留一点——给自己写作指导课ppt课件

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审题二： 作文题目相当简洁，要求考生必须写“自己”，
必须以第一人称来写，无论选什么材料，确定什么主 题，都要围绕“自己”来写，表现的主题都是与“自 己”有关的。对于半命题作文，所填充的内容往往是 决定着写作成败的关键。题目提示语中的“留一点清 醒、梦想、责任、微笑给自己”已经给了考生一些写 作上的启示，拓宽了考生的思维。
微笑……
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在读书中找到快乐 从现在到未来，我坚信：我离不开书。小 的时候，拿起书本，跟着老师念着、读着、拼 着“a o e……”的读音。从支支吾吾学会拼读 每一个字，到现在，能流利地读出每一篇文章 ，从书中，我获取了知识的源泉，让我写下了 一篇又一篇有内涵的文章。书，它时时刻刻的 在陶冶着我的情操，丰富着我的精神生活，让 我陶醉于书中的芳香，感受着书本带给我的乐 趣。书，为我指明了前方光明的道路，让我对 未来充满了希望；书，给予我保护，即使在暴 风雨中依然昂首挺胸……我，在书香中漫步，
往的时光收藏在珍惜中。
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在微笑中找到快乐 月考成绩公布了，一向偏科的地理，竟被打了 八十分，不敢相信的我总是擦了眼睛看了又看。此 时，老师投来鼓励的目光，同学们也高兴的看着我， 我不禁欣慰的笑了起来 ，回到家中，我告诉了母亲 我的成绩，你对我微笑着说：“孩子，妈妈看到了 你的进步，这是你应得的成果”说完，你有对我笑 了起来，岁月掩盖不住你那苍老的脸，眼角的皱纹 依旧清晰地呈现出来，但在我心里，您的笑，永远 是那么的美。您的微笑，让我找到了快乐。 快乐存在于每一个角落中，等着我们去发现。每 一天都会有快乐，每一天都留一点快乐给自己。
省时间。 6、妈妈为我付出很多，不顾自己。 7、妈妈参加单位的歌咏比赛取得了好成绩。
围绕主题，抓住小事，人无我有
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《留一点细心给自己》
一、开头：交代青春期的我总觉得妈妈管我管得太严了，以至
于怀疑妈妈是不是不爱我了。（描写黑夜，衬托自己的孤独寂寞
的心情）
二、主体部分：
1、刚拐过路口，就远远地看见妈妈在窗口望着我，一看见我就
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审题三： 具体构思时，我们可以采用设问的方式来打
开思路，要留什么给自己？为什么要留这个给 自己？留这个给自己会带来什么样的影响？结 合自己的人生经历多问问多思考，会大大开拓 写作的思路。由于文题关注的是自我成长的过 程，关注的是成长中的考生独有的内心世界， 所以写作中一定要展现出生活的真善美，努力 写出个性、写出自我。
6000多种材料，试验了7000多次，人类历史上最 伟大的发明之一才得以诞生。我们若想进步，就 要像他们一样，多多反省自己，意识到自己出错 或者不足的地方，及时弥补并克服，使之由弱变 强，这样才能使自己更加优秀，甚至无懈可击。
“有人把弯路走直，那叫聪明，因为他找到 了捷径；有人把直路走弯，那叫豁达，因为他多 看了几路风景。”而我们最缺的，就是这份豁达 。因此，我们要留一些时间给自己，看一看沿路 的风景，读一读从古到今经典的书籍，陪一陪自 己最亲爱的人，想一想自己还可以做得更好的地 方。在有限的生命中，多一些快乐、多一些洒脱 、多一些充实、多一些成长。
么快乐； 忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现 ，平凡的生活
充满阳光…… 请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整； （2）文体不限，字数不少于600；
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（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
第一步：命题解读
审题一：
是半命题作文形式。这道作文题是在强调 学生要关注自我——在对自我的反思中考查学 生的写作水平。文题能够引发考生对人生的思 考，对情感的体验，既着眼于考生的情感经历， 又引导考生理性、辩证地对待生活中的问题， 给了考生关注自我、思考成长的空间。
我是在水中玩耍的。 自信如扬起的帆，驶过恐惧的海洋，避开困难险阻的
暗礁，迸溅的激浪，会让回首的你尝到自信的硕果，那22 时一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
学生现场训练：
《留一点责任给自己》
选材：
1，你打算留什么责任给自己呢？ 2，留给自己之后，对自己的影响如何呢？
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审题：逐字细看， 读准题意
