中考语文一轮专题复习：说明文说明方法

说明文的说明方法
说明方法分类
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须采用相应的说明方法。

常用的说明方法主要有以下几种:
列(数字)、举(例子)、下(定义) ，分(类别)、作(比较)、打(比方) ，摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表)、引（资料）。

01.举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。

比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。

——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

02.引资料
为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。

引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

作用：使文章更具说服力。

体现说明文语言的准确性。

引用古诗：使说明文更具诗情画意。

例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）
引用诗歌使文章具有诗意美。

引用故事使文章具有趣味性。

03.作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征
的说明方法。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或
者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，
也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

说
明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉
的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征往往
在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，
可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。

）
04.列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）
05.分类别
说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

这种说明方法，叫分类别。

作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。

）
06.打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

不
同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不
宜使用。

作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗
易懂。

例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

——《中国石拱桥》（可以使要说
明的对象形象生动。

）
07.摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写
作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。

）
08.下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质。

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。

）
09.作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。

作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。

）
10.列图表
为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥
补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

作用：使人看了一目了然。

条理清晰，直接地说明了说明对
象的特点。

【巩固练习】
神奇的瓦片
①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。

随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。

千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。

②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品“汉瓦”。

“汉瓦”的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现有市场里太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③“汉瓦”之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91．5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，“汉瓦”还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。

“汉瓦”具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。

其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同使用场景，目前上市销售的“汉瓦”包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。

不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。

选自《东南快报》17．选文中这种神奇的瓦片有哪些功能？
18．阅读选文，回答问题。

（1）选文第⑤段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
为了适应不同使用场景，目前上市销售的“汉瓦”包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。

不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。

（2）选文第①段画线句子中加点的“多”字能否删除？为什么？
瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。

【答案】
17．除了基本功能外，还具有发电的功能，还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。

18．（1）分类别、列数字。

非常清晰明白地说明了“汉瓦”和种类和价格，使读者一目了然，快速把握了说明对象的特点。

（2）不能删。

“多”是概数，准确反应了瓦的历史悠久，但又没有确定、精准的年代数字。

这样更能体现说明语言的准确性，更符合事物的事实情况。

【解析】
17．试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。

通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、
点睛：筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。

②对照考题，找到答题区，筛选出符合题意的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。

③快速浏览全文，验证答案。

18．试题分析：（1）考查说明方法及其作用。

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。

各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。

文章第⑤段中画线的句子把“汉瓦”进行分类介绍，采用的是分类别的说明方法；“千元以上”运用的是列数字的说明方法，其作用结合语句分析作答即可。

（2）试题分析：考查说明文语言的准确性。

解答方法：①表态（一般不能删）。

②定性。

如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

④xx词体现了语言的准确性、科学性。

本题中的“多”是概数，准确说明了瓦的历史悠久，但又没有精准具体的年代数字，这样更符合事物的事实情况，体现说明文语言的准确性。

据此作答。