可变的器皿中,反应2NO2(气)
N2O4(气)达到平衡后,再向容器内通入一定量NO2,又达到平衡时,
N2O4的体积分数()
A.不变
B.增大
C.减少
D.无法判断
参考答案:
A

7. 常温下已知两种一元弱酸HX和HY,如果向NaX溶液中通入少量CO2气体生成HX和NaHCO3;往NaY溶液中通入少量CO2生成HY和Na2CO3。

下列有关叙述正确的是
A.酸性由强至弱:HX>HY>H2CO3
B.结合H+的能力:Y->CO32->X->HCO3-
C.溶液碱性:NaX>Na2CO3>NaY>NaHCO3
D.NaX溶液中通入足量CO2后的离子浓度:
c(Na+)>c(HCO3-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)
参考答案:
B

8. 漂粉精久置于空气中会变质,在变质过程中不会涉及的性质是
A.HClO的漂白性 B.HClO的不稳定性
C.HClO的弱酸性 D.H2CO3的酸性
参考答案:
A

9. X、Y、Z是短周期元素,但互不在同一个周期,且原子序数依次递增,X、Z同属于一个主族,三种元素可以形成原子个数比1:1:1的化合物。

下列推测正确的是
A.三种元素中,Y的金属性最强
B.原子半径关系是:X<Y<Z
C.Y、Z都能形成含氧酸,且前者的酸性比后者酸性强
D.X、Y、Z形成的原子个数比1:1:1的化合物是共价化合物
参考答案:
B

10. 向体积为0.05mol·L-1CH3COOH溶液中加入体积为V b的0.05mol·L-1KOH溶液,下列关系错误的是
A. V a>V b时:c (CH3COOH) +c (CH3COO-)>c (K+)
B. V a=V b时:c (CH3COOH) +c (H+)>c (OH-)
C. V a b时:c (CH3COO-)>c (K+)> c (OH-)> c (H)
D. V a与V b任意比时:c (K+)+ c (H+) =c (OH-)+ c (CH3COO-)
参考答案:
C
解析:若Va>Vb,醋酸过量,根据物料守恒可知,n(CH3COOH)+ n(CH3COO
-)=0.05Va,n(K+)= 0.05VVb,则A选项正确;若Va=Vb,反应后为CH3COOK溶液,由于的CH3COO-水解而显碱性,根据质子守恒可知,B选项正确;若Va<Vb,说明碱过量,当碱液加的量足够多,则可以存在c(K+)>c(CH3COO-),C选项错误;D选项符合电荷守恒,正确。

11. 某无色溶液中可能含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO、⑥SO中的若干种,依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下,下列结论正确的是
A.肯定含有的离子是①④⑤ B.肯定没有的离子是②⑤
C.不能确定的离子是① D.不能确定的离子是③⑤
参考答案:
A

12. 设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是:()
A.常温常压下,22.4 L乙烯中C—H键数为4 N A
B.1 mol羟基中电子数为10 N A
C.在反应KIO3+6HI===KI+3I2+3H2O中,每生成3 mol I2转移的电子数为6 N A
D.常温下,1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中NH4+的数目小于6.02×1022
参考答案:
D
13. 下列对化学反应的认识,不正确的是
A.化学反应必然引起物质状态的变化 B.化学反应会引起化学键的变化
C.化学反应必然伴随着能量的变化 D.化学反应会产生新的物质
参考答案:
A