选材：以小见大， 人无我有
提纲：段落详略， 安排分明
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谢谢大家！
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留一些时间给自己
时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。在紧张的生活中， 我们应挤一些时间给自己。
首先，我们应留一些时间给自己去阅读。“一个人的精神发 育史就是一个人的阅读史。”开卷则有益，阅读能够不断提高人 的文化素养。犹太人是世界上最聪明的民族，他们好读书、爱看 报，他们平均每人每年要读68本书，每个村镇都有优雅的图书馆 和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。在他们的观念 里，没钱可以，不读书不行，因为一本好书就像一笔财富，得知 则赚，它向我们展示了形形色色的人的一生，为我们总结了各种 各样不同的人生经验，是我们漫长成长路中的捷径。再者，腹有 诗书气自华，当我们把那些大师们的思想细细品读，渐渐沉淀在 自己脑海中时，个人的气质、眼神早已超出普通人。所以，睡前、 课间哪怕坐车时间，我们都应挤出时间去阅读，待时间慢慢积累，
《留一点____给自己》
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成功写作三步曲：
第一步：认真审题 第二步：立意选材 第三步：理清思路
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【真题回放】 阅读下面文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。 成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想
需要追求； 失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路
何其宽广； 幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多
冲我直摆手，一脸的笑容。我心里埋怨妈妈在监视我（妈妈的动
作，神态描写，我的心理描写。详写）
2、进了门，妈妈跟我解释，是担心我害怕才这样做的。我心里
发生了变化。（妈妈的语言描写，我的心理描写。略写）
3、妈妈为我递上一杯蜂蜜水，一如既往地温度，让我想起生活
中更多的妈妈爱我的细节，用排比列举三个。（我的触觉、味觉。
感受书带给我的快乐。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在珍惜中找到快乐 一个月圆的夜晚，月光澈明透亮，光线照进了我 的房屋，我关掉台灯，端着一杯泌人心脾的茉莉花 花茶，独倚在窗灵，感受着月亮的美丽、回忆着一 个遥远的故事、吟着一首浪漫的小诗……这让我感 到了快乐。在我极为疲劳的时候，母亲总会让我靠 在她的肩膀上熟睡，在每个夜晚，灯光的陪衬下， 一个人做着、写着、思考着、老师布置的作业。中 途，母亲总会为我端上一杯热茶，热气直扑到我的 脸上，感受到的是母亲带给我的温暖……这让我感 到了快乐。岁月的流逝，一去不复返，让岁月将过
回首看时，就会发现自己的思想已进步如此之多。
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其次，我们应留一些时间去陪陪家人。为人子时 ，总有很多借口不愿在父母、爷爷奶奶身边，喜欢 一个人时的自由与悠闲。当自己明白亲情可贵时， 却总已“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”；为 人父母时，总是忙着工作而忽略了子女，当我们终 于肯给自己点时间闲下来去于孩子相处时，孩子却 已长大成人离开自己。亲情总是这样，在自己身边 时，我们会自动忽略这种“多余”的东西；亲情不 在时，我们却有十分不舍，苦苦追寻。留一些时间 ，去陪一陪家人。
同学正畅游着，好像十分痛快，这对我充满了诱惑，不 愿下水，我只得坐在池边，看着灼人的阳光，我满脸的 忧郁，一只手轻轻拍了我一下，我漫不经心地回头，一 张童真的脸正与我对视，“你怎么不下去玩儿呀？”稚 嫩的童声让我一惊，“厄……我怕水”我低下头，好久 才说话，“呵，我看你长那么高，怎么会怕水？”我无 言，看我一脸愁苦，他赶紧跳下水，仰着头，目光闪烁， “水有什么好怕的？快下来。”“我……”我吞吞吐吐， 不想看到他的双眸，便把头沉下，“其实战胜自己才是 一种成功，你难道想永远怕水吗？既然是朋友，我帮你 克服恐惧也是有必要的，你说呢？”我被他打动了。也 许那时的我还小，很容易就被感动。只记得，那天下午，
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留一点自信给自己
坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
