人教版一年级下册数学 第四单元 100以内数的认识 第一课时 数数 数的组成 课件PPT
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46是由4个十 与 6个一组成的）个十和（6）个一。 （2）由6个一和7个十组成的数是（67）。
错解分析： 此题错在没有理解100以内数的组成。
正确答案：（1）2 6 （2）76
巩固拓展
1.数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
巩固拓展
《 数数 数的组成》 第一课时
复习旧知
数学课上我们已经认识了很 多“数”，回忆一下，我们 都学过哪些数。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
情景导入
1 数一数
探究新知 方法一：一个一个的数。
探究新知
探究新知
探究新知 思考：还可以怎么数呢？
探究新知 方法二：十个十个的数。
探究新知
探究新知
探究新知 思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
探究新知 最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
探究新知
2 数的组成
探究新知 1捆有10根，总共有7捆，表示7个十，即70.
探究新知
4捆表示4个十 ，6根表示6个一 ， 合在一起组成了46。
2.数一数，填一填。
6
5
7
8
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
1.数数时，一个一个地数，几十九后面的数 都是整十数，九十九后面的数是100。 2.10个十是100. 3.几十是由几个十组成的，几十几是由几个 十和几个一组成的。
错解分析： 此题错在没有理解100以内数的组成。
正确答案：（1）2 6 （2）76
巩固拓展
1.数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
巩固拓展
《 数数 数的组成》 第一课时
复习旧知
数学课上我们已经认识了很 多“数”，回忆一下，我们 都学过哪些数。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
情景导入
1 数一数
探究新知 方法一：一个一个的数。
探究新知
探究新知
探究新知 思考：还可以怎么数呢？
探究新知 方法二：十个十个的数。
探究新知
探究新知
探究新知 思考：哪种方法最简便呢？我们一起来看一看。
探究新知 最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
探究新知
2 数的组成
探究新知 1捆有10根，总共有7捆，表示7个十，即70.
探究新知
4捆表示4个十 ，6根表示6个一 ， 合在一起组成了46。
2.数一数，填一填。
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课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
1.数数时，一个一个地数，几十九后面的数 都是整十数，九十九后面的数是100。 2.10个十是100. 3.几十是由几个十组成的，几十几是由几个 十和几个一组成的。