高一物理月考试题及答案-湖北宜昌市金东方高中2015-2016学年高一上学期9月月考

2015-2016学年湖北省宜昌市金东方高中高一（上）
月考物理试卷（9月份）
一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中4、6、8、10为多项选择题，选不全得2分，错选不得分）
1．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是( )
A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球
C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态
D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
2．关于位移与路程，下列说法中正确的是( )
A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的
B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的
C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程
D．在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程
3．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( )
A．一定是静止的
B．运动或静止都有可能
C．一定是运动的
D．条件不足，无法判断
4．下面的几个速度中表示平均速度的是( )
A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
C．汽车通过站牌时的速度是72km/h
D．小球第3s末的速度是6m/s
5．下列关于物体运动的说法，正确的是( )
A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零
B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变
C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大
D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变
6．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小到0时，下列说法中正确的是( ) A．物体运动的速度一定增大
B．物体运动的速度一定减小
C．物体运动速度变化得越来越慢
D．加速度为0时速度也可能为0
7．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )
A．
B．
C．
D．
8．两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )
A．质点乙静止，质点甲的初速度为零
B．质点乙运动的速度大小、方向不变
C．第2s末质点甲、乙速度相同
D．第2s末质点甲、乙相遇
9．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A．，
B．，
C．0，
D．0，
10．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=﹣5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是( )
A．甲的加速度小于乙的加速度
B．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动
C．甲的速度比乙的速度变化慢
D．甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等
11．一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开o点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m）．该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度大小分别为( ) A．12m/s，39m/s
B．8m/s，38 m/s
C．12m/s，19.5m/s
D．8m/s，38 m/s
12．汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，若它以加速度大小为2m/s2进行刹车，则刹车时间是( )
A．5s
B．1s
C．3s
D．4s
二、实验题（共16分）
13．如图为用游标卡尺测某工件的长度，其读数为__________mm
14．在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）
（1）根据运动学有关公式可求得v B=1.38m/s，v C=__________m/s，v D=3.90m/s．
（2）利用求得的数值在图乙中作出小车的v﹣t图线（以打A点时开始计时）．
（3）利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=__________m/s2．
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是__________．
三、计算题（共36分）
15．NBA球赛中，篮球以v0=10m/s的速度水平撞击篮板，撞击后以v=8m/s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间△t=0.1s，求：
（1）篮球在水平方向的速度变化量；
（2）篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度．
16．有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m 的距离，第4s内通过15m的距离，第5s内反向通过10m的距离，求这5s内的平均速度和平均速率及后2s内的平均速度．
17．升降机从静止开始上升，先做加速度不变的加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做加速度不变的减速运动，恰好停止下来．
（1）试作出升降机运动的v﹣t 图象
（2）求出升降机上升的最大高度．
18．一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如表，则此质点开始运动后：
（1）质点在前10s内的位移、路程各为多大？
（2）质点在8s末和16s末的瞬时速度各为多大？
2015-2016学年湖北省宜昌市金东方高中高一（上）月考
物理试卷（9月份）
一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中4、6、8、10为多项选择题，选不全得2分，错选不得分）