----题记
自信是什么？我想没人能解释。它大概就是是驶向成功彼岸
的一叶扁舟、是嘴角上扬的弧度、是鸟儿飞向天空的翅膀、是鱼
儿海中翻腾出的浪花。
那是一摸考试后，我又一次品尝到了泪水的苦涩，想起试
卷上的难题，我的心情无比沉重。想起了家长的期望，老师的希
稍详写）
三、结尾：我明白了妈妈对我的爱。我感到：在茫然时留一点
细心给自己，就会让自己感受到这生活中本就存在的美好情感。
（写星空的美好，照应开头的黑夜）
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范文佳作展示
留一点快乐给自己
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处 不在。快乐，是那淡淡书香中的漫步，快乐是 那埋藏在心中的甜蜜，快乐是那洋溢在脸上的
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第二步：拟好题目
1、留一点糊涂给自己 2、留一点失败给自己 3、留一点好吃的给自己
思考：这些题目 恰当吗？
题目：积极向上、健康活泼, 不能消极、幼稚 。
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请同学们说说还能补充出怎样的题目？
根据立意将题目归为四类：
1，对生命价值的重新审视： 机会、执着、梦想、清醒、微笑、自信、勇气等
2，对自己情感的呵护： 时间、空间、空白、宁静、回忆、惬意等
溜走也不知晓。 成长，必经之路就是自信。只有学会了、只有拥抱
这份毅力，我们才能学会如何独立，如何迈向未来、成 长……
自信，可以是自己寻匿到的，也可以是朋友、家长
的鼓励而来，我的自信源于后来。记忆还未被封印，时 间的尘埃飞散，第一次，我拥有了自信…… 看着水中的波纹，我迟迟不敢靠近，生怕一不小心，
再加上“扑通”一声，我就玩完了。可水下，我的 21
绩。”，我说：“我已经不敢去看这次的成绩了。”“人的一生
中，
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必然会经历许多的挫折与挑战，而我们在面对挫折与挑战时， 不是以自卑的心态去面对，而是应该自信十足地去挑战它们， 你应该留给自己一点自信就算最后的结果是失败，也不要放 弃，再给自己一次机会一次希望，重新去挑战一次。这样， 当我们老了的时候，自己想到自己曾努力过、奋斗过，就算 以前失败了，也不会觉得后悔，会有一种成就感蔓延着你。 自信来源于成功的暗示，自卑来源于失败的暗示，如果盲目 自卑，你就必然失去一切”。 听了同学的安慰后，我突然 觉得抓住了一点什么，是啊，或许，我们会被欺骗；或许， 我们会被冷落；或许，我们找不到理想的乐园。不要管它， 由他去吧。朋友会欺骗我们，功名利禄会冷落我们，但蓝天 白云阳光大气和风不会欺骗我们，青春不会拒绝我们。成功，
曾子曾曰：“吾日三省吾身。”我们也应留一 些时间来“三省吾身”。“历史就是犯错宇改错的 过程”，人亦如此。每个人一生中总有错误相伴， 而伟人之所以能够成功，其中一个很重要的原因就 是他们善于从失败中总结经验教训，并及时改正， 然后取得成功。爱迪生发明灯泡时试验了无数次， 但都以失败告终。面对失败、面对无数人的冷嘲热 讽，他并没放弃，而是不断总结前面失败的经验， 17 试用了
3，对自己或他人生活的期待： 宽容、感动、细心、责任、想象、温暖、乐趣等
4，对人类发展过程中破坏行为的谴责： 绿色、清新、土地等
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学生习作展示
《留一点记忆给自己》
思考：习作中有哪些方面是值得我们 学习的 ？有没有不足之处呢？
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《留一点细心给自己》
哪些选材是符合文章主题的？哪些不符合？
1、妈妈上班从不迟到。 2、妈妈挂念晚归的我，便在窗口守望着。 3、妈妈每天为我准备一杯温度合适的蜂蜜水。 4、妈妈为了不打扰我读书，剥好了石榴等着我。 5、妈妈看我早上太匆忙，总是为我把鞋带解开，以节
望，但自己这个样子，怎能达到他们的目标？越想越觉得自己很
没用，越想越自卑。青春期的烦躁疯狂地侵蚀着我的心，自卑慢
慢住进心房。我发现我是多么渺小，多么废物，多么不值一
提。
几天后，一摸成绩下来了，同学们全部都一拥而上、争先
恐后的看着自己的成绩，唯独我静静的坐在座位上，其中有个同
学看出了我的异样，就跑过来问我：“为什么不去看看自己的成
我们笑得实在。自信，我们活得潇洒。 给自己留一点自信，不难。
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留一点自信给自己 鸟儿长羽毛的翅翼抖动，冰山布满雪莲的风光迷人。
斗转星移十几年匆匆而过，却不留一点痕迹。何时，我 们在拥挤的人群中徘徊；何时，我们不再依恋父母的双 手；何时，我们与朋友渐远，友谊的天桥怎么也无法架 起；何时，孩童的天真，甜甜的微笑在我们脸上消逝，