电气工程导论课程思政案例

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电气工程导论课程思政案例
一、案例背景。

在电气工程导论这门课程中,学生们不仅要学习电气工程的基础知识和前沿技术,还要在这个过程中接受思想政治教育的熏陶,培养正确的世界观、人生观和价值观。

二、案例一:中国电气工程发展历程中的爱国情怀。

1. 课程内容导入。

在讲述电气工程发展的历史部分时,特别提到了中国电力工业从无到有、从弱到强的发展过程。

从旧中国时电力设施被列强控制,大部分地区处于黑暗之中,到新中国成立后,大批爱国的电气工程师们怀着建设新中国的热情,克服重重困难,自主研发、建设电站、架设电网。

例如,在讲水电工程时提到了新安江水电站的建设。

当时的建设者们,在物资匮乏、技术相对落后的情况下,凭借着顽强的意志和爱国精神,在荒山野岭中艰苦奋斗。

他们住简易工棚,吃粗粮咸菜,但没有一个人抱怨。

这期间涌现出了许多感人的故事,有工程师为了攻克一个技术难题,连续几个月日夜奋战在工地上,还有普通工人为了确保工程进度,主动放弃休假,甚至带病坚持工作。

2. 思政元素融入。

通过这个例子,引导学生思考爱国情怀在个人成长和国家发展中的重要性。

让学生明白,正是因为这些前辈们怀着对祖国深深的热爱,才会不计个人得失,为了国家的电力事业发展贡献自己的力量。

这也激励着当代大学生要热爱自己的祖国,在自己所学的电气工程专业领域,为国家的发展添砖加瓦。

在课堂上组织学生进行小组讨论,话题是“在当今电气工程面临新挑战的时代背景下,如何传承前辈的爱国精神”。

同学们各抒己见,有的说要努力学习专业知识,提高自己的技术水平,为中国电气工程在国际上取得更多的话语权而努力;有的说要
培养自己的创新能力,像前辈们一样敢于攻克技术难题,为国家的智能电网建设等项目贡献创新思路。

三、案例二:电气工程中的工匠精神与职业道德。

1. 课程内容与思政元素的结合点。

在讲解电气工程设备制造和安装的精度要求时,引入工匠精神和职业道德的思政教育。

例如,在介绍高压开关柜的制造过程时,每一个零部件的尺寸精度、装配工艺都有着严格的标准。

我给学生讲了一个实际案例,某家电气设备制造企业接到了一个重要的订单,要为一个大型变电站提供一批开关柜。

在生产过程中,一位质检员发现了一个零部件的尺寸虽然在误差允许范围内,但接近临界值。

按照一般的做法,这个零部件是可以使用的,但这位质检员秉持着精益求精的态度,坚决要求返工。

他说:“我们制造的设备关系到变电站的安全运行,关系到无数家庭和企业的用电安全,不能有丝毫的马虎。

”最终,企业重新生产了这个零部件,虽然增加了成本,但保证了产品的质量。

2. 思政教育的实施。

课堂上,我引导学生思考职业道德和工匠精神的内涵。

让他们明白,在电气工程领域,每一个项目、每一个设备都关乎着人民的生命财产安全和社会的稳定发展。

作为未来的电气工程师,必须要具备严谨、认真、负责的态度,对待每一个细节都不能敷衍了事。

为了加深学生的理解,我还布置了一个课后作业,让学生分组去采访学校里负责电气设备维护的师傅,了解他们在日常工作中是如何践行工匠精神和职业道德的。

学生们通过采访,了解到师傅们在工作中不仅要有专业的技能,还要有耐心、细心和责任心。

比如在维修一个小小的电路故障时,要反复检查线路,确保没有任何隐患。

这让学生们更加直观地感受到了工匠精神和职业道德在电气工程中的重要性。

四、案例三:电气工程与可持续发展的环保意识。

1. 课程与思政融合的切入点。

在讲到新能源发电这一章节时,强调电气工程在可持续发展中的重要作用以及与之相关的环保意识。

目前,传统的火力发电带来了大量的碳排放和环境污染问题,而新能源发电,如太阳能、风能、水能等的发展则是实现可持续发展的关键。

例如,我向学生介绍了一个位于西部的大型风力发电场项目。

这个项目在建设过程中,除了要考虑如何高效地利用风能发电外,还充分考虑了对当地生态环境的保护。

建设者们在选址时,避开了鸟类迁徙路线和野生动物栖息地,并且在建设过程中采用了环保型的施工材料和工艺,减少了对土壤和水资源的污染。

在风电场运营后,还积极开展生态监测和修复工作,确保当地的生态环境不被破坏。

2. 思政教育的开展方式。

通过这个案例,引导学生树立可持续发展的理念和环保意识。

在课堂上组织辩论会,辩题是“在电气工程发展中,经济效益和环境保护哪个更重要”。

通过辩论,学生们更加深入地思考了电气工程与环境保护之间的关系。

大家认识到,经济效益和环境保护并不是对立的,而是可以相互促进的。

在电气工程的项目规划和实施过程中,要兼顾经济效益和环境保护,实现可持续发展。

我还鼓励学生在课后关注电气工程领域的环保动态,如一些企业在研发新型电池技术时如何降低对环境的影响等。

并且让学生思考自己在未来的电气工程职业生涯中,如何从设计、施工、运营等各个环节践行环保理念。

五、总结。

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