1．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是( )
A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球
C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态
D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
考点：质点的认识．
专题：直线运动规律专题．
分析：把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点
解答：A、裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，故不可看作质点，A错误
B、在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球，要考虑求得大小和形状，不可看作质点，故B错误
C、研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态，要考虑其形状，不可看作质点，故c错误
D、用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，海轮相对于茫茫大海来比，其大小可以忽略，看其为质点，故D正确
故选D
点评：查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略
2．关于位移与路程，下列说法中正确的是( )
A．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的
B．在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的
C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程
D．在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程
考点：位移与路程．
专题：直线运动规律专题．
分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；
路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．
解答：解：A、在某一段时间内，如果物体运动的位移为零，可能是物体恰好回到出发点，所以物体不一定是静止的，所以A错误；
B、在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止，B正确；
C、当质点做方向不变的直线运动时，其通过的路程等于位移的大小，在曲线运动中，物体通过的路程是运动轨迹的长度，要大于位移的大小，所以CD错误．
故选：B．
点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．
3．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( )
A．一定是静止的
B．运动或静止都有可能
C．一定是运动的
D．条件不足，无法判断
考点：参考系和坐标系．
专题：直线运动规律专题．
分析：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，分析甲乙状态关系．再根据甲物体以丙物体为参考系是运动的，分析乙相对于丙的运动情况，根据运动的相对性，分析丙物体的运动情况．
解答：解：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同，状态相同．甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的．
故选C
点评：本题考查对参考系的理解能力．抓住运动是相对的．基础题，比较容易．
4．下面的几个速度中表示平均速度的是( )
A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
C．汽车通过站牌时的速度是72km/h
D．小球第3s末的速度是6m/s
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断．
解答：解：A．子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标的速度对应的是位置，故为瞬时速度，A错误；
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h对应的是位移，故为平均速度，B正确；C．汽车通过站牌时的速度是72 km/h对应的是位置，故为瞬时速度，C错误；
D．小球第3 s末的速度是6 m/s对应的是时刻，故为瞬时速度，D错误．
故选：B．
点评：本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于基础题．
5．下列关于物体运动的说法，正确的是( )
A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零
B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变
C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大
D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：加速度与速度没有直接关系，速度不为零，加速度可能为零，也可能不为零．物体具有加速度时，速度必定改变．物体的加速度变大时，速度不一定随之变大．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．
解答：解：
A、由于加速度与速度没有直接关系，则速度不为零时，加速度可能为零，比如匀速直线运动．故A错误．
B、物体具有加速度时，速度必定改变．故B错误．
C、物体的加速度变大时，速度不一定随之变大，要看两者方向的关系．故C错误．
D、物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时，加速度方向改变，而速度方向不变．故D正确．
故选D
点评：对于加速度与速度的关系，可以根据牛顿第二定律理解，加速度由合力和物体的质量共同决定，与物体的速度无关．
6．沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小到0时，下列说法中正确的是( ) A．物体运动的速度一定增大
B．物体运动的速度一定减小
C．物体运动速度变化得越来越慢
D．加速度为0时速度也可能为0
考点：加速度．
专题：运动学中的图像专题．
分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
解答：解：A、物体加速度在减小，加速度的方向与速度方向可能相反，则速度可能减小，故A错误．
B、由于加速度的方向与速度方向的关系未知，无法得出速度大小的变化，故B错误．