14. 在给定的溶液中,加入对应的一组离子,则该组离子能在原溶液中大量共存的是()
A.滴加甲基橙显红色的溶液:I﹣、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
B.含有大量AlO2﹣的溶液:Na+、K+、NO3﹣、CO32﹣
C.常温下由水电离出来的c(H+)=10﹣13mol/L的溶液:K+、HCO3﹣、Br﹣、Ba2+
D.含有溶质为NaHSO4的溶液:K+、SiO32﹣、NO3﹣、Al3+
参考答案:
B
考点:离子共存问题..
专题:离子反应专题.
分析:A.滴加甲基橙显红色的溶液,显酸性;
B.含有大量AlO2﹣的溶液,显碱性;
C.常温下由水电离出来的c(H+)=10﹣13mol/L的溶液,为酸或碱溶液;
D.含有溶质为NaHSO4的溶液,显酸性.
解答:解:A.滴加甲基橙显红色的溶液,显酸性,I﹣、H+、NO3﹣发生氧化还原反应,不能大量共存,故A错误;
B.含有大量AlO2﹣的溶液,显碱性,该组离子之间不反应,可大量共存,故B正确;C.常温下由水电离出来的c(H+)=10﹣13mol/L的溶液,为酸或碱溶液,HCO3﹣既与酸也与碱反应,不能大量共存,故C错误;
D.含有溶质为NaHSO4的溶液,显酸性,H+、SiO32﹣结合生成沉淀,不能大量共存,故D错误;
故选B.
点评:-本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应及氧化还原反应的离子共存考查,题目难度不大.
15. 下列有关物质分类或归类正确的一组是()
①液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物
②氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物
③明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质
④碘酒、牛奶、豆浆、漂粉精均为胶体
⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②③⑤
参考答案:
B

二、实验题(本题包括1个小题,共10分)
16. 2012年3月21 日是第二十届“世界水日”,保护水资源,从我做起!
(1)ClO2和Cl2(还原产物都为Cl-)是生活中常用的消毒剂。

当消耗等物质的量的两种物质时,ClO2的消毒效率是Cl2的倍。

(2)自来水厂常用高铁酸钠(Na2FeO4,强氧化剂)改善水质。

简述高铁酸钠用于杀菌消毒同时又起到净水作用的原理
(3)某无色废水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-离子中的几种,为分析其成分,分别取废水样品100mL,进行了三组实验,其操作和有关想象如下图所示:
请根据上图回答下列问题:
①实验中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需仪器除了玻璃棒、托盘天平、量筒、药匙、烧杯、胶头滴管,还缺少的仪器为。

②实验③中沉淀量由A→B过程中所发生反应的离子方程式为
③试确定NO3-是否存在?(填“存在”、“不存在”、“不确定”),若存在,试计算c(NO3-)= (若不存在,此问不必作答)
参考答案:

三、综合题(本题包括3个小题,共30分)
17. (12分)某研究小组用黄铁矿(FeS2)、氯酸钠和硫酸溶液混合反应制备ClO2气体,再用水吸收该气体可得ClO2溶液。

在此过程中需要控制适宜的温度,若温度不当,副反应增加,影响生成ClO2气体的纯度,且会影响ClO2的吸收率,具体情况如图所示。

(1)据图可知,反应时需要控制的适宜温度是________℃,要达到此要求需要采取的措施是______________。

(2)已知:黄铁矿中的硫元素在酸性条件下可被ClO氧化成SO,请写出FeS2、氯酸钠和硫酸溶液混合反应生成二氧化氯(ClO2)的离子方程式:
______________________。

(3)该小组拟以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作为衡量ClO2产率的指标。

若取NaClO3样品
6.0 g,通过反应和吸收获得400 mL ClO2溶液,取此溶液20 mL与3
7.00 mL
0.500 mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液充分反应后,过量的Fe2+再用0.050 0 mol·L-1
K2Cr2O7标准溶液滴定至终点,消耗K2Cr2O7标准溶液20.00 mL。

反应原理为:
4H++ClO2+5Fe2+===Cl-+5Fe3++2H2O
14H++Cr2O+6Fe2+===2Cr3++6Fe3++7H2O
试计算ClO2的“产率”(写出计算过程)。

参考答案:

