问题学生分析及教育转化措施上1

转化 1、定时检查作业完成情况；2、发现不完成作业立即让其补 措施 上；3、保持家校联系。
家庭 有空多检查家庭作业；经常和老师交流，及时了解孩子的表 教育 现；多抽查背书情况。
辅导 及转 1、每周检查家庭作业完成情况；2、每月和家长交流；3、 化情 班干部督促完成课堂作业。
况
实际 转化 成绩有所进步，但习惯仍然较差。 效果
辅导 及转 1、每周检查家庭作业完成情况；2、每月和家长交流；3、 化情 班干部督促完成课堂作业。
况
实际 转化 效果
效果不明显，学习还是很不自觉。
问题学生分析及教育转化措施
姓名
年龄
6
性别
男
爱好
看动画片
家庭
联系电
住址
话
存在 的主 要问
作业书写不够工整，有时不按时完成作业，有时和同学玩不 安全的游戏。
主要 优点
对人有礼貌，尊敬老师，热爱劳动。
转化 1、定时检查作业完成情况；2、班干部督促背书；3、保持 措施 家校联系。
家庭 有空多检查家庭作业；经常和老师交流，及时了解孩子的表 教育 现；多抽查背书情况。
辅导 及转 1、每周检查家庭作业完成情况；2、每月和家长交流；3、 化情 培养独立完成作业的习惯。
况
实际 转化 有所好转，但学习进步不大。 效果
问题学生分析及教育转化措施
姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年龄
6
性别
女
爱好
口语交际
家庭
联系电
住址
话
存在
的主 贪玩好耍，学习习惯较差，学习主动性不强。
要问
主要 优点
能及时认识错误，不耻下问。
问题学生分析及教育转化措施
姓名
年龄
6
性别
男
爱好
看书，踢球
家庭
联系电
住址
话
存在 的主 要问
完成作业质量和数量不能保证，经常不背书，上课注意力不 集中。
主要 优点
尊敬老师，热爱劳动，反应灵活。
转化 严格要求认真完成作业；经常家校联系；平时注重管理，监 措施 督不玩危险游戏。
家庭 认真检查家庭作业；经常和老师交流，及时了解孩子的表现 教育 。