C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度减小，速度变化越来越慢，故C正确．
D、若加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，加速度减小到零时，速度可能减小为零，故D正确．
故选：CD．
点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．
7．甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是( )
A．
B．
C．
D．
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：s﹣t图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，倾斜的直线说明物体做匀速直线运动，其斜率表示速度．与纵坐标的交点不同说明初始位置不同．
解答：解：根据已知，甲乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动，所以图象是倾斜的直线而且倾斜方向相同，
由因甲的速度大于乙的速度，所以甲的倾斜度要比乙的倾斜度大，故B、D错误．
又因为初始时刻乙在甲的前面，所以与纵坐标的交点应乙在上面，甲在下面，故A错误，C 正确．
故选C．
点评：本题是位移﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率和坐标轴交点的含义，属于基础题．
8．两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )
A．质点乙静止，质点甲的初速度为零
B．质点乙运动的速度大小、方向不变
C．第2s末质点甲、乙速度相同
D．第2s末质点甲、乙相遇
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：AB、由于乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故A错误，B正确．
C、在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s，故C正确．
D、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，故D错误．
故选：BC
点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．
9．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A．，
B．，
C．0，
D．0，
考点：平均速度；速率．
专题：直线运动规律专题．
分析：注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题．
解答：解：从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：
上山时间：，下山时间：
因此往返平均速率为：，故ABC错误，D正确．
故选：D．
点评：对于运动学中的概念要明确其定义，注意各个概念的区别和联系，对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念．
10．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=﹣5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是( )
A．甲的加速度小于乙的加速度
B．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动
C．甲的速度比乙的速度变化慢
D．甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：正确解答本题需要掌握：加速度为矢量，负号表示方向，不表示其大小；当加速度方向和速度方向相同时，速度越来越大，相反时速度越来越小．
解答：解：A、加速度为矢量，负号表示方向，因此甲的加速度小于乙的加速度，故A正确；
B、甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=﹣5m/s2，甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反，所以甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，故B正确；
C、加速度表示速度变化的快慢，甲的加速度小于乙的加速度，所以甲的速度比乙的速度变化慢，故C正确；
D、速度变化方向与加速度方向相同，甲、乙两个物体加速度方向相反，所以甲、乙在不相等时间内速度变化方向不同，故D错误；
故选：ABC．
点评：加速度、速度是高中物理中重要的概念，要正确区分它们之间的关系，明确加速度与速度无关，加速度表示的速度的变化快慢．
11．一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开o点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m）．该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度大小分别为( ) A．12m/s，39m/s
B．8m/s，38 m/s
C．12m/s，19.5m/s
D．8m/s，38 m/s
考点：平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：将t=0s、t=2s、t=3s代入距离随时间变化的关系式x=5+2t3（m），可求出三个时刻质点离O点的距离，求得位移，再求解平均速度．
解答：解：根据质点离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m）得当：
t=0时，x0=5m；
t=2s时，x2=21m
t=3s时，x3=59m
则质点在t=0到t=2s时间内的位移为：
△x1=x2﹣x1=16m，
===8m/s
则质点在t=2s到t=3s时间内的位移为：
△x3=x3﹣x2=38m，
===38m/s
故选：B．
点评：本题中物体的运动不是匀变速运动，根据平均速度的定义公式列式求解即可．
12．汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶，若它以加速度大小为2m/s2进行刹车，则刹车时间是( )
A．5s
B．1s
C．3s
D．4s
考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：汽车刹车后做匀减速直线运动，刹车的末速度为0，根据速度时间关系求解时间．解答：解：汽车刹车后做匀减速直线运动，设刹车时间为t，则有：
t===5s
故选：A
点评：此题考查匀变速直线运动规律的直接应用，注意隐含条件：末速度为零．
二、实验题（共16分）
13．如图为用游标卡尺测某工件的长度，其读数为102.35mm