18. 已知稀溴水和氯化铁溶液都呈黄色,现在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴液溴,振荡后溶液呈黄色,现对溶液呈黄色的原因进行探究.
(1)仅限选用的仪器和试剂有:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、滴管、药匙;酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、四氯化碳、硫氰化钾溶液、硝酸银溶液、淀粉碘化钾溶液,完成以下实验探究过程:
【提出假设】
假设1:溶液呈黄色不是发生化学反应所致,是溶液中引起的(填微粒的化学式,下同).
假设2:溶液呈黄色是发生化学反应所致,是溶液中引起的.
【设计实验方案】
为了验证上述假设1和假设2的推断,请用简要的文字说明你的实验方案:
假设1方案:.
假设2方案:.
(2)根据高中所学的知识判断,你认为(填“假设1”或“假设2”)的推断是正确的;若选用淀粉碘化钾溶液验证你的假设是否可行?(填“行”或“否”).(3)写出铁离子与碘离子作用的离子方程式,并以该反应原理设计原电池,将电池装置示意图画在下边方框中.
参考答案:
(1)Br2;Fe3+;
向黄色溶液加入CCl4,振荡,静置,下层溶液呈橙红色;向黄色溶液滴加KSCN溶液,溶液变为血红色;
(2)假设2;否;
(3)2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2;

【分析】(1)提出假设:现在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴液溴,二价铁离子被溴单质氧化为三价铁在水溶液中是黄色的,或是溴单质溶于水形成的溶液颜色;
设计实验方案:溶液黄色由溶解溴导致,可以利用四氯化碳萃取溴验证;
溶液黄色由Fe3+所致,能与KSCN溶液反应生成血红色物质;
(2)溴单质氧化性较强,能将亚铁离子氧化为Fe3+;
溴单质、Fe3+可以将碘离子氧化为碘单质;
(3)Fe3+可以将碘离子氧化为碘单质,发生氧化还原反应,用石墨作电极,电解质溶液为氯化铁溶液、KI溶液,用KCl盐桥连接.
【解答】解:(1)【提出假设】假设1:溶液呈黄色不是发生化学反应所致,是溶液中Br2引起的,
假设2:溶液呈黄色是发生化学反应所致,是溶液中Fe3+引起的,
故答案为:Br2;Fe3+;
【设计实验方案】假设1方案:向黄色溶液加入CCl4,振荡,静置,下层溶液呈橙红色,假设2方案:向黄色溶液滴加KSCN溶液,溶液变为血红色,
故答案为:向黄色溶液加入CCl4,振荡,静置,下层溶液呈橙红色;向黄色溶液滴加KSCN溶液,溶液变为血红色;
(2)溴单质氧化性较强,能将亚铁离子氧化为Fe3+,假设1不成立,假设2的推断正确,
溴单质、Fe3+可以将碘离子氧化为碘单质,不能用淀粉碘化钾溶液验证,
故答案为:假设2;否;
(3)Fe3+可以将碘离子氧化为碘单质,反应离子方程式为:2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2,发生氧化还原反应,用石墨作电极,电解质溶液为氯化铁溶液、KI溶液,用KCl盐桥连接,电池装置示意图为:
故答案为:2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2;

【点评】本题考查物质性质的探究,根据物质的性质设计实验方法,熟练掌握元素化合物性质,注意基本仪器与装置的简单绘画.
19. 肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性液体,其燃烧热较大且燃烧产物对环境无污染,故可以用作火箭燃料。

(1)肼—空气燃料电池是一种碱性燃料电池,电解质溶液是20%—30%的KOH溶液。

该电池放电时,通入肼的一极为▲极,该极的电极反应式是▲,电池工作一段时间后,电解质溶液的pH将▲ (填“增大”、“减小”、“不变”)。

(2)肼用亚硝酸氧化可生成氮的另一种氢化物,该氢化物的相对分子质量为
43.0,其中氮原子的质量分数为0.977。

写出肼与亚硝酸反应的化学方程
式▲。

(3)肼和四氧化二氮作火箭推进剂,两者反应产物是氮气和水。

当反应生成
28.0kg还原产物时,计算参加反应的肼的质量 (写出计算过程) 。

参考答案:
(1)负极 N2H4 + 4OH--4e-= N2↑ + 4H2O 减小
(2)N2H4 + HNO2 = HN3 +
2H2O
(3)根据2N2H4+N2O4=3N2+4H2O找出参加反应的N2H4与还原产物N2之间的关系式为
2N2H4~ N2
64 28
m(N2H4)28kg
m(N2H4)=64×28kg/28=64kg
略。

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