考点：刻度尺、游标卡尺的使用．
分析：解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．
解答：解：游标卡尺的主尺读数为102mm，游标尺上第7个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为7×0.05mm=0.35mm，所以最终读数为：102mm+0.35mm=102.35mm．
故答案为：102.35
点评：对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．
14．在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）
（1）根据运动学有关公式可求得v B=1.38m/s，v C=2.64m/s，v D=3.90m/s．
（2）利用求得的数值在图乙中作出小车的v﹣t图线（以打A点时开始计时）．
（3）利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=12.6m/s2．
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m/s，此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度为0.12m/s．
考点：测定匀变速直线运动的加速度．
专题：实验题．
分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．
图线延长与纵轴相交，交点的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度．
解答：解：（1）电源频率为50Hz，则周期为0.02s，相邻计数点间还有四个点未画出，则可知相邻计数点间的时间为0.1s，利用匀变速直线运动的推论可知平均速度等于中间时刻的瞬时速度：
==2.64m/s
（2）根据描点法作图，图象如图所示：
（3）纸带加速度为：===12.6m/s2．
（4）此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度为0.12m/s．
故答案为：
（1）2.64；
（2）如图所示：
（3）12.6；
（4）从A点开始计时时，小车的速度为0.12 m/s．
点评：纸带问题单位一般不是m，要注意单位的换算，处理纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点，以及相应的推论．
三、计算题（共36分）
15．NBA球赛中，篮球以v0=10m/s的速度水平撞击篮板，撞击后以v=8m/s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间△t=0.1s，求：
（1）篮球在水平方向的速度变化量；
（2）篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度．
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据加速度定义式可求解，注意速度、加速度是矢量
解答：解：设末速度的方向为正，速度的变化量△V=V﹣V0=8﹣（﹣10）=18m/s，与撞击后的速度方向相同
根据加速度：a==180m/s2，与撞击后的速度方向相同．
答：（1）篮球在水平方向的速度变化量18m/s，与撞击后的速度方向相同；
（2）篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度180m/s2，与撞击后的速度方向相同．点评：本题考查加速度的定义式，注意速度是矢量，加速度也是矢量，较简单．
16．有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m 的距离，第4s内通过15m的距离，第5s内反向通过10m的距离，求这5s内的平均速度和平均速率及后2s内的平均速度．
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：汽车在一条直线上运动，已知时间和位移，则根据运动方向可以得相应时间内的位移，根据平均速度定义式求解即可，平均速率为路程比时间．
解答：解：在5 s内的位移为△x1=5 m+20 m+20 m+15 m﹣10 m=50 m
平均速度为v1==10 m/s
在5 s内的路程为l1=5 m+20 m+20 m+15 m+10 m=70 m．
平均速率为v1′==14 m/s．
在后2 s内的位移为：△x2=15 m﹣10 m=5 m
在后2 s内的平均速度v2==2.5 m/s
答：这5s内的平均速度10 m/s，平均速率14 m/s，后2s内的平均速度2.5 m/s．
点评：熟悉平均速度和平均速率的公式的计算式，以及位移的表达式是解决问题的关键．
17．升降机从静止开始上升，先做加速度不变的加速运动，经过2s 速度达到4m/s，然后匀速上升2s，最后1s做加速度不变的减速运动，恰好停止下来．
（1）试作出升降机运动的v﹣t 图象
（2）求出升降机上升的最大高度．
考点：匀变速直线运动的图像．
分析：（1）匀变速直线运动的v﹣t图象是直线，匀速直线运动的v﹣t图象是平行于t轴的直线，结合速度情况作出v﹣t图象．
（2）根据图象与时间轴围成的面积表示位移，即可求解直升机上升的高度．
解答：解：（1）0﹣2s内升降机做匀加速直线运动，2﹣4s内做匀速直线运动，4﹣5s内做匀减速直线运动，作出v﹣t图象，如图所示．
（2）图象与时间轴包围的面积等于位移，则
x=m=14m
答：
（1）出升降机运动的v﹣t 图象如图．
（2）升降机上升的最大高度是14m．
点评：本题关键明确v﹣t图象的斜率表示加速度，倾斜直线表示匀变速直线运动，根据图象与时间轴围成的面积表示位移求高度．
18．一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如表，则此质点开始运动后：
（1）质点在前10s内的位移、路程各为多大？
（2）质点在8s末和16s末的瞬时速度各为多大？
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：由表格可知：物体前6s做匀速运动，6﹣10s静止，10﹣18s又做匀速运动，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即△x=x2﹣x1，根据该公式判断哪一段时间位移最大，平均速度等于总位移除以总时间．
解答：解：（1）质点在前10s内的位移为：8﹣2=6m
质点做直线运动，路程也为6m；
（2）由图可知质点在8s末处于静止状态，故速度为零；
（3）12﹣14s内位移均匀增加，故质点做匀速运动；
16s末的瞬时速度等于该段时间内的平均速度；
则有：
v==2m/s；
答：（1）10s内的位移为6m，路程也为6m；
（2）8s末速度为0；16s末速度等于2m/s；
点评：解决本题的关键会在坐标系上求物体的位移，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即△x=x2﹣x1，负号表示位移的方向．。